碳和碳的化合物1、車城十堰的空氣污染源主要來自汽車尾氣，汽車尾氣的主要分為NO2、NO、CO、等。為了減少汽車尾氣對環境的危害，汽車排氣系統中往往加裝一套“三元催化裝置”，請回答下列問題：（1）CO使人中毒的原因是 （2）尾氣中的NO、CO在“三元催化裝置”中發生反映，兩種生成物均是空氣中的氣體成分，請寫出相應的化學方程式 2、下列能鑒別氧氣和二氧化碳的物質（或方法）是 A.聞氣味 B.觀察顏色 C.燃著的木條 3、下列物質的用途是利用其化學性質的是A.氫氧化鈉固體可作為某些氣體的干燥劑 B.熟石灰可用于改良酸性土壤 C.干冰可用于人工降雨4、二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體，但也是一種寶貴的碳氧資源。在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素CO(NH2),同時有水生成。這是固定和利用二氧化碳的成功范例。請寫出反應的化學方程式_____________5、（1）用化學符號表示：2個氮氣分子 ；氫氧根離子 。（2）清涼油的主要成分薄荷腦(C10H10O)中碳、氫、氧元素的質量比為 。（3）北宋畫家張擇端用墨繪制的清明上河圖能夠保存至今，是因為 。CO具有毒性是它易與人體血液中的 結合，導致人體缺氧窒息甚至死亡。6、通過一年的化學學習，同學們對身邊的常見物質有所認識，并能用所學的知識解釋一些問題。請按要求回答下列問題：（1）服用含Al(OH)3的藥物來治療胃酸過多，其反應方程式為 。（2）鑒別常用銨態氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀， 的是磷肥，然后將另兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是 。（3）碳單質包括金剛石、石墨和C60等，它們的化學性質相似，如它們都有可燃性，試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學方程式 。7、“低碳生活”、“低碳經濟”、“碳減排”等日常出現在電視新聞或報紙上，其中關于“低碳生活”中的“低碳”是指A.生活中不用含碳的物質 B.盡量減少含碳物質的排放和浪費 C.停止含碳礦物的開采和加工 D.禁止使用煤炭、石油8、在哥本哈根召開了世界氣候大會，各國共同協商對策，以減少溫室氣體排放量。下列氣體中大家關注的溫室氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳9、下列物質的用途與其依據的性質不相符合的是（ ）A一氧化碳用于冶金工業氧化碳能夠燃燒 B干冰用于人工降雨干冰易升華同時吸收大量的熱C金剛石用于裁玻璃金剛石很硬 D石墨用于制鉛筆芯石墨很軟10、下列化學用語及結構表達不正確的是（ ）ANa+ 的結構示意圖 B：C60分子的結構： C4個氮原子：2N2 D酒精的化學式：C2H5OH11、炭雕是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品（如右圖），其主要成分是木炭。下說法中錯誤的是A.炭雕作為藝術品可以長久保存 B.炭雕能吸附室內微量的有害氣體C.擺放炭雕必須遠離火種 D.將炭雕的下腳料研成粉末，與氧化銅粉末共熱，不能發生反應12、“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態度。下列做法不符合“低碳”要求的是 A大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 B.大量使用化石燃料 C提倡使用節能技術和節能產品 D盡量乘坐公交車或騎自行車出行13、 用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗的敘述正確的是 A 浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍 B 粗銅絲能控制反應的發生和停止 C 產生的二氧化碳可用生石灰干燥 D 能驗證二氧化碳的密度比空氣大14、在哥本哈根召開了聯合國氣候變化大會，氣候變化問題進一步成為了人類關注的熱點，下列認識不正確的是A溫室氣體除二氧化碳外，還有甲烷、臭氧等。B在生產和生活中提倡使用節能技術和節能用具C開發新能源，禁止開采和使用化石燃料 D提倡乘坐公交車、自行車或步行的方式出行15、世博“零碳館”是中國第一座零碳排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”主要指ACO BCO2 CCH4 DC16、“吸煙有害于健康”。我國政府規定：公共室內禁止吸煙。