北京教育科學(xué)研究院人民音樂出版社合編北京教育科學(xué)研究院人民音樂出版社合編綠色印刷產(chǎn)品義務(wù)教育教科書YINYUE七年級（下冊）義務(wù)教育教科書音樂（五線譜）七年級下冊人民音樂出版社出版發(fā)行北京美通印刷有限公司印刷7871092毫米16開4印張2014年1月北京第1版201年1月北京第2次印刷ISBN9787103045053定價：7.60元審批號：發(fā)改價格20121658號全國價格舉報電話：12358如發(fā)現(xiàn)印裝質(zhì)量問題請與人民音樂出版社聯(lián)系電話：010-58110572義務(wù)教育教科書七年級（下冊）五線譜（五線譜）綠色印刷保護環(huán)境愛護健康親愛的同學(xué)：你手中的這本教科書采用綠色印刷方式印制，在它的封底印有“綠色印刷產(chǎn)品”標志。從2013年秋季學(xué)期起，北京地區(qū)出版并使用的義務(wù)教育階段中小學(xué)教科書全部采用綠色印刷。按照國家有關(guān)標準（HJ2503-2011）環(huán)境標志產(chǎn)品技術(shù)要求印刷第一部分：平版印刷，綠色印刷選用環(huán)保型紙張、油墨、膠水等原輔材料，生產(chǎn)過程注重節(jié)能減排，印刷產(chǎn)品符合人體健康要求。讓我們攜起手來，支持綠色印刷，選擇綠色印刷產(chǎn)品，共同關(guān)愛環(huán)境，一起健康成長！北京市綠色印刷工程封一封四（送審）.indd1414-9-19上午11:29七年級（下冊）（五線譜）義務(wù)教育教科書主編敬譜副主編梁洪來北京教育科學(xué)研究院編寫M)JOEE目錄倫敦德里小調(diào)愛爾蘭民歌美琳達斯佩伐賽克編合唱2青少年管弦樂隊指南英布里頓曲3沉思法馬斯涅曲5離別譚盾曲6凱旋進行曲意威爾第曲7大調(diào)圓號協(xié)奏曲奧莫扎特曲8鼓手的戰(zhàn)爭德魏爾納泰爾辛曲9歌唱呼吸的基本要求西洋管弦樂隊西洋管弦樂隊的主要樂器小提琴大提琴威爾第小號圓號回旋曲式定音鼓欣賞演唱實踐與創(chuàng)造知識與技能第1單元第2單元唱臉譜閻肅詞姚明曲12這一封書信來得巧京劇傳統(tǒng)戲13我不掛帥誰掛帥京劇傳統(tǒng)戲14我們是工農(nóng)子弟兵京劇現(xiàn)代戲16姹紫嫣紅昆曲傳統(tǒng)戲18京劇京劇的行當梅蘭芳西皮二黃京劇的場面昆曲昆曲的場面欣賞演唱實踐與創(chuàng)造知識鏈接知識與技能第3單元青春舞曲維吾爾族民歌王洛賓搜集整理22潘吉尕木卡姆（選段）23夏蒂瓦納24新疆之春馬耀先李中漢曲25掀起你的蓋頭來烏孜別克族民歌王洛賓記譜填詞26新疆維吾爾木卡姆熱瓦普艾捷克冬不拉達普欣賞演唱實踐與創(chuàng)造知識與技能板式原板流水M)JOEE第4單元阿伊亞非洲的靈感中非民歌30鼓樂加納樂曲32非洲民間樂曲34非洲鼓馬林巴堅貝鼓欣賞演唱實踐與創(chuàng)造知識與技能第5單元音樂宮56鱒魚奧舒巴爾特詞奧舒伯特曲金帆譯配38“鱒魚”五重奏（第四樂章）奧舒伯特曲40第九十四（驚愕）交響曲（第二樂章）奧海頓曲42G大調(diào)弦樂小夜曲（第一樂章）奧莫扎特曲44藝術(shù)歌曲舒伯特鋼琴海頓變奏曲莫扎特室內(nèi)樂欣賞演唱實踐與創(chuàng)造知識與技能第6單元軍民團結(jié)一家親吳祖強詞杜鳴心曲48場景音樂俄柴科夫斯基曲50西班牙舞曲俄柴科夫斯基曲51斯娃尼達圓舞曲法列奧德里布曲52飛天仙子韓中才呼延焦凱曲53舞劇與舞劇音樂轉(zhuǎn)調(diào)級進跳進柴科夫斯基芭蕾舞欣賞演唱實踐與創(chuàng)造知識與技能M)JOEE2倫敦德里小調(diào)本單元我們將學(xué)習(xí)演唱愛爾蘭民歌倫敦德里小調(diào)；了解西洋管弦樂隊的編制，識別主要樂器的音色，并初步了解音色對音樂形象塑造的意義。