人教版九年級上冊化學第5單元《方程式》測試題及答案1.doc
第5單元檢測試題(測試時間50分鐘,滿分70分)班級 姓名 成績 可能用到的相對原子質量:C:12 P:31 Ca 40 O:16 H:1 一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個正確答案)1、在化學反應前后,肯定不會變化的是( )原子的數目 分子的數目 元素的種類 物質的質量總和 物質的種類 物質的體積 物質的狀態A. B. C. D.2、下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是( )A、圖中單質的化學式為N2 B、該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體C、反應物都屬于氧化物 D、反應中原子、分子個數都不變3、下列示意圖形象地表示了A( )與B( )反應生成C( )其反應前后分子及數目的變化,則該反應的化學方程式中, A、B、C的化學計量數之比為( )A1:1:1 B2:2:1C2:1:2 D1:2:34、在化學反應A+B=C+D中,若12 g A與一定量的B恰好完全反應,生成28 g C和2 g D,則參加反應的B的質量為( )A8 g B18 g C28 g D30 g5、下列化學反應可用右圖表示的是 ( )AH2CO3 CO2+H2O光照 B2H2SO3 + O2 =2H2SO4C2HClO 2 HCl+O2DCaCO3 CaO+CO26、如圖表示在一定條件下發生的某化學反應,則下列說法正確的是( )A該反應屬于化合反應B該反應不符合質量守恒定律C該反應前后元素的種類發生了改變D兩種反應物均為化合物7、交警常用一種“酒精檢測儀”檢查司機是否酒后駕車。其反應原理為C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2X + 2CO2+9H2O,反應中紅色的CrO3轉化為綠色的化合物X,則X的化學式為( ) A、Cr2O3 B、CrSO3 C、Cr2(SO4)3 D、Cr2S38、在一個密閉的鋼筒內有甲、乙、丙、丁四種物質,在電火花作用下,發生充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:甲乙丙丁反應前質量 / g6410125反應后質量 / g-54379已知甲的相對分子質量為丁的2倍,則該反應的化學方程式中甲與丁的化學計量數之比為()A12 B11 C2 1 D239、如右下圖所示:2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子。下列判斷不正確的是( )3乙甲 甲丙表示A原子表示B原子b收集氣體 c檢查裝置氣密性 d驗滿 e清洗儀器、整理桌面表示B原子A該反應的基本反應類型為分解反應 B參加反應的甲物質屬于化合物 C. 根據質量守恒定律可推知,1個乙分子中含有2個A原子 D. 該化學反應中原子的種類發生了改變10、如圖是某化學反應的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法中正確的是( )(反應前) (反應后)A該反應涉及到四種原子 B該反應屬于分解反應 C參加反應的兩種分子的個數比為11 D該反應前后所有元素的化合價都沒有變化11、在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示。關于此反應下列認識不正確的是( )物質甲乙丙丁反應前質量g120152反應后質量gm2908A、m的值是1 B、甲可能是該反應的催化劑 C、該反應是分解反應 D、反應中乙、丁的質量比是29:812、在化學反應2A+B2=2AB中,A 與B2反應的質量關系如圖所示,現將6g A和8g B2充分反應,則生成AB的質量是( )A9g B11g C12g D14g13、下圖是水分解的微觀示意圖,其中表示氧原子,表示氫原子。下列說法正確的是( )A反應前后元素的種類沒有發生變化B反應前后原子的種類發生了變化C該圖用化學方程式表示為H2O=H2+O2 D該反應不符合質量守恒定律14、某可燃物4.6g 在足量氧氣充分燃燒,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水,則該可燃物的組成為:( )A. 一定含碳、氫、氧三種元素元素 B. 一定含碳、氫元素,可能含氧元素C. 一定含碳、氫元素,不含氧元素 D. 所含元素大于三種15、A、B、C三種物質各15 g,當它們相互反應完成時,生成30 g新物質D。若再增加10gC,它們又繼續反應到完成時,A與C恰好消耗完畢。則參加反應的A與B的質量比是( )A. 2:3 B 2:1 C. 3:2 D.1:1二、填空題(本題包括9個小題,共30分)16(7分)在化學方程式4P+5O22P2O5中,反應物是 ,生成物是 ,反應發生的條件是 ;反應中,每 份質量的磷與 份質量的氧氣反應,生成份質量的五氧化二磷。該反應的基本類型屬于 反應。17. (4分)Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五種物質,按要求寫出反應的化學方程式。 (1) 兩個化合反應: 、 (2) 兩個分解反應: 、 18.(2分)下圖為氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖:HgOHgOHgHgOO+根據以上示意圖,寫出該反應的化學方程式 。