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教科版三下第三單元第2課《陽光下物體的影子》習題.doc

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教科版三下第三單元第2課《陽光下物體的影子》習題.doc

教科版三下第三單元第2課 陽光下物體的影子習題1、 填空題。1. 太陽為我們送來___________和___________。2. 我們可以模仿古人,制作一個簡單的日晷,幫助我們找到影子的______________________。3. 制作日晷的操作步驟:在一個平板上,貼上畫有___________的觀察紙,在紙板上___________。根據太陽的___________,確定方位,把紙板放在平地上。在紙板的中心,___________立上小短桿。每個一段時間觀察和記錄一次影子的___________。每次記錄時,要標上___________。觀察記錄紙,尋找影子的___________。4. 如圖,日晷是我國古代的一種計量___________的儀器。5. 陽光下物體影子的長短隨著太陽在天空中的位置變化而變化,太陽位置最高時影子最___________。影子的方向總是和太陽的方向___________。6. 當太陽在___________邊時,你的影子在西邊;當太陽在你的前面時,你的影子一定在你的___________面。7. 一天中大樹的影子隨太陽的___________和___________發生變化。也就是說太陽從東南西,大樹的影子剛好相反,是從_________________________________。8. 如圖所示,將鉛筆做的簡易的日晷放在陽光下。一天中鉛筆影子的___________、___________都要發生變化。9. 陽光下物體影子的方向隨著___________的改變而改變,影子的方向總是和太陽的方向___________。2、 判斷題。1. 人們很早就知道利用陽光下物體影子的變化規律來測定時間。( )2. 光源在發光的時候不在發熱。( )3. 太陽給我們帶來光明的同時,也給我們帶來了溫暖。( ) 4. 一天中,陽光下物體的影子在清晨和傍晚最短。( )5. 古代的人曾利用日晷觀測時間。( )6. 同一地點,不同時間陽光下物體的影子的方向各不相同。( )3、 畫一幅當地清晨時分大樹的影子,并標明方向。并寫一寫你的家鄉一天中影子變化的規律?__________________________________________________________________________________4、 選擇題。1. 一天中,陽光下物體的影子的長度變化是( )。A.由長變短 B.由長變短再變長 C.由短變長再變短2. 日晷是觀測( )的工具。A.長度 B.時間 C.體積3. 日晷影子的方向和太陽的位置變化是( )。A.相反的 B.相同的 C.無法確定5、 觀察實驗題。某小組為了研究陽光下物體影子長度的變化,在平地上豎直插了一根竹竿,陽光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他們及時記錄下了影子的長度(125厘米),并且每隔30分鐘去測量一次影子的長度。測量時,他們發現影子在12:00最短。下面是他們測量的竹竿影子長度變化的數據表。請仔細閱讀,并回答下面的問題。測量時間(次數)123456789影長(厘米)125100775740254057771. 該小組是在一天中的9:30開始測量的,由上面的數據表我們能推測出,該小組是在_________結束測量的。2. 由上面的數據表可以推測,如果進行第10次測量,這時竹竿影子的長度大約為_________厘米。3. 由上面的數據表可知,從第1次測量到第6次測量這段時間里影子長度的變化規律是隨著時間的推移,影子的長度逐漸_________。參考答案:一、1. 光 熱2. 變化規律3. 同心圓 標注方向 照射角度 豎著地 位置和長短 觀察的時間 變化的規律4. 時間5. 短 相反6. 東 后7. 方向 高低 西 北 東8. 長短 方向9. 太陽位置 相反二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 三、早上影子在西邊,中午影子在北邊,傍晚影子在東邊。早晚影子長,中午12時影子最短。四、1. B2. B3. A五、1. 13:302. 100(答案不唯一)根據中午前后影子的變化長度相近這一規律,第10次(14:00)測量應該與第2次(10:00)測量的影子長度相近。3. 變短

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