學(xué)習(xí)導(dǎo)航歌唱呼吸的基本要求吸氣時，口、鼻同時進氣，小腹收縮，腹部和腰部均有擴張感覺，像聞花一樣；呼氣時，腹腔、胸腔及兩肋保持吸氣時的狀態(tài)，氣流從口腔呼出，像吹灰似的。呼吸的力度與控制，應(yīng)隨著歌曲的情緒與時值的長短、音區(qū)的高低而變化。1第單元合唱愛爾蘭民歌美琳達斯佩伐賽克編合唱1.2.M)JOEE3西洋管弦樂隊一種大型樂隊，通常稱“交響樂隊”。一般由木管樂器、銅管樂器、打擊樂器、弦樂器四個樂器組構(gòu)成，有時還加進豎琴、鋼琴等其他樂器。青少年管弦樂隊指南珀賽爾主題變奏與賦格青少年管弦樂隊指南是英國作曲家布里頓（Britten）于1945年專門為青少年了解、欣賞西洋管弦樂而創(chuàng)作的作品。樂曲用珀賽爾創(chuàng)作的阿布德拉澤的一個主題作基礎(chǔ)。其中有13段變奏曲，每一段變奏曲重點介紹一種樂器或一組樂器。它們的演奏順序是：管弦樂器管弦樂器木管樂器銅管樂器弦樂器打擊樂器DIYIDANYUAN英布里頓曲管弦樂M)JOEE41第單元西洋管弦樂隊的主要樂器銅管樂器打擊樂器弦樂器木管樂器短笛長笛大管圓號大號小軍鼓大鼓定音鼓三角鐵镲木琴排鐘小提琴中提琴大提琴低音提琴長號單簧管雙簧管小號M)JOEE沉思小提琴弦樂器，其音域?qū)拸V，音色優(yōu)美，表現(xiàn)力強，是現(xiàn)代交響樂隊的重要樂器之一，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器。5小提琴獨奏法馬斯涅曲DIYIDANYUANM)JOEE大提琴弦樂器，提琴族系中的低音樂器。其音色豐厚優(yōu)美，表現(xiàn)力強，在管弦樂隊中與低音提琴等樂器共同承擔低音聲部的演奏。現(xiàn)今，它也是人們非常喜愛的獨奏樂器。離別譚盾曲選自電影臥虎藏龍1第單元6M)JOEE小號銅管樂器，擅長吹奏輝煌壯麗的樂句，也常演奏和聲聲部來襯托、加強樂隊的氣勢和力度。凱旋進行曲威爾第（18131901）意大利作曲家。代表作：歌劇茶花女阿依達奧塞羅。凱旋進行曲出自他的歌劇阿依達中第二幕第二場達拉斯凱旋歸來時的音樂。后來，被后人改編成管弦樂曲和管樂合奏曲，稱為大進行曲或阿依達進行曲。7意威爾第曲管弦樂DIYIDANYUANM)JOEEE大調(diào)圓號協(xié)奏曲奧莫扎特曲圓號銅管樂器，又稱“法國號”。銅制螺旋形管身，漏斗狀號嘴，喇叭口較大，音色兼具銅管樂器的嘹亮和木管樂器的柔和。回旋曲式同一個主題出現(xiàn)三次以上，在各次出現(xiàn)之間插入對比性的段落，這種結(jié)構(gòu)形式叫作回旋曲式。結(jié)構(gòu)通常為：A+B+A+C+A+null+A1第單元8協(xié)奏曲M)JOEE鼓手的戰(zhàn)爭德魏爾納泰爾辛曲定音鼓打擊樂器，起源于阿拉伯。它可根據(jù)需要在一定范圍內(nèi)改變音高，樂隊中通常使用高、低兩個或高、中、低三個定音鼓。在近現(xiàn)代的作品中，定音鼓常常增加到五個或更多。9定音鼓演奏DIYIDANYUANM)JOEE10一、演唱倫敦德里小調(diào)1.有感情地演唱歌曲，注意歌曲的弱起節(jié)奏。2.聆聽歌曲你鼓舞了我，感受歌曲高潮部分與倫敦德里小調(diào)旋律之間的關(guān)系，并唱一唱。二、欣賞青少年管弦樂隊指南唱一唱主題旋律。三、欣賞小提琴曲沉思1.模仿小提琴的音色唱一唱旋律。2.