課題：分子和原子(第二課時)一、學習目標：1.認識分子是保持物質化學性質的最小粒子；原子是化學變化中的最小粒子。2.培養抽象思維能力、想像力和分析、推理能力。重點：分子和原子的概念聯系及區別難點：原子概念的理解【課前知識積累】1.分子有那些性質？2.試分析水的蒸發與水的分解兩種變化有什么不同？【情境導入】分子和原子有哪些區別與聯系呢？二、自主探究：知識點3：分子和原子的概念及比較【閱讀與思考】閱讀教材5051頁并思考下列問題：1、分子：1個二氧化碳分子由1個 和2個 構成；1個氫分子由2個 構成。所以，分子是由 構成的。分子的概念： 最小粒子。例如保持二氧化碳化學性質的最小粒子是 。化學變化的微觀解釋:反應物的分子 分解 結合 聚集 生成物。但有的物質直接由 構成。以氧化汞受熱分解為例：加熱氧化汞時， 分解為 和 ，每2個 構成1個氧分子，許多 聚集成金屬汞。2、原子:原子的概念： 。原子的性質：（與分子的性質相似）體積、質量小；在運動；有間隔。【交流討論】1.由分子構成的物質發生物理變化和化學變化時分子、原子各是怎樣變化的？用分子、原子的觀點解釋：（1）水受熱變成水蒸氣； （2）水氫氣+氧氣； （3）蔗糖放入水中一會就“不見了”。【結論】由分子構成的物質在發生物理變化時，物質的分子本身 ；由分子構成的物質在發生化學變化時，它的分子起了 ，變成了 。3、分子與原子的區別和聯系分子原子定義特征區別聯系4、分子、原子、物質間的聯系【課堂小結】通過本節課的學習，你收獲了什么？【我的收獲】三、自我測評（1-5為必做，6為選做，7為思考）1.下列關于分子和原子的敘述中，正確的是（ ）A.分子質量大于原子的質量 B.分子能運動而原子不能運動 C.分子能構成物質而原子不能構成物質 D.在化學反應中分子可分而原子不可分2. 分子和原子的主要區別是（ ）。A.分子大、原子小 B.分子的質量大，原子的質量小C.分子可直接構成物質，原子則要先構成分子后再構成物質D.在化學變化中分子可再分，原子則不能再分3. 構成二氧化碳氣體的分子與構成液態二氧化碳的分子具有（ ）。A.相同的質量 B.不同的質量 C.相同的化學性質 D.不同的化學性質4. 由分子參加的化學反應，反應前后一定發生變化的是（ ）。A.分子種類 B.分子數目 C.原子種類 D.原子數目5.下列變化能證明分子在化學反應中可分的是（ ）。A.鐵礦石磨成粉末 B.碘受熱升華 C.加熱水有水蒸氣生成 D.加熱氧氣汞生成汞和氧氣6. 科學研究發現：氮氣不活潑，在3000時僅有0.1的分子分裂。在0常壓下，向密閉容器M中充入一定量的氮氣，而后升高溫度（不超過3000，壓強不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內分子變化的示意圖合理的是（ ） 7.下列圖示中，表示純凈物的 ，表示混合物的是 ，由原子直接構成的是 ， 【作業布置】課本P5152 第1、2、3、4題2