煙草燃燒釋放的有害物質中，能與血紅蛋白結合引起中毒的是A尼古丁 B一氧化碳 C焦油 D甲醛 17、下列有關CO2的說法，不正確的是ACO2可用作氣體燃料 B干冰可用于人工降雨C碳酸水的pH小于7 D大氣層中CO2過多會造成“溫室效應”18、在丹麥首都哥本哈根召開了世界氣候大會，焦點問題主要集中在停止增加溫室氣體的排放。能產生溫室效應的氣體主要是（ ）A.CO B.CO2 C.N2 D.NH319、防毒面具的濾毒罐中用來吸附毒氣的物質是：A、炭黑 B、活性炭 C、木炭 D、石墨20、在實際生活中，下列物質的用途與其化學性質無關的是：A用小蘇打治療胃酸過多癥 B干冰用于人工降雨C用食醋除去熱水瓶中的水垢D熟石灰用于改良酸性土壤21、填涂答題卡使用2B鉛筆，2B鉛筆芯的主要成分是（ ）A.石墨 B.金剛石 C.二氧化錳 D.鉛22、下列說法中正確的是 （ ）A.C、CO、CO2都具有還原性 C.金剛石、石墨、C60都是碳原子構成的，性質相同B.用紫色石蕊溶液可區分CO和CO2 D.碳具有可燃性，因此。在常溫下其化學性質比較活潑23、關注全球氣候變化的會議在哥本哈根召開。初步達成2012年至2020年全球減排協議。這里所謂的“減排”是指減少下列哪種氣體的排放？A.氧氣 B.水蒸氣 C.氮氣 D.二氧化碳24、鎂帶能在CO2氣體中燃燒：，該反應中的還原劑是（ ）A.Mg B.CO2 C.MgO D.C25、下列關于二氧化碳的敘述中，錯誤的是 （ ）A.自然界中二氧化碳處于循環狀態 B.二氧化碳可用于生產碳酸飲料C.干冰可用于儲藏食物和人工降雨 D.可用氫氧化鈉溶液檢驗二氧化碳26、實驗室制取CO2應選擇的裝置是A B C D27、小平同學設計了右圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答：（1）當裝置B中的澄清石灰水變渾濁時，說明____________________________________(2)為了保證安全，在通入CO氣體之前應該______________________________。28、以下是實驗室常用部分儀器：（1） 指出圖中儀器的名稱： ；（2） 小李同學選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器，那么他還需要使用上圖儀器中的 （填序號）；該發生裝置檢查氣密性的方法是：把導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有 ，則說明該裝置不漏氣。（3）小張同學正在收集一瓶CO2, 不知是否收集滿了，其驗滿方法是 。（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應完后，發現還有較多的灰黑色固體物質，從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是 。 【提出問題】灰黑色固體物質的成分是什么呢？ 【提出猜想】可能含有單質碳；可能含有單質銅；可能還有其它物質【設計實驗】請設計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質中是否含有單質碳和單質銅。完成下表（不一定要填滿）：步驟實 驗 方 法現 象 和 結 論1 2 3 【反思討論】上述各步反應完全后，興趣小組的同學還收集到了少量剩余黑色固體物質，為了進一步探究剩余固體物質的成分，興趣小組的同學討論后，認為用初中化學知識無法解決，你對下一步的探究學習活動的合理建議是：首先 。參考答案1、（1）CO極易與許也中的血紅蛋白結合，從而使血紅蛋白不能很好的與氧氣結合，造成生物體內缺氧，嚴重時會危機生命。（兩處關鍵字句，有任何一處均給1分）（2）2NO+2CON2+2CO22、帶火星的木條（或澄清石灰水 或紫色石蕊試液 或濕潤的pH試紙等合理答案）。3、CO作燃料等合理答案。4、5、（1）2N2（1分）；OH-；（2）1201016或6058；（3）常溫下化學性質穩定； 血紅蛋白6、（1）Al(OH)3 + 3HCl AlCl3 + 3H2O (2) 灰白色粉末狀、銨態氮肥（3）C60 + 60O2 60CO2 7、B8、D9、A10、C11、D12、B13、B14、C15、B16、B17、A18、B19、B20、B21、A22、B23、D24、A25、D26、D27、（1）反應有CO2氣體生成；（2）檢驗CO的純度28、【答案】（1）長頸漏斗 （2）；氣泡冒出，松開手后水進入導管形成液柱。（3）將燃著的木條平放到集氣瓶口，若木條熄滅，證明CO2已收滿。（4）過濾【設計實驗】步驟1將灰黑色固體充分灼燒，再將生成的氣體通入澄清石灰水中；石灰水變渾濁，證明灰黑色固體中含單質碳，否則不含單質碳。步驟2向灼燒后的固體中加稀硫酸 ；溶液變藍色，證明灰黑色固體中含單質銅，否則不含單質銅。【反思】詢問老師或查閱資料或上網查詢等。說明：其他合理答案參照給分