感受音樂的情緒，并思考作曲家采用什么音樂手段表達情感。四、欣賞電影音樂離別1.聽辨大提琴的音色，唱一唱主題旋律，并思考音樂的風(fēng)格接近哪個民族民歌的特點。2.除了大提琴，你還能聽到哪種獨奏樂器？試著說一說這兩件樂器塑造了怎樣的音樂形象。1第單元M)JOEE11五、欣賞凱旋進行曲1.背唱或背奏主題，思考這段旋律塑造了怎樣的音樂形象。2.體驗三連音對塑造新形象起到了什么作用。3.完成二聲部視唱，感受兩個聲部間的關(guān)系。六、欣賞大調(diào)圓號協(xié)奏曲試著描述一下圓號的音色以及演奏特點，并模仿它的音色唱一唱該樂曲的主題旋律。七、欣賞鼓手的戰(zhàn)爭完成二聲部節(jié)奏練習(xí)。DIYIDANYUANM)JOEE12唱臉譜京劇和昆曲是中國最具代表性的戲曲劇種。本單元同學(xué)們將通過演唱、欣賞，感受和體驗京劇、昆曲不同的唱腔風(fēng)格，學(xué)習(xí)和了解京劇西皮、二黃、行當?shù)认嚓P(guān)知識，并從中領(lǐng)悟中國戲曲的藝術(shù)審美價值和文化傳承價值。學(xué)習(xí)導(dǎo)航閻肅詞姚明曲2第單元（女齊）外國人把那京戲叫做PekingOpera，沒見過那五色的油彩愣往臉上畫。“四擊頭”一亮相，（男）哇呀（女齊）美極了，妙極了，簡直O(jiān)K頂呱呱！領(lǐng)唱、齊唱1.2.3.中快板M)JOEE13這一封書信來得巧京劇定軍山選段續(xù)唱詞【西皮散板】到明天午時三刻要成功勞。京劇傳統(tǒng)戲DIERDANYUANM)JOEE14我不掛帥誰掛帥京劇由徽調(diào)和漢調(diào)結(jié)合并吸收了秦腔、昆曲等地方戲曲的精華而成，至今已有二百多年的歷史，被人們稱為“國粹”。京劇被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”名錄。京劇穆桂英掛帥選段京劇傳統(tǒng)戲【西皮流水】猛聽得金鼓響畫角聲震，喚起我破天門壯志凌云。想當年桃花馬上威風(fēng)凜凜，敵血飛濺石榴裙。有生之日責當盡，寸土怎能屬于他人。番王小丑何足論，我一劍能擋百萬兵。續(xù)唱詞叫侍兒快與我把戎裝端整，抱帥印到校場指揮三軍！2第單元【西皮散板】M)JOEE京劇的行當梅蘭芳（18941961）京劇表演藝術(shù)家。代表劇目:霸王別姬貴妃醉酒穆桂英掛帥宇宙鋒打漁殺家等。丑生旦凈15DIERDANYUANM)JOEE16西皮京胡以la、mi定弦，唱腔多為眼起板落，風(fēng)格較為高亢剛勁、活潑明快，適合表現(xiàn)歡快、堅毅、激越的情緒。二黃京胡以sol、re定弦，唱腔多為板起板落，風(fēng)格較為舒緩平穩(wěn)、凝重渾厚，適合表現(xiàn)肅穆、沉郁、悲憤的情緒。我們是工農(nóng)子弟兵京劇現(xiàn)代戲京劇智取威虎山選段續(xù)唱詞幾十年鬧革命南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)，共產(chǎn)黨、毛主席指引我們向前。一顆紅星頭上戴，革命紅旗掛兩邊。【垛板】紅旗指處烏云散，解放區(qū)人民斗倒地主把身翻。【原板】人民的軍隊與人民共患難，到這里為的是掃平威虎山。2第單元【二黃原板】慢起漸快M)JOEE17京劇的場面京劇的樂隊總稱場面或文武場，由管弦樂器和打擊樂器組成。管弦樂器稱文場，打擊樂器稱武場。京劇的場面京二胡嗩吶鈸單皮鼓板小鑼大鑼堂鼓三弦月琴京胡文場武場DIERDANYUANM)JOEE18姹紫嫣紅昆曲傳統(tǒng)戲昆曲牡丹亭游園選段續(xù)唱詞似這般都付與斷井頹垣，良辰美景奈何天！便賞心樂事誰家院？朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫船，錦屏人忒看的這韶光賤。【好姐姐】遍青山，啼紅了杜鵑，那荼外煙絲醉軟。那牡丹雖好，它春歸怎占的先？閑凝眄，啊聲聲燕語明如翦，聽嚦嚦鶯歌溜的圓。昆曲又名昆腔，源于江蘇昆山，至今已有六百多年的歷史，被稱為“百戲之祖”、“百戲之師”。昆曲的場面除文場外，武場與京劇武場基本相同。昆曲被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”名錄。2第單元M)JOEE19簫昆曲的場面文場板式指唱腔的板眼結(jié)構(gòu)形式，即節(jié)拍、節(jié)奏。主要有：一板三眼類（慢板、快三眼等）；一板一眼類（原板、二六板等）；有板無眼類（流水板、垛板等）；散板類（節(jié)奏自由的搖板、散板等）。原板京劇常用板式。其主要特征是“一板一眼”，節(jié)拍為拍，速度為中速。第一拍稱為“板”，第二拍稱為“眼”。流水京劇常用板式。其特征是“有板無眼”，節(jié)拍為拍，速度較快。通常第一句唱腔需從板上起唱，其他唱句板上、板后開唱均可。“板后”亦稱為“過板”，即為后半拍起唱。曲笛二胡琵琶笙DIERDANYUANM)JOEE20一、演唱唱臉譜1.根據(jù)凈行演唱的聲音的特點，判斷出歌詞中的人物性格，說出這些人物分別出自哪些歷史故事。2.雙手配合進行節(jié)奏練習(xí)，用指尖點擊手心打空拍，用雙手擊掌打節(jié)奏。3.用口勁十足、鏗鏘有力、開闊豪放的聲音演唱這首歌曲，演唱時多用一些鼻腔共鳴。三、欣賞我不掛帥誰掛帥1.跟隨音響學(xué)唱“猛聽得金鼓響畫角聲震，喚起我破天門壯志凌云”一句，體驗青衣的唱腔韻味。2.如果你想進一步了解京劇的發(fā)展歷史或梅蘭芳更多的生平事跡，可以到北京湖廣會館內(nèi)的戲曲博物館、梅蘭芳故居內(nèi)的展室、梅蘭芳大劇院內(nèi)的展廳等去查看或請專家、館員進行介紹。四、欣賞我們是工農(nóng)子弟兵1.隨音響學(xué)唱兩句二黃唱腔，聽一聽現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的伴奏樂器有什么不同。yia第單元2二、欣賞這一封書信來得巧1.用戲曲常用的吊嗓（練聲）方法，練習(xí)螺旋音和波浪音。2.聆聽范唱音響，注意唱詞中“書、信、小、出”幾個字是如何咬字發(fā)音的，模仿著讀一讀、唱一唱。3.邊擊拍邊學(xué)唱部分的唱腔，模仿其唱腔的韻味。yiaM)JOEE212.對比聆聽兩段京劇念白，并模仿其中的兩句念白：（1）（解放軍）：老鄉(xiāng)，你叫什么名字？（老鄉(xiāng)）：李勇奇！（2）（母親）：今日為何下學(xué)甚早？（兒）：今天我們先生沒在書房，故兒我回來甚早！五、聆聽三段鑼鼓經(jīng)的音響片段，并根據(jù)其節(jié)奏、速度、音色等特點設(shè)計表演動作。再欣賞三段音響片段的錄像，與自己的表演進行對比。感受體驗京劇武場的伴奏與劇中人物性格及故事情節(jié)的緊密配合。六、先讀一讀下面兩段鑼鼓經(jīng)，再嘗試用大鑼、鈸、小鑼進行演奏。七、欣賞姹紫嫣紅，隨音響唱一唱第一句，試比較昆曲與京劇在伴奏樂器、表演特點、唱腔特點上的不同。八、聆聽三個唱段，判斷所屬劇種，并填寫在括號內(nèi)。第一段第二段第三段（）（）（）倉七臺DIERDANYUANM)JOEE22青春舞曲本單元我們要學(xué)唱青春舞曲這首歌；了解具有新疆特色的節(jié)奏型、維吾爾族的藝術(shù)之魂木卡姆；認識熱瓦普、冬不拉、艾捷克和達普等幾件新疆的特色樂器。