四年級下冊義務(wù)教育教科書遼海出版社韋爾申譚成蔭邢進(jìn)曲音美徐楠張莉馬艷徐輝孫宇夏瑩馮宇王唯彥于振丹孫天舒主編執(zhí)行副主編分冊副主編參加編寫人員圖書在版編目（CIP）數(shù)據(jù)美術(shù).四年級.下冊韋爾申主編.沈陽:遼海出版社，2014.11（2019.12重印）義務(wù)教育教科書ISBN978-7-5451-2655-6.美.韋.美術(shù)課小學(xué)教材.G624.751中國版本圖書館CIP數(shù)據(jù)核字（2014）第281492號出版者印刷者發(fā)行者幅面尺寸印張出版時間印刷時間責(zé)任編輯封面設(shè)計版式設(shè)計責(zé)任校對書號定價：遼海出版社（地址：沈陽市和平區(qū)十一緯路25號郵編：110003）：遼寧新華印務(wù)有限公司：遼寧省新華書店：185mm260mm：3：2014年12月第1版：2019年12月第6次印刷：譚瑩：鄭偉：鄭偉譚瑩：克嘯：ISBN978-7-5451-2655-6：6.35元聯(lián)系電話開發(fā)部電話網(wǎng)址：024-23284725：024-23285788：意見反饋信箱：E-mail:tannycc版權(quán)所有，翻印必究法律顧問：遼寧申揚(yáng)律師事務(wù)所李曉蕾如有質(zhì)量問題，請與印刷廠聯(lián)系調(diào)換印刷廠電話：024-31255233盜版舉報電話：024-23284481盜版舉報信箱：E-mail:liaohaichubanshe遼海出版社義務(wù)教育教科書四年級下冊美術(shù)走近經(jīng)典目錄第1課故事中的智慧2水墨天地第9課游魚戲水18第10課中國畫動物203第三單元形色體驗(yàn)第2課色彩與形狀4第3課想象6第4課撕紙?zhí)懋?第5課合作臨摹練習(xí)101第一單元愛在當(dāng)下第6課母親節(jié)的禮物12第7課巧做儲蓄罐14第8課巧用包裝和裝飾162第二單元第6課母親節(jié)的禮物12第7課巧做儲蓄罐14第8課巧用包裝和裝飾16想象與創(chuàng)造第11課泥塑動物24第12課母與子26第13課張大嘴巴的動物284第四單元學(xué)校像我家第14課我的朋友們30第15課課間游戲32第16課學(xué)校運(yùn)動會345第五單元生活中學(xué)設(shè)計第17課理想的小天地36第18課時尚手提袋38第19課椅子暢想曲406第六單元學(xué)壁畫第20課校園墻壁美化42第21課墻壁上的畫447第七單元莫高窟46世界遺產(chǎn)之旅走近經(jīng)典第課1我們熟悉的古代故事被雕塑家長久地固定在大地上，對我們進(jìn)行著智慧和道德的教育。司馬光砸缸（雕塑）孫紹群陳育村項(xiàng)金國傅中望曹沖稱象（雕塑）孫紹群陳育村項(xiàng)金國傅中望這些雕塑作品的題材來自文學(xué)作品，經(jīng)過雕塑家的重新創(chuàng)造，作品更加直觀、生動。故事中的智慧2海的女兒（雕塑）（丹麥）寓言組雕截桿入城井底之蛙對牛彈琴自相矛盾張大生張慰先看一看雕塑家是怎樣選擇文學(xué)作品中最精彩的一瞬間的。給同學(xué)們講一講雕塑作品里的故事以及它給我們的啟示。12學(xué)習(xí)建議拓展ABC3色彩與形狀2第課第一單元形色體驗(yàn)形是畫面上最重要的因素，將色彩和形狀巧妙地排列組合，是繪畫學(xué)習(xí)的首要課題。