制作人：李欣澤日期：2019.1122.走近發明家青島版小學科學三年級下冊配套課件（六三制）問題與猜測這部手機大約重兩斤，通話時間僅為半小時，售價28000元。問題與猜測活動要求：四人一組進行交流，梳理課前搜集的發明家資料，嘗試填寫活動手冊。探究與實踐探究與實踐蔡倫探究與實踐西漢時有個大文人東方朔，他才高八斗，學富五車，一次，他想給漢武帝寫一份奏本，結果用了一年的時間才將所有內容刻在了3000片竹簡上，需要兩個人才能抬的動，漢武帝足足看了一個月才看完，看來用竹簡作為書寫載體真是費時費力啊。探究與實踐王選當代畢昇探究與實踐探究與實踐探究與實踐漢字激光照排技術，不僅風靡全國，而且還出口日本和歐美等發達國家。探究與實踐尼古拉特斯拉探究與實踐愛迪生直流電探究與實踐直流電交流電探究與實踐特斯拉交流電探究與實踐諾依曼計算機之父探究與實踐馮諾依曼計算機體系結構，確定了計算機采用二進制，指令和數據均以二進制數形式存儲在存儲器中。計算機按照程序規定的順序將指令從存儲器中取出，并逐條運行。賦予計算機靈魂現代計算機之父發明沿用至今探究與實踐困難質疑嘗試研究探究與實踐資料卡小發明家：小胡（男，13歲）作品簡介：照明設備神奇的電子蠟燭，將語音識別技術與無線輸電技術相結合，設備接通電源后，使用者說出“燈燈”、“關燈”就能控制燈的亮滅，適合手腳不便的人群使用。該作品獲得國家知識產權局頒發的實用性新型專利證書。拓展活動評價與創新拓展活動評價與創新資料卡小發明家：小胡（男，13歲）作品簡介：照明設備神奇的電子蠟燭，將語音識別技術與無線輸電技術相結合，設備接通電源后，使用者說出“燈燈”、“關燈”就能控制燈的亮滅，適合手腳不便的人群使用。該作品獲得國家知識產權局頒發的實用性新型專利證書。評價與創新評價與創新“加一加”的發明方法評價與創新評價與創新作業布置：課后嘗試用“加一加”的發明方法，改進生活中的用品。配套課件和教案由青島版小學科學教材組和蘇州愛牛科教器材有限公司聯合開發。供全國小學科學教師無償使用。請勿用于商業用途，想要轉載，請與開發團隊聯系。蘇州愛牛科教器材有限公司唐華儀：0512-66718360、18020271360邵棟：13915561681（微信同號）黃春方：13862129298郵箱（QQ）：380797985