學(xué)習(xí)導(dǎo)航齊唱3第單元維吾爾族民歌王洛賓搜集整理M)JOEE潘吉尕木卡姆(選段)新疆維吾爾木卡姆一種集歌、舞、樂于一體的大型綜合藝術(shù)形式，主要分布在南疆、北疆、東疆各維吾爾族聚居區(qū)。“十二木卡姆”是維吾爾木卡姆的主要代表。新疆維吾爾木卡姆藝術(shù)被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”名錄。選自十二木卡姆23DISANDANYUANM)JOEE24夏蒂瓦納熱瓦普獨奏艾捷克弓弦樂器，是維吾爾民族弦樂隊中的主要拉弦樂器，是木卡姆的主奏樂器之一。冬不拉撥弦樂器，是新疆哈薩克族的樂器。熱瓦普撥弦樂器，流行于新疆維吾爾族地區(qū)和塔吉克族地區(qū)，是木卡姆的主奏樂器之一。達普俗稱手鼓，是維吾爾族的主要打擊樂器，在木卡姆表演中不可缺少。3第單元M)JOEE25新疆之春馬耀先李中漢曲小提琴獨奏B段主題A段主題DISANDANYUANM)JOEE掀起你的蓋頭來3第單元26烏孜別克族民歌王洛賓記譜填詞齊唱1.2.3.M)JOEE新疆舞蹈的基本動作27DISANDANYUANM)JOEE28一、演唱青春舞曲1.用稍慢的速度視唱樂譜，注意音高與節(jié)奏的準確，再逐漸達到歌曲的速度要求。2.用自然圓潤的聲音、清晰的吐字咬字、明朗活潑的情緒演唱。嘗試著用不同的速度演唱，體會速度給歌曲表現(xiàn)帶來的變化。3.背唱歌曲。4.嘗試用新疆特色節(jié)奏型為歌曲伴奏。5.手拍口讀。可利用身邊的物品模仿拍擊出“咚”和“嗒”的音色。6.可兩人合作，一人負責拍擊“咚”的節(jié)奏，一人負責拍擊“嗒”的節(jié)奏。也可以分為兩組進行練習(xí)。7.全班分為三組，一組演唱，另外兩組拍擊固定節(jié)奏型伴奏。8.試著自己邊唱邊拍擊固定節(jié)奏型。二、欣賞潘吉尕木卡姆（選段）1.視聽潘吉尕木卡姆選段，觀察有哪些表演形式，找一找你認識的樂器。2.交流對新疆木卡姆藝術(shù)的認識。3第單元M)JOEE29三、欣賞熱瓦普獨奏夏蒂瓦納1.欣賞熱瓦普獨奏夏蒂瓦納。2.觀察冬不拉、艾捷克、達普的圖片或?qū)嵨铮犚宦犨@些樂器演奏。四、欣賞小提琴獨奏新疆之春1.完整聆聽全曲，初步體會樂曲的情緒。2.視唱A和B兩個主題旋律。3.聽B主題演奏，填寫出樂譜中未出現(xiàn)的音符。4.完整聆聽全曲，在聽的同時，用A和B記錄兩個主題出現(xiàn)的順序，聽后討論樂曲的結(jié)構(gòu)。五、欣賞歌曲掀起你的蓋頭來1.聆聽歌曲，體會歌曲特色。2.視唱歌曲樂譜，試著唱一唱第一段歌詞。3.學(xué)習(xí)一兩個新疆舞蹈的基本動作，跟著音樂表演，體驗新疆歌舞的特點。DISANDANYUANM)JOEE30阿伊亞非洲的靈感本單元我們將了解到獨具特色的非洲民族民間音樂；嘗試表現(xiàn)比較復(fù)雜的多聲部節(jié)奏配合，體驗它帶來的音響魅力；在歌唱中進一步提高對音準及節(jié)奏的控制能力。學(xué)習(xí)導(dǎo)航中非民歌無伴奏合唱4第單元領(lǐng)唱ABM)JOEE31DISIDANYUANCDE阿伊亞非洲的靈感原是一首中非的民間歌謠，沒有歌詞，只有“嗨呀，嗨呀”一類的襯詞，歌曲表達了一種思念的感情。M)JOEE鼓樂加納樂曲32這是加納共和國阿散蒂部落的一段鼓樂。這段鼓樂從A開始演奏，各樂器逐一加入，直至F；按順時針方向讀譜。A鈴鐺、拉托（一種節(jié)奏樂器，用葫蘆制成）B鼓C鼓D鼓E鼓F鼓4第單元M)JOEE非洲鼓非洲最重要的樂器。每個部落都使用一種或幾種鼓，不同的鼓有不同的用途、節(jié)奏模式和不同的演奏技巧。