色彩與形狀是最具感染力的美術(shù)語言，是構(gòu)成一幅作品的必要元素。在繪畫練習(xí)中，主要的任務(wù)就是推敲形的組合與變化。當(dāng)你跟著感覺完成了對色彩和形狀的安排，你的作品一定會很有趣。蝸形圖案（紙樹膠水彩彩紙剪貼）1953馬蒂斯（法國）構(gòu)成畫面的幾何形體不一定是規(guī)則的圖形，用有變化的其他圖形搭配組合也是可以的。這幅作品中，畫家將不同顏色的圓、三角形和其他圖形巧妙地組合變化，創(chuàng)造出自由、活躍的感覺。蝸殼（油畫）1882奧古斯特赫賓（法國）分析蝸形圖案這件作品，和同學(xué)一起討論你所看到的色彩和形狀，說一說你對形狀的理解。用長方形、三角形、圓形或不規(guī)則形，畫一幅畫，并涂上不同的顏色。124造型表現(xiàn)學(xué)生作品正方形禮贊（油畫）1961約瑟夫艾伯斯（德國）這幅作品以簡潔的三個正方形的畫面構(gòu)成，巧妙地利用色彩之間的相互作用，創(chuàng)造出不同正方形的視覺關(guān)系。5作畫需要有選擇性，豐富的想象將使你的作品更富表現(xiàn)力，更具個性。這幅作品充滿了童趣，畫面上的形象簡單概括，并且彼此相互疊壓。最容易分辨的是畫面前景上相互對視的山羊和綠色的人臉，他們表情純潔，面帶微笑。這景色似乎是夏加爾對自己家鄉(xiāng)的美好回憶。我和村莊（油畫）1911夏加爾（法國）想象3第課欣賞評述在一些著名畫家的作品中，吸引著我們的主要不是它所表現(xiàn)的題材，而是他們獨(dú)特的想象力他們創(chuàng)造了一個不同的繪畫樣式，但是卻充滿活力，更有特點(diǎn)第一單元形色體驗(yàn)6另一個世界（木刻）埃舍爾（荷蘭）在這幅作品中畫家描繪了想象中蝴蝶飛舞的景象，用有表現(xiàn)力的水墨重彩，創(chuàng)造了一個與眾不同的蝶夢畫面。打蛋器（油畫）1928史都華戴維斯（美國）拓展ABC根據(jù)你的理解，變換用筆的力度與節(jié)奏，試著畫一幅想象畫。三位畫家筆下的作品有什么不同？說一說你的感受，還可以找一找顯示其他繪畫技巧的細(xì)節(jié)。12學(xué)習(xí)建議學(xué)生作品蝶夢（重彩畫）現(xiàn)代黃靜這幅作品畫家以扇狀物為基礎(chǔ)，將幾何圖形分解、組合，再用色彩適度地隔離出空間，描繪了與生活中常見的打蛋器不同的抽象打蛋器的畫面。7撕紙?zhí)懋?第課造型表現(xiàn)選擇舊掛歷紙的時候，要注意色彩的微妙變化。以撕紙加畫的方法再現(xiàn)中國畫優(yōu)秀作品，巧用廢紙與適當(dāng)?shù)靥懋嫞彩且环N學(xué)習(xí)美術(shù)的好方法，讓我們來試一試吧！晴霞（中國畫）現(xiàn)代潘天壽以撕紙?zhí)懋嫷姆椒ㄅR摹左圖作品第一單元形色體驗(yàn)8方法導(dǎo)引選擇一幅優(yōu)秀的中國畫作品。根據(jù)作品的構(gòu)圖、色彩，選擇廢舊掛歷紙或舊報紙進(jìn)行撕貼。用墨筆加工，添畫細(xì)節(jié)。立（中國畫）現(xiàn)代林風(fēng)眠拓展ABC棕雀圖（局部）（中國畫）現(xiàn)代齊白石用撕紙的方法，學(xué)習(xí)繪制一幅中國畫。制作時巧用舊畫報、舊報紙或舊掛歷上的圖片，不一定完全追隨原作，要把自己對作品的理解融入其中。