課題3水的組成答案：(1)小(2)氫氣氧氣水(3)水氫氣氧氣(4)12(5)使帶火星的木條復燃(6)氫、氧兩種元素(7)同種元素(8)純凈(9)不同種元素(10)純凈1氫氣的性質(1)氫氣的物理性質氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體，密度比空氣的小。實驗室如何收集氫氣啊？由于氫氣難溶于水，可以用排水法，也可以根據其密度小的性質，采用向下排空氣法。(2)氫氣的化學性質可燃性氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰。氫氣與一定量的空氣或氧氣混合遇明火時可能會發生爆炸。上述兩種情況均可用同一文字表達式表示：氫氣氧氣水。(3)檢驗氫氣純度的方法如圖所示，收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口并向下靠近火焰，移開拇指，若發出尖銳爆鳴聲，表明氫氣不純，若聲音很小則表示氫氣較純。談重點 點燃氫氣前為什么要先驗純如果氫氣不純，遇明火可能會發生爆炸，所以點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的純度，在使用氫氣時，一定要特別注意安全。【例1】航天所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于H2的化學性質的是()A液氫燃燒B氫氣的密度比空氣的小C氫氣具有可燃性D燃燒產生淡藍色火焰解析：化學性質是物質在化學變化中表現出來的性質，可燃性屬于物質的化學性質。答案：C2電解水實驗(1)實驗裝置(略)(2)實驗現象兩電極上均有氣泡產生。正極端的玻璃管與負極端的玻璃管內氣體體積比約為12。(3)氣體驗證正極端的玻璃管中的氣體能使帶火星的木條復燃，證明是氧氣。負極端的玻璃管中的氣體被點燃火焰呈淡藍色，證明是氫氣。(4)實驗結論水在直流電的作用下，分解產生了氫氣和氧氣，文字表達式為：水氫氣氧氣(H2O)(H2)(O2)(5)電解水時的注意事項與電池負極相連的電極產生氫氣，與電池正極相連的電極產生氧氣，可記為“正氧負氫，氫二氧一”。電解水時通的是直流電，而不是交流電。理論上水分解產生的氫氣與氧氣的體積比為21，但由于氧氣比氫氣在水中溶解的量多，所以實驗開始一段時間氫氣的體積往往大于氧氣體積的2倍。水通電分解產生氫氣和氧氣，但不能認為水是由氫氣和氧氣組成的。水的導電性很弱，加入少量稀硫酸或氫氧化鈉，可增強水的導電性啊！【例21】如圖所示為通電分解水的簡易裝置。試完成下列問題：(1)與A量筒中的電極相連接的是電池的________極，B量筒中收集的氣體是________。(2)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中收集的氣體的體積，則VAVB約等于________________。(3)該實驗能證明的結論是：________________________________________________________________________；________________________________________________________________________。解析：水通電分解，與電源正極相連的試管得到O2，與電源負極相連的試管得到H2，體積比大約為12。答案：(1)負氧氣(2)21(3)水是由氫、氧兩種元素組成的水中氫、氧兩種元素的原子個數比是21(其他合理答案也可)(6)水分解的微觀解釋每個水分子(H2O)是由2個氫原子和1個氧原子構成的。當水分子分解時，生成了氫原子和氧原子，2個氫原子結合成1個氫分子，很多氫分子聚集成氫氣；2個氧原子結合成1個氧分子，很多氧分子聚集成氧氣，如圖。水分子分解示意圖談重點 水分解的微觀解釋水通電分解屬于化學變化。變化中，水分子變成了氫分子和氧分子，分子發生了改變，但構成水的氫原子和氧原子沒變，只是發生了重新組合。【例22】水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運動變化的先后順序是()A BC D解析：水電解的微觀過程是：水是由水分子構成的，在電流的作用下，水分子分解為氧原子和氫原子，氧原子向正極運動，氫原子向負極運動，氧原子和氫原子分別在正極和負極兩兩結合，生成氧分子和氫分子，進而放出氧氣和氫氣，A正確。