鼓聲能與說話相對應(yīng)，表達不同的意思。如：召集部落、宣告戰(zhàn)爭或和平、宣告酋長的到來等等。鼓聲還能為歌唱、舞蹈伴奏。非洲鼓樂隊和樂隊中的節(jié)奏樂器拉托33DISIDANYUANM)JOEE非洲民間樂曲非洲的節(jié)日（馬林巴與打擊樂合奏）阿伊亞非洲的靈感（中非民歌）鼓樂（加納樂曲）344第單元M)JOEE馬林巴非洲打擊樂器。其形制多種多樣，用小槌敲擊琴板發(fā)音。民間常見的形式有：將琴板置于地坑或泥罐上；將琴板排列在兩根圓木上；將琴板固定在木架上，并在下面懸掛共鳴葫蘆。堅貝鼓非洲的一種傳統(tǒng)樂器，低音沉厚有力，高音清脆嘹亮，節(jié)奏明快，聲音動人。35戰(zhàn)士的舞蹈（非洲鼓獨奏）DISIDANYUANM)JOEE36一、演唱阿伊亞非洲的靈感1.視唱曲譜，邊唱自己的聲部邊聆聽其他聲部，體驗聲部的和諧。2.與同學(xué)合作，視唱下面的曲譜。3.嘗試按照非洲民歌的風(fēng)格學(xué)唱伴唱部分，并為領(lǐng)唱進行伴唱，在演唱中盡量表達思念之情。4第單元M)JOEE37二、欣賞鼓樂聆聽加納鼓樂片段，感受每個聲部節(jié)奏的疊加，并總結(jié)非洲音樂節(jié)奏的特點。三、試試每組動手制作一只鼓（或用鼓的代用品），分三組演奏下列的節(jié)奏（先分組練習(xí)，再按A、B、C順序逐一加入）。四、如果有興趣，還可以討論一下在現(xiàn)代音樂生活中，哪些地方可以看到非洲音樂的影響？你印象最深的非洲地區(qū)音樂有哪些？介紹給老師和同學(xué)們。DISIDANYUANM)JOEE38鱒魚本單元我們將了解藝術(shù)歌曲、室內(nèi)樂等相關(guān)的音樂文化知識及其藝術(shù)特征；嘗試用自己的聲音表現(xiàn)歌曲的音樂形象和情感；學(xué)習(xí)變奏的創(chuàng)作手法并唱會三首欣賞作品的主旋律。學(xué)習(xí)導(dǎo)航奧舒巴爾特詞奧舒伯特曲金帆譯配第單元51.2.齊唱M)JOEE39藝術(shù)歌曲一種特定的聲樂體裁，是音樂與詩歌的完美結(jié)合，鋼琴伴奏是藝術(shù)歌曲聲樂演唱中不可缺少的組成部分。代表作曲家有舒伯特、舒曼、勃拉姆斯等。DIWUDANYUANM)JOEE第單元5變奏一鋼琴主奏“鱒魚”五重奏（第四樂章）主題小提琴主奏40奧舒伯特曲變奏三低音提琴、大提琴主奏變奏二中提琴主奏鋼琴五重奏M)JOEE舒伯特（17971828）奧地利作曲家，歐洲浪漫主義音樂的代表人物之一。代表作：魔王美麗的磨坊少女冬之旅未完成交響曲等。鋼琴鍵盤樂器，分為三角鋼琴和立式鋼琴兩種。其音域?qū)拸V、音色豐富、使用廣泛，是當今世界最主要的樂器之一。41變奏五大提琴主奏結(jié)束段小提琴、大提琴主奏變奏四轉(zhuǎn)至小調(diào)DIWUDANYUANM)JOEE42第單元5第九十四（驚愕）交響曲（第二樂章）主題奧海頓曲管弦樂M)JOEE43海頓（17321809）奧地利作曲家，歐洲古典主義音樂代表人物之一。代表作：清劇創(chuàng)世紀，交響曲倫敦交響曲等。變奏曲亦稱“主題和變奏”，是指主題和一系列主題的變化反復(fù)并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂曲。其圖式為：A+A1+A2+A3null，變奏的次數(shù)不限，少則三五次，多則數(shù)十次。DIWUDANYUANM)JOEE44第單元5G大調(diào)弦樂小夜曲(第一樂章)奧莫扎特曲室內(nèi)樂M)JOEE45莫扎特（17561791）奧地利作曲家，維也納古典樂派代表人物之一。