義務教育教科書三年級上冊義務教育教科書三年級上冊（簡譜）義務教育教科書（簡譜）三年級上冊音樂（簡譜）遼海出版社遼海出版社定價：8.15元如發現印裝質量問題，影響閱讀，請與印廠調換批準文號：遼價發201830號舉報電話：12358綠色印刷產品豎笛G大調指法圖1234567144C1234561765237口風琴C大調音位圖年班姓名：年班姓名：年班姓名：音樂劇表演（簡譜）三年級上冊義務教育教科書遼海出版社音樂三年級義務教育教科書上第4單元我愛大草原第3單元有趣的回聲第2單元我愛祖國目錄第1單元快樂的校園聆聽校園多美好2天天好心情6演唱我們的校園多么美好4校園的早晨3實踐活動演唱成長在祖國的懷抱里12聆聽我愛北京天安門8北京有個金太陽10邊疆的孩子望北京14實踐活動演唱我是草原小畫家26演唱我是草原小騎手30聆聽草原放牧28聆聽賽馬24實踐活動聆聽翠谷雙回聲18聆聽回聲22演唱山谷回聲真好聽20演唱布谷16實踐活動第5單元快樂的山里娃注：帶的歌曲為背唱歌曲。第6單元跳動的舞步第7單元農家奔小康第8單元我的家鄉東北好音樂廣場60聆聽我是山里小歌手32采山38演唱山里娃36金娃兒34實踐活動聆聽圓舞曲40溜冰圓舞曲41跳柴歌44演唱我也騎馬巡邏去42實踐活動演唱農民伯伯蓋樓房50聆聽豐收的歌兒快樂地唱46小牧笛52豐收漁歌48實踐活動聆聽月牙五更54演唱東北好56小看戲55秧歌調58實踐活動快樂的校園校園多美好（男女聲二重唱）凱傳詞施光南曲第1=F歡快地隨歌曲輕聲哼唱，感受歌曲情緒。為歌曲設計動作做集體舞表演。KUAILEDEXIAOYUAN單元2校園的早晨高楓詞谷建芬曲1=G活潑地第1單元快樂的校園歌曲采用了哪種演唱形式？你還知道哪些演唱形式？演唱形式二重唱齊唱3我們的校園多么美好桑果詞關黎曲1=F中速稍快愉快地第1單元快樂的校園找出歌曲中的全音符。歌曲運用了兩種不同的節拍，在音樂情緒上給你帶來怎樣不同的感受？44唱一唱。全音符第1單元快樂的校園5音符時值比較全音符5二分音符5四分音符5八分音符5全休止符0000二分休止符00四分休止符0八分休止符0請你把下面不同形狀的蛋糕組合成兩塊完整的蛋糕。XXXXX1=C11332254433231135656531lululululululululululululululululu例：XX55天天好心情竽笙詞曲肖音改詞1=E輕快地找出歌曲中的延音線和圓滑線，區別它們的不同。第1單元快樂的校園圓滑線565延音線55連音線6第1單元快樂的校園口風琴演奏（一）1=C你能在口風琴鍵盤中找到“1、2、3、4、5”的位置嗎？吹一吹，要注意聲音的平穩。站姿吹奏鍵盤演奏手型圖C大調音位圖C12345617652377我愛北京天安門（木琴獨奏）金月苓曲1=C歡快、活潑地我愛祖國單元第WOAIZUGUO8根據樂曲旋律線，用動作隨音樂做一做。用“快”“慢”兩種不同的速度分別哼唱樂曲，說說樂曲速度與情緒的聯系。有固定音高的打擊樂器，發音短促、清脆，常用來演奏輕快、活潑的樂曲，表達歡樂的氣氛。木琴第2單元我愛祖國9北京有個金太陽（民樂合奏）藏族民歌育才改編第2單元我愛祖國1=F歡快地10請用下列節奏型為音樂主題伴奏。第2單元我愛祖國唱唱下面的旋律并跳一跳，說說它與樂曲在風格上有什么相似之處。1=B樂曲的主題出現了幾次？你聽出樂曲的主奏樂器是哪幾件嗎？隨著樂曲學跳藏族舞蹈動作。X4XX4XX4XX4XXX嗩吶笛子二胡11成長在祖國的懷抱里李淑娟詞曲1=D歡快、活潑地第2單元我愛祖國找出歌曲中節奏相同的兩句，拍一拍。