答案：A3單質和化合物(1)單質由同種元素組成的純凈物叫做單質，如氫氣(H2)、氧氣(O2)、氮氣(N2)都是單質。辨誤區 只含一種元素的物質一定是單質嗎只含一種元素的物質不一定是單質。因為該物質不一定是純凈物。例如，氧元素可以組成氧氣和臭氧，但氧氣和臭氧的混合氣體卻不是單質。(2)化合物組成中含有不同種元素的純凈物叫做化合物。如二氧化碳(CO2)、高錳酸鉀(KMnO4)都是化合物。辨誤區 含不同種元素的物質一定是化合物嗎含兩種或兩種以上元素的物質并不一定是化合物。因為它不一定是純凈物，例如，空氣由多種元素組成，但屬于混合物。(3)氧化物由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。如水(H2O)、二氧化碳(CO2)都是氧化物。辨誤區 含氧元素的化合物一定是氧化物嗎含氧元素的化合物不一定是氧化物。氧化物的組成元素必須為兩種且一種是氧元素。例如，氯酸鉀(KClO3)雖然含氧元素，但不是氧化物，因為它由三種元素組成。【例3】下列物質中屬于化合物的是()A二氧化硫 B空氣C磷 D加碘食鹽解析：二氧化硫由一種物質組成，是純凈物，二氧化硫又是由不同種元素組成，所以屬于化合物，故A項正確；空氣、加碘食鹽都是由不同的物質組成，屬于混合物，故B、D錯誤；磷屬于單質，故C錯誤。答案：A4單質、化合物、氧化物之間的關系(1)單質與化合物的關系都是純凈物，單質含同種元素，化合物含不同種元素。一種純凈物如果不是單質，則一定是化合物。(2)化合物與含氧化合物、氧化物的關系(如圖)：(3)化合物與混合物的關系化合物是含不同元素的純凈物，與混合物是兩個不同的概念。(4)判斷單質、化合物、氧化物的依據是物質的組成元素，而不是物質的名稱。【例4】(綜合題)下列分別盛有不同物質的容器中(如圖)，所盛物質屬于單質的是________，化合物的是________，純凈物的是________，混合物的是________，氧化物的是________。(均填容器下的代號)解析：氧氣和液氧屬于同一種物質，且是由同種元素組成的純凈物，故A中的物質屬于單質；氧氣和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、過氧化氫和水雖然分別都是由相同的元素組成的，但屬于兩種不同的物質，故B、C、E中的物質都屬于混合物；冰和水是兩種不同狀態的同種物質，是由兩種不同的元素組成的化合物，且其中一種是氧元素，故D中物質屬于化合物，也屬于氧化物。答案：ADA、DB、C、ED5物質的分類【例5】(綜合應用題)將下列物質按要求分類(填序號)：空氣氧氣水蒸氣高錳酸鉀鐵粉氮氣海水冰水共存物過氧化氫和水二氧化硫(1)屬于混合物的是________。(2)屬于化合物的是________。(3)屬于單質的是________。解析：由兩種或多種物質混合而成的物質叫混合物，因此為混合物；含有不同種元素的純凈物叫做化合物，因此為化合物；由同種元素組成的純凈物叫做單質，因此為單質。答案：(1)(2)(3)6水的電解實驗的創新應用題電解水時，應通直流電。電源正極處得到的氣體能支持燃燒，是氧氣；電源負極處得到的氣體能燃燒，是氫氣。且氧氣與氫氣的體積比約為12，簡單記為“正氧負氫，氫二氧一”。要熟記這一實驗事實，有很多題目通過多種形式來考查我們對水電解實驗的現象掌握情況。另外題目有時告知我們H2與O2的體積比不是21或大于21，此時要考慮到H2、O2在水中不同的溶解能力(O2比H2更易溶于水)，或者裝置漏氣等情況。【例6】(創新題)如圖所示，圖1是電解水的簡易裝置；圖2是電解水生成氣體的體積隨時間的關系圖，試回答下列問題：(甲試管生成氣體A，乙試管生成氣體B)(1)圖中a、b兩極分別是電源的哪一極：a是________極；b是________極。(2)氣體B可以用點燃的木條檢驗，現象是____________________，說明氣體B有________(性質)。(3)3 min時，甲、乙兩個試管內收集的氣體的體積比約為______。解析：要學會從圖像中獲取信息，并把信息轉化為解答問題的已知條件。從圖像上可以看出，同一時間內產生A氣體的體積大約是B氣體的兩倍，因此A為氫氣，B為氧氣，據此為條件，后面的問題便可迎刃而解。答案：(1)負正(2)燃著的木條燃燒更劇烈助燃性(3)216