代表作：歌劇費加羅的婚禮唐璜魔笛，交響曲第40交響曲等。室內(nèi)樂原指在室內(nèi)演奏的宮廷音樂，現(xiàn)一般指重奏曲和小型器樂合奏曲。可分為二重奏、三重奏、四重奏、五重奏直至九重奏等多種演奏形式。DIWUDANYUANM)JOEE46一、演唱鱒魚1.背唱歌曲第一樂段，并仔細體會三段歌詞所表現(xiàn)的不同情感，力求用恰當?shù)穆曇簦暻椴⒚匕迅枨那榫w與音樂形象表現(xiàn)出來。2.仔細聆聽歌曲的鋼琴伴奏，了解歌曲旋律和鋼琴伴奏的相互關(guān)系，試著分析其在藝術(shù)表現(xiàn)中所起的重要作用。二、欣賞“鱒魚”五重奏（第四樂章）1.哼唱作品主題，對比其與歌曲的原主題有哪些異同點？2.結(jié)合變奏曲的知識，分析作品主要使用了哪些變奏手法？三、欣賞第九十四（驚愕）交響曲（第二樂章）1.唱會音樂主題，感受其音樂的特點。2.分析作品使用的主要變奏手法。3.體會力度、音色在該樂章所起的作用。四、欣賞G大調(diào)弦樂小夜曲（第一樂章）1.唱會音樂主題，盡可能把樂譜上的各種音樂記號表現(xiàn)出來。2.感受音樂明快、樂觀、充滿青春活力的風(fēng)格。第單元5M)JOEE47五、分組模仿第一小提琴、第二小提琴的音色，視唱下列樂譜中的第一聲部和第二聲部。DIWUDANYUANM)JOEE48第單元6本單元我們將演唱歌曲軍民團結(jié)一家親；學(xué)習(xí)級進、跳進與轉(zhuǎn)調(diào)的知識；了解舞劇音樂、芭蕾舞的相關(guān)知識以及作曲家柴科夫斯基。學(xué)習(xí)導(dǎo)航軍民團結(jié)一家親選自芭蕾舞劇紅色娘子軍舞劇與舞劇音樂舞劇是一種以舞蹈作為主要表達手段，綜合音樂、美術(shù)等藝術(shù)形式，表現(xiàn)特定的人物、一定的戲劇情節(jié)的舞臺表演藝術(shù)。舞劇音樂是作曲家為各種類型的舞劇所寫的音樂，它是舞劇中重要的組成部分。一般舞劇音樂都用西洋管弦樂隊或民族管弦樂隊來演奏。吳祖強詞杜鳴心曲齊唱、合唱M)JOEE49轉(zhuǎn)調(diào)音樂作品為了表現(xiàn)內(nèi)容與結(jié)構(gòu)形式的需要，從一個調(diào)轉(zhuǎn)到另一個調(diào)，這種調(diào)性的發(fā)展與對比叫作轉(zhuǎn)調(diào)。DILIUDANYUANM)JOEE場景音樂選自芭蕾舞劇天鵝湖級進旋律進行的一種方法。音的走向像上下臺階一樣，一級挨著一級。例如：remifa或solfami。跳進旋律進行的一種方法。音的走向像跳著上下臺階一樣，兩個音之間隔著數(shù)個樂音。例如：resolsi或ladomi。50第單元6俄柴科夫斯基曲管弦樂中速M)JOEE西班牙舞曲選自芭蕾舞劇天鵝湖柴科夫斯基（18401893）俄國作曲家。代表作：芭蕾舞劇天鵝湖胡桃夾子睡美人，歌劇黑桃皇后，交響曲第六（悲愴）交響曲等。51俄柴科夫斯基曲管弦樂DILIUDANYUANM)JOEE斯娃尼達圓舞曲選自芭蕾舞劇葛蓓莉亞法列奧德里布曲芭蕾舞芭蕾舞孕育于意大利文藝復(fù)興時期，十七世紀后半葉開始在法國發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化，鼎盛于俄國，最終從俄國走向世界。芭蕾舞最重要的一個特征即演員表演時以足尖點地，故又稱足尖舞。第單元652管弦樂M)JOEE飛天仙子選自舞劇絲路花雨韓中才呼延焦凱曲53民族管弦樂DILIUDANYUANM)JOEE54一、演唱軍民團結(jié)一家親1.演唱段，欣賞段，注意體會轉(zhuǎn)調(diào)前后音樂情緒的變化。