粵教粵科版科學三年級下冊第一單元第1課時教學設計課題 身邊的土壤單元一學科科學年級三學習目標科學知識：1.認識土壤，知道身邊哪些地方有土壤的存在。2.會從植物的生長、動物的生存地、人類的衣食住行等方面認識土壤的重要性，認識土壤是一種重要的資源。科學探究：1.能夠運用語言、文字等多種方式表達探究結果，并進行交流。2.通過舉例觀察、發現總結，進而能夠準確的表達土壤的重要性。情感、態度與價值觀：1.體驗到與其他同學合作學習的快樂。2.使學生認識到土壤是一種重要的資源，激發愛護土地資源的情感。重點會從植物的生長、動物的生存地、人類的衣食住行等方面認識土壤的重要性，認識土壤是一種重要的資源。難點認識到土壤是一種重要的資源，樹立愛護土壤的意識。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課情景出示：林林去文文家玩：發現一盆生長旺盛的西紅柿，林林也想親手種植一盆這樣的西紅柿呢？文文和她的同學林林找到了西紅柿種子、花盆、小鏟子同學們你認為這樣能不能種植西紅柿了呢？走進情景學習同學們看到這些準備后發現沒有土壤，就發出了疑問，去哪里弄些土壤呢？情景引入，激發學生的探究意識和動手的探究欲講授新課一.哪里有土壤1.土壤是我們身邊常見的物質出示土壤的圖片2.提問：從哪里可以找到土壤呢？3.引領學生交流展示：我們從哪里找到的土壤學生邊介紹，老師邊出示圖片，幫助更多的學生認識土壤存在于很多地方。4.引領學生做好記錄，填寫相關的觀察信息。出示信息卡片二.土壤資源1.老師介紹：土壤是地球上一種重要的資源。在我們地球上有29%的是陸地，陸地表面大部分覆蓋著土壤。2.土壤在我們的生活中是非常重要的。土壤是植物生長必須的條件之一（1）出示樹林，提問：你發現了什么？（2）出示圖片，引導學生觀察到了什么？（3）出示谷子和水稻的圖片（4）出示圖片，你知道這是什么？總結：從剛才的圖片中，你發現了什么？因此土壤使我們食物來源的基礎。（5）出示圖片，提問：你認識這種植物嗎？你知道它有什么用處嗎？總結：土壤與我們的穿衣有直接的關系（6）供我們欣賞的花卉是長在哪里呢？（7）不僅如此，下面這兩幅圖片也是土壤的功勞總結：從以上大家觀察討論發現土壤是我們生存的基礎，可見它和水一樣重要，與我們的衣食住行有著密切的關系。3.引導學生觀察土壤要求：在農田、花圃等處采集一些土壤進行觀察，了解土壤中有沒有動植物的生活的痕跡。認真觀察，并做好記錄及時給與評價1.觀察圖片認識土壤，并能想一想身邊的土壤是什么樣的2.說一說：向小組內的小伙伴介紹自己從哪里找到的土壤3.展示自我：（1）我在玉米地里發現了土壤（2）我在樹林里發現的土壤（3）我從小河邊到小河底發現都有土壤 （4）我見過蓋房子的過程，房子底下有土壤.4.做一做，展示交流：1.感受土壤存在的廣泛性，逐步知道土壤是隨處存在的2.說一說，觀察土壤中各種生長的生物逐步感受土壤的重要性（1）大樹的根長在土壤里，大樹才能生長（2）我們發現了我們吃的玉米是長在土壤里的，小麥也是在土壤里發芽的，土壤是他們的生長環境（3）圖片中我們發現是谷子，也就是我們吃的小米，也是在土壤里長起來的，水稻雖然是長在水里的，其實水的下面也是肥沃的土壤（4）我們發現圖中是土豆、胡蘿卜、卷心菜、黃瓜，他們也是長在土壤里我們發現了土壤里能長出我們吃的糧食和蔬菜（5）觀察圖片，答出這是棉花，七嘴八舌說出自己知道：棉花可以防線，我們穿的棉線衣服就是用它們制作的，棉花籽還可以榨油吃（6）聯系生活發現花盆里也是土壤（7） 同學們七嘴八舌，說出圖中是土胚房和沒有鋪設柏油的泥濘路3.采集土壤、觀察、記錄記住老師的提示：接觸土壤后要洗手展示交流：發現的內容是什么？（1）：土壤里有腐爛的樹葉（2）土壤里發現了蟲子的尸體（3）還發現了，有蟲子的卵，還有冬眠的蟲子.圖文結合，聯系身邊的情景認識土壤問題引領學生思考，交流表達促使學生打開思維，讓學習更深入讓學生在做中集中精力，在展示中獲得自信、自豪感分類觀察，更深入的體會土壤的重要性。鼓勵學生看圖說話，鍛煉學生的語言能力，思維能力看圖說話，讓學生進一步知道土壤對生物生長的重要性，進而逐步理解我們人類的生活中衣食住行都與土壤有關多聯系生活，聯系身邊的事物，讓學生意識到我們學的是身邊科學，知識來源于生活將主動權還給學生，既能鍛煉學生的動手能力，還能激發他們探究的欲望，教師及時給與鼓勵和補充，增加學生學習內容的完整性和科學性當堂檢測1. 是地球上一種重要的資源，玉米的生長是不能離開它的。2.人類的 、 、 、是不能離開土壤的。3.地球陸地上大部分覆蓋著 ，它的上面生長著 、 等各種植物。4. 觀察土壤能發現除了有植物生長的痕跡，有的還能發現 的存在。認真完成，當堂達標課堂小結這一節我們學習了1.通過野外觀察和小組交流，我們知道了土壤存在于田野里、馬路底下、房子底下、小河邊等地方。2.通過學習我們知道了土壤是一種重要的資源。3.通過觀察我們發現不僅植物的生長在土壤中，還有很多的其它生物存在于土壤中。板書