12換氣記號第2單元我愛祖國找出歌曲中的換氣記號，按要求唱唱。隨琴演唱，注意在“”處換氣。演唱（奏）時，在“”記號處要換氣。1=D13邊疆的孩子望北京范江詞劉建文曲1=D活潑、愉快地第2單元我愛祖國14小節小節線終止線第2單元我愛祖國353123211小節小節小節小節線終止線按拍號畫小節線和終止線。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX15布谷米蘭詞曾國盛曲1=C優美、抒情地歌曲中“XXXXXXX0XX0XX0”的節奏共出現了幾次？吹吹唱唱。歌曲中“”處，要唱得富有跳躍感。有趣的回聲單元第YOUQUDEHUISHENG16第3單元有趣的回聲說說，唱唱，做做。頓音記號應記在音符的上方。演唱（奏）時應短促，具有跳躍感。1=C唱唱以下旋律，你有怎樣不同的感受？1=CXXXXXXX0XX0XX056531465014501450布谷鳥兒聲聲叫，布谷！布谷！布谷鳥兒聲聲叫，布谷！布谷！17翠谷雙回聲（童聲無伴奏合唱）黨永庵詞楊鴻年曲1=E抒情、優美地第3單元有趣的回聲隨音樂唱一唱歌曲中的回聲。18第3單元有趣的回聲童聲合唱童聲無伴奏合唱19山谷回聲真好聽汪愛麗詞曲1=C中速第3單元有趣的回聲在歌曲中填寫合適的力度記號，并在演唱中表現回聲的效果。20看圖填寫漸強、漸弱記號。力度記號強中強弱中弱漸強漸弱按力度記號唱一唱下面的曲譜。第3單元有趣的回聲1=C（）（）（）（）21回聲（無伴奏合唱）法拉索曲1=G風趣、樂觀地第3單元有趣的回聲回聲，美妙的回聲！它在哪里？在哪里？哈哈哈哈哈，它發出笑聲，瞧，多么有趣！做什么？請你唱一支歌曲，唱給我們聽。歌詞聆聽歌曲，感受無伴奏合唱，體會歌曲中美妙的回聲。按力度記號標記唱一唱下面的曲譜。1=D女高女低男高男低22第3單元有趣的回聲在“”處換氣，吹奏時要注意聲音的平穩。1=Gdoremifasol豎笛演奏（一）站姿吹奏G大調指法圖（一）23賽馬（二胡獨奏）1=F熱烈、豪放地二胡二胡是拉弦樂器，富于歌唱性，音色優美抒情，有時深沉含蓄，表現力豐富，既能表現深沉的情緒，又能烘托氣勢。我愛大草原單元第WOAIDACAOYUAN隨音樂用“啦”哼唱譜例，感受速度和情緒的變化。模仿“騎馬”的動作，隨音樂跳一跳。黃海懷曲24速度標記第4單元我愛大草原慢速快速中速聽音樂，畫線連接。野蜂飛舞我愛北京天安門慢速閃爍的小星中速大風車快速校園的早晨25我是草原小畫家王玉柱詞何仲濤曲1=E天真、自豪地第4單元我愛大草原26十六分休止符第4單元我愛大草原十六分音符與十六分休止符請你用人聲模擬下面的聲響。（一匹駿馬由遠而近）（由近遠去）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠1=F中速稍慢5555=550十六分音符用小鼓敲擊下面的節奏。XXXXXXXXXXXXXXXX0隨琴視唱。27草原放牧選自草原小姐妹第一主題（琵琶協奏曲）吳祖強王燕樵劉德海曲第4單元我愛大草原1=G歡快、活潑地28琵琶彈撥樂器，音色剛柔并蓄，富有表現力，演奏技法豐富多彩，適合演奏各種風格的樂曲。第4單元我愛大草原唱一唱草原贊歌與草原放牧的音樂主題；說一說它們在旋律上有什么相同之處。1=F草原贊歌（片段）巴布林貝赫詞吳應炬曲天上閃爍的星星多呀，星星多，不如我們草原的羊兒多。用蒙古族舞蹈動作，隨著樂曲跳一跳。29我是草原小騎手劉雅華詞汪景仁曲1=D自豪地第4單元我愛大草原請你找出與色塊部分相同的曲調。