部編版六年級下冊道德與法制第一單元完善自我健康成長單元測試題(含答案).doc
部編版六下道德與法治第一單元測試題班級: 姓名: 分數:一 、填空題(14*2=28分)1、當我們思考過去的事情,并從中得到( )時,就是在反思自己。2、每個人都有自己的尊嚴和價值,只有尊重自己,才會獲得別人的尊重。尊重自己包括( )、( )、( )和( )等方面。3、尊重他人是一項基本的( )要求,也是一個人( )的體現。4、我國憲法規定:中華人民共和國公民在法律面前一律( )。國家尊重和保障( )。中華人民共和國公民的( )不受侵犯。5、( )讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎。6、在別人傷害了我們時,要做到寬容,必須先找出我們心中的三條“蟲子”:( )、( )、( )。二、 判斷題(2*10=20分)( )1、 我和同學們的相處要平等公正,如果尊重對方,我自己的地位就降低了。( )2、小紅是班長,在班上素來有威信。小敏有次當著全班學生指出小紅工作中的失誤,小紅心里不太舒服,覺得小敏太不尊重人了。( )3、尊重別人要真誠,不要花言巧語、阿諛奉承。( )4、以豁達的胸懷原諒他人的無心之過。即使是他人故意刁難自己,只要沒給自己帶來嚴重的傷害,對方后來又真誠地表示了歉意,可以考慮寬恕對方。( )5、寬容是有原則的,并不是是非不分、一味遷就,寬容不是縱容,在原則問題上不能讓步。( )6、反思很有必要。但在緊張的學習生活中,可以將反思暫時擱置一邊。( )7、相互理解,相互尊重,能贏得對方的好感和認同。( )8、反思別人的錯誤,能提醒自己?!八街梢怨ビ瘛!保?)9、學會原諒別人,其實也是原諒可能犯錯誤的自己。( )10、尊重自己與接受別人的批評是相矛盾的。三 選擇題(3*7=21分)1、每當客人來訪,魯迅先生都會親自為客人倒茶??腿烁孓o,如果是在晚上,先生總是要提著燈將客人送至門外,直到客人走遠。先生的行動告訴我們( ) A. 誠信是做人的準則 B尊重他人要從小事做起 C他做事喜歡親力親為 2、“一個人的快樂,不是因為他擁有的多而是因為他計較的少。”這句話告訴我們,與人交往要( )A自尊自信,自立自強 B放眼世界,志存高遠C寬容待人,與人為善 D明辨是非,為人正直3、正確掌握反思的時機,能達到事半功倍的效果。下列不屬于正確時機的有( )A月考考贏對手,總結經驗 B正在進行緊張期末考試時C今天的練字明顯比昨天有進步時 D晚上準備休息之前4、我們的生活離不開反思,因為(多選)( )A. 反思是自我完善的一種方式 B反思能總結經驗,促進自身發展C反思促使我學習別人的優點 D. 主動反思能更好地把握現在和未來5、“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這告訴我們發展友情需要以寬容之心對待朋友,但這種寬容不能表現為( )A.發生爭執時,允許朋友保留自己的意見B.當朋友無意傷害到自己時,能在事后原諒朋友的過錯C.朋友取得進步,超過自己時,能為朋友感到高興D.對朋友的缺點,最好不要提出批評,以免傷了朋友之情6、“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!边@首詩告訴我們( )A.人生短暫,何必爭強 B.謙讓能化解一切矛盾C.社會生活需要寬容 D.人與人之間應該平等相待7、自尊的人懂得尊重他人,因為他知道要想贏得他人尊重,首先要尊重他人。下列四個選項中的做法不符合這一要求的是( )在教室里,你和好友在背后議論從農村轉來的學生穿著一股子“土味兒”。在教室里,你的同桌沖你皺眉頭,因為你經常不刷牙,嘴里有異味在燒烤店里,當你光著膀子,津津有味地吃著羊肉串的時候,旁邊的顧客趕緊躲避走在擁擠的人群中,你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A. B. C. D. 四 、連線題(2*4=8分)小剛聽不得批評,找理由為自己辯護 尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足 過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑” 自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤 金無足赤人無完人 五、 簡答題(15分)1、遇到下列情境,你會怎么做?(9分)同學不小心踩了你一腳:在食堂吃飯的時候,同學端湯時候不小心將湯濺到你的身上:我的好朋友已經是第三次向我“借” 錢了,每次他都愧疚地說以后會還的。2、生活并非一帆風順,有時候會受到別人的冒犯和侮辱,我們該怎么做呢?(6分)六、材料分析(8分):材料一:某班干在自習課上因為王明違紀而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二: 某班干一向公正嚴明,對于違紀的同學嚴管不誤,最終有部分同學認為他(她)多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學沒有投該班干的票,因為他(她)登記過自己的名字.結合你所學的知識,點評兩位班干部或者同學們的做法。(8分)附:參考答案一、填空: 1、 經驗或教訓2 、自尊 自重 自愛 自我接納3 、道德要求 文明素養4、 平等 人權 人格尊嚴5 、寬容6 、心中有怒氣 想要報復對方 不愿原諒對方二、判斷對錯:1-5 6-10 三、選擇題:1-3 BCB 4 ABCD5-7 DCD四、連線:小剛聽不得批評,找理由為自己辯護-過度維護自己 陳紅很善于反思每一天中的不足-自我完善的一種方式李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”-尊重自己媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤- 金無足赤人無完人五、簡答:1、言之有理即可 略2 、我們可以指出對方的錯誤;要求對方道歉;必要時拿起法律武器等。 六、材料分析:學生圍繞“寬容不是縱容,有限度有原則”來談即可