12學(xué)習(xí)建議123學(xué)生作品以撕紙?zhí)懋嫷姆椒ㄅR摹左圖作品9合作臨摹練習(xí)5第課造型表現(xiàn)你臨摹過自己喜歡的畫嗎？臨摹繪畫名家的作品會讓人體會到很多東西。與同學(xué)合作臨摹一幅名家的作品，這樣的繪畫方式既簡單可操作，又可以增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識。1.臨畫時一定要培養(yǎng)合作意識和集體觀念。2.準(zhǔn)確的表現(xiàn)來自細(xì)致的觀察，切忌不觀察就動筆作畫。三個音樂家（油畫）1921畢加索（西班牙）星月夜（油畫）1889凡高（荷蘭）朵拉瑪爾畫像（油畫）1937畢加索（西班牙）第一單元形色體驗(yàn)10方法導(dǎo)引自畫像（油畫）凡高（荷蘭）學(xué)習(xí)外國繪畫名家的形象符號和色彩表現(xiàn)方法，合作臨摹一幅畫。在臨摹的過程中，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相照應(yīng)，適當(dāng)加入自己對線、形、色的理解。12學(xué)習(xí)建議把需要臨摹的作品按學(xué)生人數(shù)分好份。再把一張大白紙裁成相同的份數(shù)，連同所要臨摹的部分一起分發(fā)給同學(xué)。可以規(guī)定一種工具材料，也可以自由選擇工具和材料加以表現(xiàn)。123學(xué)生作品11方法導(dǎo)引第二單元愛在當(dāng)下母親節(jié)的禮物6第課設(shè)計應(yīng)用知道母親節(jié)是哪一天嗎？知道這一天應(yīng)該送給母親哪一種花嗎？不是玫瑰，也不是百合，而是康乃馨。康乃馨重重疊疊的花瓣，象征著子女對母親拳拳的愛。方法導(dǎo)引123456把兩片心插在一起。剪出插口。1212方法導(dǎo)引學(xué)生作品拓展ABC這種康乃馨造型的點(diǎn)心，是特別為母親節(jié)設(shè)計的。找一些現(xiàn)成的材料，自己設(shè)計制作一束“母親花”，送給你的母親吧！想一想，你還可以設(shè)計哪些禮物表達(dá)你的愛，把它做出來，送給母親。12學(xué)習(xí)建議送給母親最好的禮物，是做些力所能及的家務(wù)。把兩片心插在一起。13巧做儲蓄罐7第課親手做一個小小儲蓄罐，讓零錢可以積少成多。等到有人需要的時候，就可以取出來幫助他了。設(shè)計應(yīng)用生活中常見的造型可愛的儲蓄罐。第二單元愛在當(dāng)下141.注意儲蓄罐投放口的設(shè)計。2.盒蓋和盒體的封口要嚴(yán)密。利用多種形狀的盒子，做一個漂亮實(shí)用的小儲蓄罐。告訴同學(xué)，你存的錢想怎么用。12學(xué)習(xí)建議學(xué)生作品方法導(dǎo)引123415方法導(dǎo)引如果你想送禮物給親友，最好加以適當(dāng)?shù)陌b和裝飾，以表達(dá)出你對親友的尊敬和心意。巧用包裝和裝飾8第課先在盒子上打好十字結(jié)，準(zhǔn)備好所需的單、雙蝴蝶結(jié)。在三個蝴蝶結(jié)的中心用帶子綁好。再打個蝴蝶結(jié)，與其他蝴蝶結(jié)錯開。調(diào)整環(huán)形大小，剪去帶子過長的部分。12345禮品包裝的方法很多，要充分發(fā)揮你的創(chuàng)造力啊！