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人教版九年級上冊化學例題精講:第1單元 課題3走進實驗室.doc

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人教版九年級上冊化學例題精講:第1單元 課題3走進實驗室.doc

課題3走進化學實驗室答案:(1)試管、蒸發皿、燃燒匙(2)燒杯、錐形瓶、燒瓶(3)量筒、托盤天平(4)膠頭滴管(5)向燃著的酒精燈里添加酒精(6)用一只燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈(7)均勻受熱(或預熱)(8)略朝下傾斜(9)1/3(10)朝向有人的方向(11)將導管一端浸入水中,用手緊握試管外壁,若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣(12)洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下1常用儀器的名稱、用途和使用注意事項儀器主要用途注意事項作少量試劑的反應容器;常溫或加熱時使用;收集少量氣體加熱時外壁應干燥;熱試管不能驟冷;用作反應容器時液體體積不超過試管容積的,加熱時不超過用于較多量液體試劑的反應容器;用于溶解物質或配制溶液加熱時要墊石棉網(保證燒杯受熱均勻,防止局部受熱炸裂燒杯)用于加熱物質,是實驗室中最常用的熱源酒精的量不超過容積的2/3,不少于1/4,用外焰加熱夾持試管從底部往上套,夾在中上部;夾持試管時,不要用拇指按在試管夾短柄上量取液體體積不可以加熱;不能作反應器;量取一定體積的液體要選擇大小合適的量筒吸取和滴加少量試劑使用后立即用水沖洗;取液時先將膠頭中的空氣擠出,再用滴管取液用于固定和支持各種儀器盡量保持干燥,不接觸酸、堿、鹽等用于收集或貯存少量氣體;用作一些氣體的反應容器短時間貯存少量氣體;不能用于加熱;做燃燒實驗時,防止炸裂用于溶液的蒸發,可直接加熱溶液不超過容積的2/3;加熱時要不斷攪拌用于支持可燃性固體物質的燃燒防止接觸酸、堿、鹽等化學試劑藥匙用于取粉末狀藥品,鑷子用于取塊狀藥品使用后要擦拭干凈談重點 加熱物質時對儀器的選擇可直接加熱的儀器有:試管、蒸發皿、坩堝、燃燒匙。可墊石棉網加熱的儀器有:燒杯、燒瓶、錐形瓶。可加熱固體的儀器有:試管、蒸發皿、坩堝、燃燒匙。可加熱液體的儀器有:試管、蒸發皿、燒杯、錐形瓶。不可加熱的儀器有:量筒、集氣瓶、漏斗等。【例1】下列實驗儀器,能夠受熱或者在加熱過程中可以用到的是()試管量筒燒杯酒精燈膠頭滴管蒸發皿A BC D解析:能夠受熱說明儀器具有承受加熱的功能;提供熱源的儀器也是在加熱過程中必須用到的。可加熱儀器可直接加熱儀器試管、蒸發皿墊石棉網加熱儀器燒杯不可加熱儀器量筒、膠頭滴管熱源酒精燈答案:B2化學藥品的取用規則(1)三不原則不摸、不湊近聞、不品嘗不用手直接接觸藥品,不把鼻孔湊近容器口去聞藥品(特別是氣體),不品嘗任何藥品的味道。聞氣體時的正確操作(2)節約原則最少用量原則規定用量時沒規定用量時嚴格按照規定用量量取固體液體蓋滿試管底部12 mL(3)一要三不要原則用剩藥品處理一要放在指定的容器內三不要不要放回原瓶,不要隨意丟棄,不要帶出實驗室【例2】下列對化學實驗室剩余藥品的處理方法中正確的是()A帶回家中B倒入下水道C倒入指定的容器內D倒回原試劑瓶解析:大多數化學藥品對人體及環境有害,處理不當會造成嚴重的后果。因此,實驗用剩的藥品要做到“三不”:不放回原瓶(防止污染整瓶試劑),不亂丟亂倒,不拿出實驗室。答案:C3固體藥品的取用(1)存放容器固體藥品通常存放在廣口瓶中。(2)取用工具藥匙(也可用紙槽代替)、鑷子。(3)取用方法塊狀或顆粒狀藥品點技巧 取用塊狀或顆粒狀藥品速記口訣一橫、二放、三慢豎。固體粉末點技巧 取用固體粉末速記口訣一斜、二送、三直立。【例3】下列藥品應用藥匙取用的是()A酒精 B稀鹽酸C植物油 D食鹽解析:藥匙一般用于取用粉末狀固體,食鹽是粉末狀固體,可用藥匙取用;酒精、植物油、稀鹽酸是液體,應用膠頭滴管取用。