人教版九年級上冊化學江蘇省無錫市惠山六校聯考屆期中考試試題.doc
初三年級化學期中考試卷 2013.11本試題分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,共20小題。試卷滿分為50分,請將答案填寫在答題紙上。可能用到的相對原子質量:C-12 H-1 O-16 Cu-64 第I卷( 選擇題 共15分 )1、下列典故中,從物質變化的角度分析,主要體現化學變化的是 ( )A、司馬光砸缸 B、鑿壁偷光 C、火燒赤壁 D、鐵杵磨成針2、下列關于空氣的說法中,正確的是 ( )A、100g空氣中有78g氮氣 B、空氣質量級別數目越小,空氣的質量越好C、氧氣化學性質比較活潑,能燃燒 D、稀有氣體很不活潑,不能與任何物質反應3、下列物質中,屬于氧化物的是 ( )A、H2O B、KClO3 C、C6H12O6 D、H2SO44、將密封的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內氣體分子 ( )A、體積增大 B、質量變大 C、個數增多 D、間隔增大5、我國研制的閃爍晶體材料BixGe3O12,被應用于諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實驗中。其中鉍(Bi)、鍺(Ge)元素的化合價分別為3、4價,則x的值為 ( )A、4 B、3 C、2 D、16、有關電解水的實驗現象,描述正確的是 ( )A、正極產生一種可以燃燒的氣體 B、負極產氣體體積是正極氣體體積的2倍C、負極的氣體可以使帶火星的木條復燃 D、負極與正極產生的氣體質量比為8:17、圖為元素周期表中钚元素的信息,下列說法不正確的是 ( )A、钚是金屬元素 B、钚元素的質子數為94C、钚元素的中子數為150 D、钚的相對原子質量為244g8、下列符號中“3”所表示的含義錯誤的是 ( ) A、3H2O :三個水分子 B、SO3 :三氧化硫中含有三個氧原子C、3C :三個碳原子 D、Al3+ :一個鋁離子帶三個單位的正電荷9、下列不能用來判斷蠟燭燃燒發生的是化學變化的是 ( )A、用白瓷板蓋在蠟燭火焰上,在白瓷板上可觀察到黑色的粉末狀物質B、蠟燭燃燒時發光、放熱C、在火焰上放置一個干而冷的燒杯,燒杯壁上有水珠出現D、用沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,澄清石灰水變渾濁10、下列物質空氣 液態氧 氧化汞 二氧化碳中,含有氧分子的一組 ( )A、 B、 C、 D、11、現有mg KClO3跟2g MnO2混合加熱,完全反應后剩余固體物質的質量是ng,則生成氧氣的質量是 ( )A、(m+2-n)g B、(m-n)g C、(m-2-n)g D、(n-2)g12、對于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷,正確的是 ( )核電荷數相同 核外電子數相等 電子層結構相同 質量幾乎相等所含的質子數相等A、 B、 C、 D、13、蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質,可增強動物免疫能力。下列有關它的說法正確的是 ( )A、蝦青素是由三種原子構成的 B、蝦青素中氫元素的質量分數最低C、蝦青素是氧化物 D、蝦青素中C、H、O的質量比為40:52:4 14、現有質量、濃度都相等的兩份過氧化氫溶液,a中加入少量二氧化錳,b中不加二氧化錳,縱坐標表示產生氧氣質量,橫坐標表示反應時間,其中正確的是 ( ) 15、一位科學家分析測定了取自三個不同地方的銅和硫化合物的樣品,獲得了如下表所示的數據。根據表中數據,能得出的結論是 ( )樣品樣品質量/克銅元素的質量/克硫元素的質量/克15.023.351.67210.056.713.34399.666.433.2A、三種樣品可能屬于同種物質 B、樣品1中銅元素的質量分數為50%C、樣品2的化學式是Cu2S D、樣品3中銅元素與硫元素的質量比為1:2第II卷( 非選擇題 共35分 )16、有限的元素可組成種類繁多的物質,請選擇下表中的元素回答下列問題。元素名稱氫碳氧鐵(1)請用化學符號表示(每空只寫一種):具有可燃性的氣體單質 能使澄清石灰水變渾濁的氣體 生物體中含量最高的元素 含有兩種元素陰離子 (2)天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優勢。天然氣的主要成分是甲烷,還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。據此回答:天然氣屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。甲烷燃燒時發生的化學反應的微觀示意圖如下圖所示。其中, 表示碳原子,表示氧原子, 表示氫原子。