第16課剪紙中的古老記憶美術六年級下冊人美版聽，是哪個地區的民歌？陜北民歌剪花娘子庫淑蘭自主探究：什么是非物質文化遺產？以非物質形態存在的，與群眾生活密切相關，靠口傳身授的方式世代相承；是一種活態文化，包括：口頭傳統、民俗活動、節日禮儀、傳統手工藝技能等。你知道的傳統手工藝技能在哪些？小組探究：剪紙的歷史與發展（根據課前搜集的資料）1.找出你認為重點的內容，互相交流2.自己提出問題，并討論解決北朝唐代清代鋸齒紋剪紙中常用的裝飾紋樣月牙紋漩渦紋魚鱗紋欣賞不同地域的剪紙苗族剪紙陜北剪紙小組自學抓髻娃娃的相關知識1.抓髻娃娃象征了什么？2.抓髻娃娃的變體有哪些？3.抓髻娃娃的造型特點圓頭，兩肩平張，兩臂下垂或上舉，兩腿分開，手足皆外撇。女性居多，也有不象征性別的。雙手抓鳥（雞），或一手抓鳥（雞）一手抓兔，或雙手抓魚；或雙手舉蓮；還有雙襟雙鳥（雞）、雙膝雙鳥（雞），雙足雙鳥（雞）、雙腳蹬兔抓髻娃娃的造型特點怎樣制作左右對稱的抓髻娃娃小組討論：制作一個左右對稱的抓髻娃娃（發揮想象力，跟你喜歡的動物、植物組合）藝術實踐：謝謝!美術六年級下冊人美版