答案:D4液體藥品的取用(1)存放容器液體藥品通常盛放在細口瓶中。(2)取用量規定用量時沒規定用量時按照規定用量,用量筒量取需要較多量需要較少量直接傾倒膠頭滴管(3)取用方法傾倒液體藥品時,先把瓶塞拿下,倒放在桌面上,以防止藥劑腐蝕實驗臺或污染試劑;傾倒液體時,瓶上的標簽朝向手心,以防止瓶口殘留的藥液流下來,腐蝕標簽,同時試管要傾斜,瓶口緊挨著試管口緩慢傾倒,以防止藥品灑落或濺出;倒完液體后,應立即蓋緊瓶塞,以防藥品揮發或吸收雜質。液體的傾倒點技巧 取用液體藥品速記口訣一倒、二向、三緊挨。取用少量液體時,可用膠頭滴管滴加。膠頭滴管使用時保持橡膠帽在上,不要平放或倒置;不要伸入容器內,要在容器口上方1 cm左右滴加;用過的滴管要清洗干凈(滴瓶上的滴管與滴瓶配套,不要用水沖洗)。滴管的使用(4)量筒的使用量取一定量液體量液讀數時,量筒必須放平,視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積。量取一定體積的液體時,使量筒傾斜,試劑瓶口緊挨著量筒口,將液體緩緩倒入,當液面接近刻度時,改用膠頭滴管滴加。當凹液面的最低點與刻度線相平時,量取的液體即為所要量取的體積。【例4】正確規范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下圖所示操作正確的是()解析:向試管中滴加液體時,不能將膠頭滴管伸入試管內,應離開試管口上方1 cm左右,A錯誤,D正確;傾倒液體時,瓶塞應倒放在桌面上,B錯誤;液體讀數時,視線應與量筒內凹液面的最低處保持水平,仰視讀數錯,C錯誤。答案:D5物質的加熱(1)酒精燈的使用方法酒精燈的火焰分為外焰、內焰、焰心三層,外焰溫度最高,焰心溫度最低,所以要用酒精燈的外焰加熱。酒精燈內的酒精不能超過酒精燈容積的2/3,不能少于酒精燈容積的1/4。絕對禁止向燃著的酒精燈內添加酒精或用燃著的酒精燈引燃另一個酒精燈,以免引起火災。用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅。要是不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,千萬不要慌,立即用濕抹布蓋滅就可以了。(2)給物質加熱時的注意事項給固體物質加熱先預熱,再集中加熱;給固體物質加熱可以使用干燥的試管和坩堝;給試管里的固體加熱時,試管口應略朝下傾斜,防止冷凝水倒流使試管炸裂。給液體物質加熱先預熱;給液體物質加熱可使用試管、燒杯、燒瓶等,試管可直接加熱,燒杯、燒瓶需墊石棉網加熱;給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積不能超過試管容積的1/3;試管口應向上傾斜,與桌面成45角。試管口不能朝向自己或有人的方向,防止液體沸騰濺出燙傷人。【例5】以下跟酒精燈有關的實驗操作正確的是()解析:A向燃著的酒精燈里添加酒精,很容易引起酒精燃燒B用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈很容易使酒精灑出而失火C用酒精燈的外焰加熱,且燈內酒精不超過容積的2/3D用嘴吹滅酒精燈,容易將火焰吹入燈內,引起燈內酒精燃燒答案:C6連接儀器裝置(1)把玻璃管插入帶孔橡皮塞先把要插入塞子的玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉動(小心!不要使玻璃管折斷,以致刺破手掌),使它插入橡皮塞中。把玻璃管插入橡皮塞的孔里(2)連接玻璃管和膠皮管先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。在玻璃管上套上膠皮管(3)在容器口塞橡皮塞應把橡皮塞慢慢轉動著塞進容器口,切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破容器。