點燃+A B C D()A中分子為甲烷分子,1個甲烷分子中含有 個原子。()甲烷中碳、氫元素質量比為 。()根據圖示信息,寫出甲烷燃燒的化學方程式 。已知乙烷(C2H6)的燃燒產物與甲烷的燃燒產物完全相同,若等質量的甲烷和乙烷充分燃燒, (填“甲烷”或“乙烷”)將產生更多的二氧化碳。17、寫出下列反應的化學反應方程式,并在括號內標明其所屬的基本反應類型。(1)紅磷在空氣中燃燒 ( )(2)加熱高錳酸鉀制氧氣 ( )18、小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示,請回答以下問題。(1)A物質的名稱是 ,其作用是 。(2)操作的名稱是 ,所需儀器有燒杯、漏斗、 、鐵架臺。(3)小剛發現過濾的速度非常慢,你認為可能的原因是 。(4)要想判斷液體D是硬水還是軟水,可以用 來檢驗。19、實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫(H2S)。硫化氫的性質:無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度大于空氣;可以燃燒,燃燒時生成水和二氧化硫氣體;能溶于水,且能與氫氧化鈉反應。請根據上述內容和下列裝置圖回答問題(裝置用字母表示)。(1)寫出標號儀器的名稱:____________ ____________(2)制取H2S選用_________,收集時選用_________,收集時H2S氣體應從________端(填導氣管代號)導入集氣瓶。收集滿了以后,充滿H2S氣體的集氣瓶應該 (填“正放”或“倒置”)在實驗臺上。(3) H2S燃燒的化學方程式是___________ ___。能用G裝置處理尾氣嗎?為什么? ____________________________________________。(4)AD組合還能用于制取氧氣,請用化學方程式表示該反應原理 ,氧氣能用D裝置收集是因為 。20、只有氧氣才能支持燃燒嗎?某學習小組對這個問題進行如下探究。【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬,能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應。【提出問題1】除氧氣外,是否還有其他物質也能支持燃燒。【進行實驗一】如圖,向盛有金屬鈉(Na)的硬質玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當觀察到澄清石灰水中剛好出現渾濁時,點燃酒精燈,同時繼續緩緩通入CO2,鈉劇烈燃燒,產生白煙,燃燒結束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。【得出結論】二氧化碳 (“能”或“不能”)支持某些物質燃燒。【反思評價】點燃酒精燈前,要先向玻璃管中通會二氧化碳,其目的是_________。【提出問題2】黑色顆粒和白色固體是什么?【猜想與假設】黑色顆粒可能是 (用化學式填寫)。【進行實驗二】現象:黑色顆粒逐漸減少,澄清石灰水___________________。【得出結論】實驗二證明:黑色顆粒的猜想是正確的。【猜想與假設】某同學對白色固體的成分做出猜想:()碳酸鈉 ()氫氧化鈉。你認為猜想 (填序號)一定是錯誤的,理由是 。初三年級化學期中考試答卷學校 班級 姓名 考試號 可能用到的相對原子質量:C-12 H-1 O-16 Cu-64一、選擇題(本題有15小題,共15分)序號123456789101112131415答案二、非選擇題(本題有5小題,共35分)16、(9分) (1) (2) () () () 17、(4分)(1) ( )(2) ( )18、(6分) (1) ; 。(2) ; 。(3) 。(4) 。19、(10分) (1) (2) ; ; ; 。(3) ;。(4) ; 。20、(6分) ; 。 ; ; ; 。初三年級化學期中考試答案一、選擇題(本題有15小題,共15分)序號123456789101112131415答案CBADABDBBCACBCA二、非選擇題(本題有5小題,共35分,每空1分)16、(9分) (1) H2 CO2 O OH- 或 CO32- (2) 混合物 () 5 () 3:1 或 12:4 () 乙烷 17、(4分)略18、(6分) (1) 明礬 ; 溶于水形成的膠狀物吸附雜質,使雜質沉降 。(2) 過濾 ; 玻璃棒 。(3) 濾紙和漏斗內壁沒有緊貼,有氣泡 。(4) 肥皂水 。19、(10分) (1) 酒精燈 集氣瓶 (2) A ; C ; d ; 正 。(3) ;不能, 硫化氫燃燒會產生二氧化硫,同樣會污染大氣 。(4) , 氧氣密度比空氣略大 。20、(6分) 能 ; 排盡裝置內的空氣,防止鈉與氧氣和水蒸氣反應 。 C ; 變渾濁 ; () ; 反應物中沒有氫元素 。 - 7