說一說歌曲可分為幾句。30我是草原小騎手（歌表演）第4單元我愛大草原3565631=D635用下面三個音進行不同的組合，唱一唱。31我是山里小歌手（獨唱）姜建新詞華建國曲1=G中速稍慢快樂的山里娃單元第KUAILEDESHANLIWA32第5單元快樂的山里娃用自制打擊樂器為歌曲伴奏。用所給的音和節奏編創自己的歌，再唱一唱。選音填空，隨琴視唱。5412XXXXXXXX1=C13561=F33金娃兒（齊唱）李幼容詞朱思思曲1=A自由地空曠幽遠第5單元快樂的山里娃隨著歌聲哼唱歌曲的襯詞部分。34第5單元快樂的山里娃口風琴演奏（二）口風琴轉指演奏練習。注拇指、食指、中指、無名指、小指。1=C軟管口風琴坐姿吹奏C大調轉指圖35山里娃黃錦萍詞何群茂曲1=E活潑、風趣地第5單元快樂的山里娃在歌曲的休止符處用三角鐵奏一奏。用下面的節奏型分別為歌曲前四小節和后五小節伴奏。0XX0XXXX00X000XX0XXX00X0036反復記號（一）第5單元快樂的山里娃演唱順序：演唱順序：唱一唱，奏一奏。1=G37采山蕭瀟詞徐邦杰曲1=F活潑、輕快地第5單元快樂的山里娃38與同學合作表演歌曲采山，體會采山時的快樂心情。采山（音樂小歌舞劇）活動提示：1.準備：頭飾、簡單背景道具。2.場景：蒙蒙細雨的山林中。3.角色：采山的小女孩及蘑菇、木耳、野花、小草、小樹等擬人化的形象及道具。4.表演形式：采用小組演唱、即興表演、樂器演奏等多種形式進行表演。第5單元快樂的山里娃39圓舞曲（電子琴獨奏）美喬治布蘭曲蘆小鷗改編1=F稍快譜例的情緒是，譜例的情緒是。A.活潑歡快B.甜美抒情這首樂曲中電子琴模擬了哪三種樂器的聲音？跳動的舞步單元第TIAODONGDEWUBU電子樂器，又稱作電子鍵盤。音域較寬，和聲豐富，甚至可以演奏出一個管弦樂隊的效果，表現力極其豐富。可獨奏，也可與樂隊合奏。它可模仿多種音色，還可隨意搭配各種節奏音型、伴奏音型。適合表現各種情緒、色彩的音樂作品。電子琴便攜式電子琴雙排鍵電子琴40溜冰圓舞曲（管弦樂）法瓦爾托伊非爾曲1=A中速第6單元跳動的舞步隨樂曲做律動，感受圓舞曲的節奏特點。41我也騎馬巡邏去趙起越詞黃虎威曲1=D稍快熱情、開朗地第6單元跳動的舞步這首歌曲具有哪個民族的音樂風格？隨琴聲唱一唱曲譜。42第6單元跳動的舞步選音填空，唱一唱。用蒙古族舞蹈動作，為歌曲我也騎馬巡邏去做歌表演。1=C1261=F43跳柴歌海南民歌1=D中速稍快第6單元跳動的舞步請你找出歌曲第一句與第二句、第三句與第四句的相同曲調。注“竹竿舞”也叫“跳竹竿”，黎語意為“跳柴”。44竹竿舞第6單元跳動的舞步唱起跳柴歌，跳起竹竿舞。45豐收的歌兒快樂地唱（童聲獨唱）劉萍詞徐沛東曲1=F中速稍快歡快地農家奔小康NONGJIABENXIAOKANG用你喜歡的方式表現歌曲的第一部分和第二部分，它給你帶來了怎樣的感受？單元第46豐收樂編寫組編1=C熱烈地為上面的樂曲編配打擊樂伴奏，并吹吹打打。第7單元農家奔小康XXX0XXXXXXXX-XX47豐收漁歌（小提琴獨奏）李自立曲顧錦梁改編第7單元農家奔小康稍自由地（散板）進行速度如歌地富有彈性地1=A48第7單元農家奔小康西洋拉弦樂器，音色優美，演奏靈活，音域寬廣，表現力豐富。它既能演奏抒情的旋律，也能演奏充滿技巧性的獨奏段落。被人們稱為樂器中的“皇后”。小提琴樂曲譜例的速度變化，給你帶來了怎樣的聯想？樂曲譜例的旋律與哪段相似？請你說一說它們的情緒有何不同。根據音樂情緒的變化，設計動作隨樂曲表演。