設(shè)計應(yīng)用第二單元愛在當(dāng)下雙蝴蝶結(jié)在下，單蝴蝶結(jié)放在上面，重疊在一起。16方法導(dǎo)引參照書中的方法，制作幾個不同的蝴蝶結(jié)。用你制作的蝴蝶結(jié)和簡單的包裝盒，把給同學(xué)和家人準(zhǔn)備的禮物打扮起來。12學(xué)習(xí)建議學(xué)生作品有特色的禮品包裝盒設(shè)計32145向下卷折撐開壓平向前折成三邊形，左側(cè)折進(jìn)右側(cè)縫中。翻到背面順著折痕向箭頭方向折。三角盒蓋基礎(chǔ)形完成。17游魚戲水第課9第三單元水墨天地造型表現(xiàn)水不在深（中國畫）現(xiàn)代吳作人1.筆墨基本功訓(xùn)練要持之以恒，多畫多練。2.畫金魚時，身體要畫得圓而小，眼睛和尾巴可以夸張些。在世界美術(shù)園地里，中國畫歷史悠久，獨(dú)樹一幟，自成體系，涌現(xiàn)出一大批繪畫名家。他們的作品題材廣泛，風(fēng)格鮮明，獨(dú)具魅力。讓我們在名家作品的指引下，通過欣賞觀察、跟畫練習(xí)，學(xué)習(xí)中國畫的用筆、用墨、用色的基本方法和藝術(shù)情趣吧！魚（中國畫）現(xiàn)代潘天壽18方法導(dǎo)引畫魚的基本方法：用朱磦及藤黃染魚身及眼睛，濃墨點(diǎn)睛。用濃墨畫金魚頭部與脊背，淡墨勾出眼睛與魚身的外輪廓。學(xué)生作品學(xué)習(xí)圖例畫魚的基本方法，臨畫幾條魚。在臨摹的基礎(chǔ)上添加適當(dāng)背景。12學(xué)習(xí)建議荷花葉用石青調(diào)些藤黃大筆側(cè)鋒畫出。134近荷者清教師示范作品根據(jù)魚尾的不同墨色，用側(cè)鋒筆先畫兩條大尾，再補(bǔ)兩條小尾，添畫魚鰭。219中國畫動物第三單元水墨天地方法導(dǎo)引畫狗的基本方法：動物是地球的居民、人類的朋友，它們?yōu)槲覀兊纳钤鎏砹嗽S多樂趣。尤其是狗，最通人性，許多感人的故事都和狗有關(guān)。古今中外的許多畫家，都曾以贊美的筆調(diào)描繪過它們。狗（中國畫）現(xiàn)代劉繼卣心底一汪清水（中國畫）現(xiàn)代韓美林用中國畫的方法臨摹一只兔子或狗。在臨摹的基礎(chǔ)上添加適當(dāng)背景，如樹葉等。12學(xué)習(xí)建議123第課1020造型表現(xiàn)方法導(dǎo)引畫兔子的基本方法：用赭石色點(diǎn)身上花紋。淡墨畫出大體形狀。中側(cè)鋒結(jié)合畫出眼、耳、四肢及尾巴。1231.中國畫寫意畫法最明顯的特點(diǎn)是用筆洗練，墨色有變化。2.抓住動物的頭部特征，是畫好寫意動物的關(guān)鍵。熊貓（中國畫）現(xiàn)代吳作人萱草游狗圖（中國畫）宋代毛益拓展ABC學(xué)生作品用中國畫的方法臨摹一只兔子或狗。在臨摹的基礎(chǔ)上添加適當(dāng)背景，如樹葉等。21馬的外形飄逸、俊朗，常常象征著一種自由自在的精神，而驢卻是憨厚可愛的。它們經(jīng)常被捕捉到畫家的筆下。不同的畫家有不同的畫法，但傳神寫意、畫出精神卻是一致的。中國畫動物第三單元水墨天地1.畫馬和驢，最重要的是掌握它們的大致結(jié)構(gòu)。2.可以嘗試著表現(xiàn)它們的動作和神態(tài)。