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    人美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)6《大嘴怪》教案.doc

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    人美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)6《大嘴怪》教案.doc

    6大嘴怪教案教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的創(chuàng)作過程,掌握吹塑紙版畫刻、印的方法,感受油印紙版畫的特殊效果。2.過程與方法學(xué)生在觀察、探究、體驗(yàn)的過程中,嘗試使用吹塑紙、油墨等版畫工具,利用劃刻、撕剪、磨印等方法表現(xiàn)大嘴怪,完成藝術(shù)創(chuàng)作。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀在愉快的實(shí)踐過程中,學(xué)生感受吹塑紙版畫的趣味性和特殊性,開闊創(chuàng)作思維,提高動(dòng)手實(shí)踐能力,增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣,同時(shí)引發(fā)豐富的聯(lián)想,表達(dá)對(duì)自然生物的熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn):1.學(xué)習(xí)吹塑紙版畫、油印的制作方法,進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)作一幅表現(xiàn)大嘴怪的吹塑紙版畫作品。2.大嘴怪的創(chuàng)意造型以及印制過程中對(duì)磨印力度的把握。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 、吹塑紙。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入聽說,動(dòng)物界最近舉辦了“大嘴王”爭(zhēng)霸賽的評(píng)選活動(dòng),你們猜,有哪些動(dòng)物來參加了?根據(jù)學(xué)生回答,屏幕一次出現(xiàn)各種動(dòng)物的形象。提出問題:誰(shuí)能獲得比賽的冠軍呢?師:冠軍被一個(gè)特殊的“人物”得到了,它是誰(shuí)?生:嘴巴大、長(zhǎng)的怪。師:我們就叫它“大嘴怪”。出示課題。2、 觀察分析 探究激發(fā)1.師:這個(gè)大嘴怪怪在哪里?生:嘴巴很大,可是又具有許多動(dòng)物的特點(diǎn)。2.師:大嘴怪身體的各個(gè)部位有什么特點(diǎn)?嘴巴像( )身體像( )翅膀像( )頭像( )師小結(jié):它具有多種動(dòng)物的特點(diǎn)并板書:組合神奇。3.如何在畫中體現(xiàn)大嘴的效果呢?生:把嘴巴畫的特別大,身體畫的特別小。小結(jié):大嘴怪之所以獲勝,不僅是因?yàn)樽齑?,具有多種動(dòng)物身上的特點(diǎn),更重要的是它具有見義勇為,除惡揚(yáng)善的好品質(zhì),是小朋友的好伙伴呢。這是大嘴怪是用什么繪畫方法表現(xiàn)的?生:師:這幅作品就是利用我們知道的吹塑紙制版,再用油墨印制出來的,叫吹塑紙版畫。 請(qǐng)同學(xué)們拿出吹塑紙去感受一下吹塑紙的特性,誰(shuí)來說一說有什么感受?生:輕 軟 滑我們知道了吹塑紙的特性,你們大膽用鉛筆劃一劃,看看會(huì)出現(xiàn)什么?學(xué)生嘗試。會(huì)出現(xiàn)凹進(jìn)去的線條;還可以點(diǎn)、按出不同大小的點(diǎn):不小心會(huì)劃破紙面。今天老師就帶領(lǐng)大家用這張又輕又軟的吹塑紙進(jìn)行版畫的創(chuàng)作,當(dāng)然版畫的創(chuàng)作還需要:油墨,油磙、印制、木蘑菇。如何去創(chuàng)作呢,請(qǐng)看大屏幕。設(shè)計(jì)形象,利用多種方法進(jìn)行刻和劃(點(diǎn)線面) 油滾墨的時(shí)候要滾均勻。覆蓋印紙,壓平,這里要注意一定要平穩(wěn)輕壓用木蘑菇磨印,用力均勻完成作品。三、大膽創(chuàng)新 藝術(shù)實(shí)踐下面請(qǐng)欣賞你們同齡的小朋友創(chuàng)作的大嘴怪,你得到了什么啟發(fā)?他們?cè)O(shè)計(jì)的大嘴怪有什么特點(diǎn)?你還發(fā)現(xiàn)了這些作品有哪些新鮮的技法?請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮你的想象力,運(yùn)用夸張和變形的表現(xiàn)方法,用吹塑紙版畫表現(xiàn)一個(gè)嘴大的出奇并且有趣的怪物。要求:1.主題突出,能夠表現(xiàn)出大嘴怪的特點(diǎn)。2.發(fā)揮想象,運(yùn)用夸張和變形的手法去表現(xiàn)。四、展示評(píng)價(jià)激勵(lì)引導(dǎo) 1.學(xué)生作品展示;2.自評(píng)、互評(píng)同學(xué)們都已經(jīng)完成了自己的作品,讓我們一起來欣賞:這是哪一組的作品?你們表現(xiàn)的是怎樣的表情?你覺得最滿意的是哪一部分?這件作品老師覺得太有特點(diǎn)了,你是否有相同的感受呢?誰(shuí)來說一說。五、拓展延伸 開拓視野雖然大嘴怪它的嘴巴很大,長(zhǎng)的也很奇怪,但它有大本領(lǐng),而且愿意去幫助別人。這樣的大嘴怪,你們覺得它美嗎?今天老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)了吹塑紙版畫。關(guān)于版畫我們還要學(xué)習(xí)的很多,課下大家有興趣的可以多了解一下版畫的種類,以后我們繼續(xù)探索,這節(jié)課就上到這里,下課

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