49農民伯伯蓋樓房王森詞汪玲曲1=F中速歌謠風第7單元農家奔小康分組編創動作表現農民伯伯蓋樓房時的喜悅心情，看哪一組表演得好。321演唱順序：121350第7單元農家奔小康豎笛演奏（二）豎笛吹奏練習。1=Gsido坐姿吹奏laG大調指法圖（二）51小牧笛朱晉杰詞張浩改詞作曲1=B民歌風第7單元農家奔小康52第7單元農家奔小康歌曲中運用了變換節拍，它給你帶來了怎樣的感受？用怎樣的情緒演唱歌曲？選音填空，唱一唱。變換節拍歌（樂）曲中各種拍子的交替出現，叫做變換節拍。1=D5412553我的家鄉東北好WODEJIAXIANGDONGBEIHAO月牙五更（女聲獨唱）東北民歌（略）1=G中速聆聽歌曲，體會譜例和不同節拍的強弱規律。（略）單元第54小看戲（民樂合奏）東北民歌顧冠仁改編1=C小快板樂曲開始部分的音效表現了怎樣的場面？說一說譜例分別使用了哪種樂器演奏，試著排列樂器的演奏順序。民族吹管樂器的一種。嗩吶的音色明亮，音量大，管身木制，成圓椎形，發音高亢、嘹亮。民族彈撥樂器的一種。音色剛勁、豪放，又略帶些詼諧，適合演奏性格化的旋律和激昂的曲調。第8單元我的家鄉東北好嗩吶三弦民族拉弦樂器的一種。音色清脆嘹亮、熱情、奔放，音量大，擅長表現高亢、激昂、熱烈的情緒。板胡55東北好東北民歌金亞文改編1=C中速稍快與同學合作，為歌曲設計不同的演唱形式，為大家表演。為歌曲編一段歌詞，唱唱自己的家鄉。第8單元我的家鄉東北好56第8單元我的家鄉東北好讓我們一起用“快板”的表演形式來夸夸我們的家鄉。東北是個好地方，松遼平原魚米鄉。遼寧新老工業區，打糧還有北大荒。東北是個好地方，原始山林寬又廣。大小興安長白山，綠色森林的海洋。東北是個好地方，文化悠久歷史長。不說鮮族高句麗，扶余古國在遠荒。東北是個好地方，少數民族大家堂。滿族發祥長白山，鮮族聚居鴨綠江。蒙族馳騁大草原57秧歌調東北民歌小冉填詞1=D中速稍快第8單元我的家鄉東北好58XXXXXXXXXXXXXX:X-XXXX-XXX:X0X0XXX0X0XX:按下面的節奏敲敲打打。第8單元我的家鄉東北好1=D1=C1=D哼唱東北曲調，選擇填空。扎上紅綢帶，舞動花手絹，敲擊鑼、鼓、鈸，扭起大秧歌！你對東北民歌有哪些了解，說說看。A.B.C.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX-XXXXXXXX0X0XX59音樂廣場我們的校園多么美好天天好心情成長在祖國的懷抱里邊疆的孩子望北京布谷山谷回聲真好聽我是草原小畫家我是草原小騎手山里娃采山我也騎馬巡邏去跳柴歌農民伯伯蓋樓房小牧笛東北好秧歌調注：帶的歌曲為背唱歌曲。演歌廳我喜歡唱。我想和同學合作表演。我能背唱。伴奏我來唱。邊聽錄音邊看圖，說說歌（樂）曲的名稱。靈敏的耳朵YINYUEGUANGCHANG60音樂廣場表演形式曲名表演者獨唱齊唱表演唱舞蹈集體舞樂器演奏配樂詩朗誦才藝表演班級音樂會靈敏的耳朵演歌廳音樂知識綜合表演合作探究自我評價同學互評教師評價音樂手冊YINYUEGUANGCHANG61豎笛G大調指法圖1234567144C1234561765237口風琴C大調音位圖年班姓名：年班姓名：年班姓名：音樂劇表演義務教育教科書三年級上冊義務教育教科書三年級上冊（簡譜）義務教育教科書（簡譜）三年級上冊音樂（簡譜）遼海出版社遼海出版社定價：8.15元如發現印裝質量問題，影響閱讀，請與印廠調換批準文號：遼價發201830號舉報電話：12358綠色印刷產品