2.為歌曲旋律編配固定的節(jié)奏型，進行個人雙聲部練習(xí)。3.嘗試將歌曲旋律進行移調(diào)記寫。二、欣賞場景音樂1.在樂譜中找到旋律級進上行、級進下行與跳進的地方。2.聆聽音樂主題，嘗試把缺失的音填入下面的方框中。3.全班分為兩組，為上面的旋律做間隔一小節(jié)的卡農(nóng)練習(xí)。三、欣賞西班牙舞曲1.用響板敲擊節(jié)奏型，為樂曲伴奏。2.用、等節(jié)奏做接龍練習(xí)。四、欣賞斯娃尼達圓舞曲1.說一說力度記號在該首樂曲中的作用。2.聆聽音樂主題，畫出旋律線。第單元6M)JOEE5512345圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7五、欣賞飛天仙子1.分組練習(xí)，一組同學(xué)唱主題旋律，一組同學(xué)敲擊固定節(jié)奏型（）。2.你還知道哪些中國芭蕾舞劇？3.有興趣的話，試著做一做芭蕾舞的七個手位和五個腳位。DILIUDANYUANM)JOEE56一、音樂的基本要素（一）力度音樂作品在演唱或演奏時，音量的強弱力度變化，通常用文字或縮寫以及符號標記。（二）速度音樂進行的快慢。常用文字表述或用數(shù)字符號標記。（三）音色不同的人聲器官、樂器以及各種聲源所發(fā)出的各具特色的聲音即音色。音色可分為單一音色與復(fù)合音色。單一音色一種人聲音色或樂器音色的獨唱（奏）、齊唱（奏）。復(fù)合音色兩種或兩種以上的人聲音色或樂器音色的重唱（奏）、合唱（奏）。意大利文數(shù)字符號AndanteAndantinoModeratoAllegrettoAllegro中文行板或稍慢小行板或稍慢中板或中速小快板或稍快快板或快速63-6969-8080-100100-120126-152注：“”意為以四分音符為一拍，每分鐘唱（奏）多少拍。音樂宮中強中弱強弱很強很弱漸強漸弱M)JOEE57平行上行下行波浪式進行冼星海怒吼吧！黃河聶耳畢業(yè)歌河北民歌小白菜劉熾我的祖國拍子含義強弱規(guī)律二拍三拍四拍六拍每小節(jié)二拍以四分音符為一拍拍號每小節(jié)三拍以四（八）分音符為一拍每小節(jié)四拍以四分音符為一拍每小節(jié)六拍以四（八）分音符為一拍（四）常用節(jié)拍、拍號（五）旋律建立在一定的節(jié)拍、節(jié)奏和調(diào)式、調(diào)性基礎(chǔ)上，用長短不等的音符與休止符按一定邏輯關(guān)系構(gòu)成的曲調(diào)。旋律的進行大致有：節(jié)拍音樂中強拍與弱拍有規(guī)律地重復(fù)。M)JOEE58二、西洋管弦樂隊與中國民族管弦樂隊（一）西洋管弦樂隊由西洋的管樂器、弦樂器及打擊樂器組成的大型器樂合奏樂隊。由于作品、演出場地及樂隊功能的不同，其稱謂也有所不同。如：在音樂會舞臺上演奏交響樂曲的大型管弦樂隊稱“交響樂隊”；演奏室內(nèi)樂作品的小型管弦樂隊稱“室內(nèi)管弦樂隊”；用于歌劇或舞劇演出的管弦樂隊稱“戲劇樂隊”。西洋管弦樂隊的主要樂器：1.木管樂器：短笛、長笛、雙簧管、單簧管、英國管、大管；2.銅管樂器：圓號、小號、長號、大號；3.打擊樂器：定音鼓、镲、大鼓、小軍鼓、碰鐘、三角鐵、沙槌、鋼片琴、木琴、排鐘；4.弦樂器：第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。此外，根據(jù)需要，還可能增用豎琴、鋼琴、管風(fēng)琴等樂器。M)JOEE59西洋管弦樂隊的主要樂器銅管樂器打擊樂器弦樂器木管樂器短笛長笛大管圓號大號小軍鼓大鼓定音鼓三角鐵镲木琴排鐘小提琴中提琴