群馬（中國畫）現(xiàn)代徐悲鴻五驢圖（中國畫）現(xiàn)代黃胄教師示范作品第課1022方法導(dǎo)引中側(cè)鋒結(jié)合畫出腿和尾巴。側(cè)鋒畫出身軀。中側(cè)鋒結(jié)合畫出頭部特征。快樂的課堂造型表現(xiàn)用圖例的方法臨摹馬或驢。可以用學(xué)到的基本方法畫其他動物。12學(xué)習(xí)建議學(xué)生作品123畫驢的基本方法：23第四單元想象與創(chuàng)造泥塑動物造型表現(xiàn)捏塑小動物時，使用泥塑刀、牙簽等工具刻畫細(xì)節(jié)部位。只要用你的巧手，把握住動物的外形特征：它們獨(dú)特的動態(tài)，以及可愛的神情，這樣它們就活起來了，試一試吧！府樓猴明代（潮州）調(diào)皮可愛的小狗和小熊第課1124學(xué)生作品方法導(dǎo)引團(tuán)泥，捏出基本形。根據(jù)基本形，添加眼睛等細(xì)部。細(xì)部刻畫和整理。123選一種自己喜愛的動物，說一說它的特征。按照書中教的方法，自己制作一個泥塑動物。12學(xué)習(xí)建議25母與子學(xué)生作品造型表現(xiàn)動物的家庭成員不要捏得過多，主要表現(xiàn)動物特征和親切的關(guān)系。你觀察過嗎，動物的母子之情也是很令人感動的！你能說出還有哪些方面，它們和我們?nèi)祟愂且粯拥模康谡n12第四單元想象與創(chuàng)造26獅猴（民間雕塑）湖南袋鼠媽媽身上的“口袋”是最安全的育嬰室。拓展ABC在生活中，你是否仔細(xì)觀察過動物的母子之情？你能說出一些細(xì)節(jié)嗎？把小動物和媽媽在一起的情景用泥塑表現(xiàn)出來。12學(xué)習(xí)建議27張大嘴巴的動物在可愛的動物世界里，誰的嘴巴最大？如果你沒見過，不妨自己創(chuàng)造一個！工具、材料對廢舊紙盒的形狀進(jìn)行加減，組合新形象。可以保持廢舊材料原有造型的優(yōu)點(diǎn)，用添加的方法，制作一個大嘴巴動物。用你做好的大嘴巴動物表演一個小節(jié)目吧！123學(xué)習(xí)建議方法導(dǎo)引選擇合適的紙盒。安裝動物的眼睛。利用雙面膠把裝飾物粘牢。123第課13第四單元想象與創(chuàng)造28學(xué)生作品設(shè)計應(yīng)用陸地動物中嘴巴最大的動物河馬拓展ABC每一種動物都有其特有的形態(tài)特征，簡化和夸張地表現(xiàn)是很關(guān)鍵的！29我的朋友們第課第五單元學(xué)校像我家14女孩（鉛筆淡彩）現(xiàn)代劉文西1.注意觀察比較人物的外貌特征。2.仔細(xì)分析人物的表情變化，特別是眼神和嘴角。老師、同學(xué)和我們一起學(xué)習(xí)、唱歌、跳舞、做游戲，老師、同學(xué)是我們的朋友，我們一起成長。老師的每一句話、同學(xué)的每一個眼神，都深深地影響著我們，銘刻在我們的記憶中。造型表現(xiàn)祖國花朵（速寫）現(xiàn)代黃胄30每人畫一張老師或同學(xué)的肖像畫。說一說老師和同學(xué)最使你感動、記憶最深的面部表情是什么樣的。12學(xué)習(xí)建議學(xué)生作品31課間游戲第課15造型表現(xiàn)操場上最熱鬧的時候就是課間休息時間，大家玩什么的都有。你能畫出其中的一些游戲場景來嗎？12注意觀察同學(xué)們在活動中的表情和動作，把它畫下來。展示你的畫作，說說你最喜歡的課間游戲。