用橡皮塞塞住試管(4)檢查裝置的氣密性將導管一端浸入水中(如圖),用手緊握試管外壁,若水中導管口有氣泡冒出,松開手一會兒,導管口形成一段水柱,說明裝置不漏氣。檢查裝置氣密性的方法【例6】下列裝置中,若不添加其他儀器,也不改變裝置結構,就能檢查出裝置是否漏氣的是()解析:A、D裝置無法改變體系的氣壓,無論是否漏氣現象都是一樣的,故不能檢查氣密性;B中,用手捂燒瓶,瓶內氣體受熱,體積膨脹,導致集氣瓶中氣體壓強增大,導管中液柱會上升,證明不漏氣;C中針筒向外拉試管內壓強減小,導管口有氣泡,向里推試管內氣體壓強增大,導管內液柱上升,證明不漏氣。答案:BC7洗滌玻璃儀器(1)洗滌試管步驟(2)洗滌注意事項:用試管刷刷洗時,用力不能過猛,以防損壞試管。如果試管內壁有不易洗掉的物質,可以用熱的純堿溶液或洗衣粉去洗;一些難溶的氧化物或鹽,可用稀鹽酸洗,洗后要用水沖洗干凈。玻璃儀器洗凈的標準是什么?洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示儀器已洗凈。【例7】如果試管中附有不易用清水洗掉的物質,可以用試管刷刷洗,下列用試管刷刷洗的一些操作方法中不正確的是()A把試管刷伸入污物之處轉動試管刷多次B稍稍用力,適當地抽動試管刷,上下抽動的幅度不要過大C適當用轉動和抽動的方法結合起來刷洗D上下用力抽拉試管刷解析:刷洗試管時,一定注意力度要緩和。使用試管刷刷洗試管的方法是用試管刷在試管里轉動或上下適度移動,但不要用力過猛,否則容易把試管底弄破。答案:D8如何用量筒量取一定體積液體(1)選擇合適的量筒量筒的選擇,要根據所量液體的體積大小確定。量程要大于并且盡量接近于所要量取液體的體積,以盡量減少實驗誤差。如量取8 mL水,最好用10 mL量筒,用50 mL的就不準確。(2)配合使用膠頭滴管向量筒內傾倒液體藥品,當接近所需刻度時,應停止傾倒,改用膠頭滴管,滴加到刻度線。(3)正確讀取液體體積讀數時,量筒必須放平,視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積。若仰視或俯視讀數,讀數都不準確。仰視讀數,讀數會偏小;俯視讀數,讀數會偏大(如圖)。析規律 量筒讀數規律量筒放平,平視讀數。仰視讀數偏小,俯視讀數偏大。【例8】實驗室要配制一定量稀鹽酸,需要量45 mL濃鹽酸,下列儀器中最適合的是()A100 mL量筒 B50 mL量筒C30 mL量筒 D150 mL量筒解析:量取45 mL濃鹽酸,選用的量筒容積與所取液體體積相差不大,故B選項正確。答案:B【例9】小江用量筒量取液體,量筒放平穩且面對刻度線,初次讀數時仰視液體凹液面的最低處,讀數為10 mL。加入部分液體后,視線與量筒內凹液面最低處保持水平讀數為15 mL,則該學生實際加入量筒內的液體體積()A一定大于5 mLB一定小于5 mLC一定等于5 mLD可能大于也可能小于5mL解析:初次讀數時是仰視讀數,讀數偏小,即量筒內所含液體的體積大于10 mL。加入部分液體后再次讀數是平視,讀數正確,故實際加入量筒內的液體體積應小于(15 mL10 mL),即小于5 mL。答案:B9化學實驗的創新應用化學知識與生產生活實際聯系密切。生活中的許多物品可以代替一些化學儀器,例如,眼藥水瓶可用來代替膠頭滴管;吸管可以代替導氣管;注射器可以代替量筒;筷子可以代替玻璃棒或鑷子;水盆可以代替水槽;瓷碗可以代替燒杯等。只要我們平時善于發現,完全可以在家中進行一些有趣的化學實驗,體驗學習化學的樂趣。【例10】(創新實踐題)(1)興華中學因儀器不足,實驗老師發動學生想辦法。有一名學生想用圖中所列物品代替化學實驗儀器。如果用A代替試管,你認為B可以代替____________,C可以代替____________。(2)現提供一帶孔小瓷片,請你用日常用品組合代替實驗室用的酒精燈________(填所用用品名稱)。(3)如果想尋找玻璃棒的替代品,你覺得什么合適?________。答案:(1)導氣管膠頭滴管(2)墨水瓶(或酒瓶)、棉線(3)筷子10

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