從圖示中我還發現構成物質的粒子有 。19、(3分)下圖為某化學反應的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子。(1) 該反應屬于 (填基本反應類型)反應。(2) 虛線框內應填的微觀圖示是 (選填A、B、C、D),你推斷的依據是 。20.(4分)下圖是用來表示某物質發生化學變化的微觀示意圖。圖中和分別表示兩種元素的原子,仔細觀察下圖,回答下列問題:A B C(1)A物質屬于____ ____(填“混合物”、“單質”或“化合物”)。(2)該反應的反應類型為_____ ______。(3)若A、B、C為初中化學中的常見物質,寫出符合該反應的化學方程式____ ______。(4)根據上述示意圖,你能得到哪些化學變化的信息?(請寫一條)___ _。21、(2分)右下示意圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化。其中 表示氧原子、表示碳原子,則:該反應的化學方程式為:;該示意圖說明了化學變化的實質是22 (4分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。在水、銅和氯化鈉3種物質中,由分子構成的是___ _____;食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由___ _種元素組成,其中氫元素與氧元素的質量比為__ ___。A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應生成C和D,若16gB參加反應,則生成D的質量為__ __g。物質ABCD氫原子氧原子硫原子微觀示意圖23(4分)自來水消毒過程中通常會發生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:甲圖乙圖+光ABCDEDC( 表示氯原子, 表示氧原子 ,表示氫原子)(1)請寫出甲圖所示反應的化學方程式 ;(2)乙圖所示反應的基本反應類型為 ;(3)上述物質中,屬于單質的有 (填化學式);(4)以甲圖為例分析,你能總結出的一條結論是 。 三、實驗題(本題1個小題,共4分)24. (4分)質量守恒定律是物質科學中的一條重要規律,具體表述為:參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成的各物質的質量總和。(1)某科學興趣小組的同學設計了如下三個實驗裝置(天平略)來驗證質量守恒律。其中,只有A裝置能用來驗證質量守恒定律,B、C裝置則不能。否定B、C裝置的理由是: 。(2)小明將C裝置進行改進,如圖D所示。此實驗的現象是 。待完全反應后,將裝置D置于天平上稱量,所得數據較反應前的小。若整個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因是 。 四、計算題(本題共1小題,共6分)25 已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳。同學們從山上采集到一種石灰石(主要成分為碳酸鈣),他們取80g該樣品進行煅燒實驗(所含雜質在煅燒過程中不發生變化),測得反應后固體的質量與反應時間的關系如下表:反應時間st0t1t2t3t4t5t6反應后固體的質量g80757066625858請回答下列問題:(1)當石灰石完全反應后,生成CO2的質量為 。(2)求該石灰石中含CaCO3的質量分數(寫出計算過程)。第5單元檢測試題參考答案一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個正確答案)1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.D 9.C 10.C 11.D 12.C 13.A 14.A 15.C 二、填空題(本題包括9個小題,共34分)16(7分)磷、氧氣 五氧化二磷 , 點燃 ; 124 160 284 化合 17. (1) 3Fe2O2 Fe3O4、 2H2O2 2H2O (2) 2H2O 2H2O2 、2KMnO4 K2MnO4MnO2O218 2HgO 2Hg+O2 。分子、原子 。19、(3分) (1)分解 (2) D 質量守恒定律(或化學反應前后原子種類、數目不變)。20. (1)單質 (2)化合反應。 (3) 2H2+O22H2O。 (4)化學反應前后,元素的種類不變。21、(2分)2CO+ O2 2CO2 原子發生了重新組合 22 (4分) 水; 3 1:8。 18。23(4分)(1)H2O+Cl2 = HCl+HClO;(2)分解反應;(3)Cl2 、O2;(4)化學反應前后原子的種類、數目不變。24.(1)B裝置內發生的反應屬于物理變化。C裝置內產生的氣體會逸出到空氣中。(2) 錐形瓶內有大量氣泡產生氣球變大。 氣球變大后,受到空氣的浮力,方向豎直向上,導致天平稱量反應后物質質量的讀數偏小。 三、計算題(本題共1小題,共6分)25(1) 22g (1分)(2)解:設樣品中含CaCO3的質量為x (0.5分)CaCO3高溫 CaO + CO2 (1分)100 44x 22g (1分)= x = =50g (1分)樣品中的質量分數=100%=62.5% (1分)答:樣品中CaCO3的質量分數為62.5%。 (0.5分