學(xué)習(xí)建議第五單元學(xué)校像我家玩紙飛機(jī)的同學(xué)們體育鍛煉踢毽毽（中國畫）現(xiàn)代尚奎元32在做不同課間游戲的學(xué)們。每一種戲都很生動，注意觀察你就會有新的感受。學(xué)生作品1.選擇你最熟悉的課間游戲來畫。2.表現(xiàn)課間游戲的攝影圖片、速寫等，也可以當(dāng)作繪畫的素材加以利用。看誰爬得快趣味跳繩比賽方法導(dǎo)引課前收集一些活動圖片資料：如踢毽子、跳皮筋、打羽毛球等。在構(gòu)思作品時，要突出人物的動態(tài)特征和游戲場面的描繪。用鉛筆起稿，注意人物的組合和變化，人物表情和人物動勢的描寫可以夸張些，只要符合運(yùn)動特點(diǎn)就可以。33學(xué)校運(yùn)動會第課16學(xué)校的運(yùn)動會總是令人激動！不論你是運(yùn)動場上的健兒，還是觀眾席上的啦啦隊(duì)，都會熱烈地投入其中。讓我們以畫筆代替攝影機(jī)，把最難忘的時刻記錄下來吧！造型表現(xiàn)第五單元學(xué)校像我家草原雛鷹小摔跤手（中國畫）王迎春我最快袁明明進(jìn)球了34學(xué)生作品抓住人物動作的特點(diǎn)，把同學(xué)們的運(yùn)動姿態(tài)畫出來。拓展ABC運(yùn)動項(xiàng)目標(biāo)志學(xué)校運(yùn)動會上，你留意過運(yùn)動員的優(yōu)美體態(tài)嗎？選一個精彩的畫下來。想一想，用什么顏色做圖畫的主要色調(diào)，才能反映出運(yùn)動會的熱烈氣氛？12學(xué)習(xí)建議運(yùn)動場上，同學(xué)們的激動表情也可以作為繪畫的參考。35方法導(dǎo)引第六單元生活中學(xué)設(shè)計理想的小天地17第課設(shè)計應(yīng)用人人都希望擁有自己的小天地，運(yùn)用你學(xué)過的知識和技能，為自己設(shè)計一個理想的小天地吧！每個人對家都有自己的期待，設(shè)計自己的家別有情趣！123436學(xué)生作品你理想的家是什么樣的呢？快拿起工具與其他同學(xué)一起來設(shè)計吧！快樂的課堂學(xué)習(xí)建議37第六單元生活中學(xué)設(shè)計時尚手提袋18第課設(shè)計應(yīng)用手提袋不僅是實(shí)用的工具，也是你個性的體現(xiàn)，別看它整體上并不復(fù)雜，但創(chuàng)意的天地真的很大！很多手提袋都有宣傳商品的功能。38說說你見過的最特別的手提袋是什么樣的。用身邊常見的材料，設(shè)計制作一款時尚的手提袋。12學(xué)習(xí)建議拓展ABC富有特色的少數(shù)民族挎包彝族麻線挎包哈尼族挎包佤族挎包學(xué)生作品39第六單元生活中學(xué)設(shè)計椅子暢想曲19第課設(shè)計應(yīng)用你看到的這些設(shè)計獨(dú)特的椅子，除了幾件有代表性的經(jīng)典之作外，都是同學(xué)們的作品！開動腦筋，你也能做出與眾不同的椅子來！只要你的想象力夠豐富，就可以把椅子變成地地道道的藝術(shù)品。帶圓點(diǎn)的兒童椅彼特默多克（美國）椅子納斯愛里杜帕線奎爾（法國）官帽椅明代方法導(dǎo)引用穿編的方法裝飾。制作椅子的骨架。整理局部。123準(zhǔn)備材料40你能否讓自己設(shè)計的椅子保持平衡？想一想還有哪些材料可以用。12學(xué)習(xí)建議卡通形象的椅子抽象設(shè)計的椅子學(xué)生作品方法導(dǎo)引用廢舊紙杯制作大形。用鉛筆整理、塑形。1241校園墻壁美化20第課造型表現(xiàn)許多學(xué)校的墻上都用壁畫來裝飾。畫壁畫，可是鍛煉膽量和心胸的好機(jī)會！用自己的作品美化校園，又是一件多么有意義的事情！藍(lán)色的筆觸羅伊利希騰斯坦（美國）設(shè)計草圖深圳大芬村國際壁畫邀請展美國壁畫家正在作畫壁畫敦煌盛唐第23窟壁畫（烏茲別克斯坦）欣賞本課的壁畫作品，設(shè)計一幅壁畫草圖。嘗試著美化校園，以合作方式完成作品。作品要色彩艷麗，形象突出。12學(xué)習(xí)建議拓展ABC第七單元學(xué)壁畫42快樂的課堂同學(xué)們正在作畫深圳大芬村壁畫墻同學(xué)之間要互相配合，互相照應(yīng)，有序地組合畫面，合作完成作品。設(shè)計草稿43墻壁上的畫21第課第七單元學(xué)壁畫欣賞評述壁畫，顧名思義，是“壁”與“畫”的結(jié)合，即在墻面上通過繪畫或工藝手段制作完成的畫。很早以前，原始人就在露天的巖壁上、居住洞窟的內(nèi)壁上涂抹和刻畫壁畫；今天的現(xiàn)代人，仍然喜歡在建筑物的內(nèi)外墻面等平整的表面上，描繪豐富多彩的壁畫。好的壁畫，應(yīng)該能為觀眾所理解和接受，并能適應(yīng)環(huán)境的需求，給人以美的享受。中國是世界壁畫藝術(shù)的發(fā)祥地之一，有著悠久的歷史。世界聞名的“敦煌壁畫”早已成為東方文明的標(biāo)志之一。綠色生命（馬賽克壁畫）劉青研群童（美國某學(xué)校壁畫）桑塔莫尼卡（美國）街頭壁畫44通過欣賞中外壁畫作品，選出你最喜歡的，并作出簡短評價。以“假如我是校長”為題，說一說校園美化的設(shè)想。12學(xué)習(xí)建議沈陽五里河公園壁畫對外貿(mào)易展覽會入口（壁畫）（澳大利亞）法國壁畫作品室內(nèi)壁畫流暢淺浮雕壁畫設(shè)計（局部）柏蓉棠45（世界文化遺產(chǎn)）莫高窟世界遺產(chǎn)之旅莫高窟，又稱千佛洞，位于甘肅省敦煌城東南，是我國著名的佛教石窟之一，現(xiàn)存洞窟735個，其中保存有優(yōu)美的塑像和壁畫的洞窟達(dá)492座。現(xiàn)存歷代塑像2400多身，壁畫5萬多平方米，是一座由建筑、繪畫、雕塑、文物組成的文化藝術(shù)寶庫。1987年，被聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會評為文化遺產(chǎn)，列入世界遺產(chǎn)名錄。莫高窟外景46幻城喻品（壁畫）217窟盛唐壁窟形制（建筑）322窟初唐莫高窟是集建筑、彩塑和壁畫三者為一體的文化遺存，壁窟形制多樣，彩塑人物形象逼真、生動。幻城喻品是莫高窟眾多精品壁畫中的一件優(yōu)秀作品。描繪的是穿行在青山疊翠、細(xì)水蜿蜒山路上的行旅身影。47本教科書選用了部分已刊發(fā)的圖片資料，我們已竭盡全力與作者取得聯(lián)系。限于人力，尚有部分作者未能聯(lián)系上，敬請有關(guān)作者與我們聯(lián)系。謝謝！綠色印刷產(chǎn)品定價：6.35元如發(fā)現(xiàn)印裝質(zhì)量問題影響閱讀請與印廠調(diào)換批準(zhǔn)文號:遼價發(fā)201830號舉報電話:12358