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    人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.1分子和原子(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案.doc

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    人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.1分子和原子(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案.doc

    課題:分子和原子(第一課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。2.能用微粒的觀點(diǎn)解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。(重點(diǎn))3.在有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析過(guò)程中逐步培養(yǎng)微觀想像力和抽象思維能力。(難點(diǎn))【課前知識(shí)積累】1.一杯水若一分為二,再將其中一份一分為二這樣繼續(xù)分下去最終會(huì)怎樣? 2.敞口容器中的水常溫下會(huì)逐漸減少,如果加熱會(huì)減少更快。你知道是為什么嗎?【情境導(dǎo)入】王安石梅花:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是什么呢?二、自主探究:知識(shí)點(diǎn)1:物質(zhì)的微粒性【閱讀】教材第48頁(yè)至49頁(yè),圖32、3 完成實(shí)驗(yàn)3-1 歸納 物質(zhì)都是由肉眼看不見的微小的粒子 、 和 等構(gòu)成的,它們都是 ,微粒間 。知識(shí)點(diǎn)2:分子的性質(zhì)1、通常分子的 和 都很小。你能用數(shù)字來(lái)說(shuō)明嗎?【實(shí)驗(yàn)探究】2、構(gòu)成物質(zhì)的分子會(huì)不會(huì)運(yùn)動(dòng)(P49頁(yè)探究實(shí)驗(yàn)作適當(dāng)修改)氨水與酚酞溶液反應(yīng)濃氨水酚酞溶液氨分子的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)濃氨水酚酞溶液實(shí)驗(yàn)一: 實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)一現(xiàn)象: 說(shuō)明 燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋實(shí)驗(yàn)二所以,分子總是在 。【思考】水能蒸發(fā),受熱后蒸發(fā)加快,這是為什么呢?3、補(bǔ)充演示 將50mL水與50mL酒精混合的實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)象: 所以,分子間是有 的。【交流討論】1.試從分子的角度解釋“墻內(nèi)開花墻外香”。2.一般檢查裝置氣密性方法的微觀理解。3.在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)完畢忘記蓋上酒精燈的燈帽,結(jié)果下一次使用時(shí)很難點(diǎn)燃。試用分子的觀點(diǎn)對(duì)此進(jìn)行解釋。【課堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么?【我的收獲】三、自我測(cè)評(píng)(1-5為必做,6為選做,7為思考)1.下列各項(xiàng)中不能證明分子之間有間隔的是()A.紅墨水滴入水中,過(guò)一會(huì)水全部變成紅色。 B. 100mL酒精和100mL水混合后,總體積小于200mL。C.1體積黃豆和1體積小米摻在一起后,總量少于2體積 D. 水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積會(huì)增大。2.下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是()A.世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。B.宏觀上看靜止?fàn)顟B(tài)的物質(zhì)從微觀上看則是永恒運(yùn)動(dòng)的。C.分子雖小但也有一定的質(zhì)量和體積。 D.夏天雨后天晴,路面上的水漬很快變干,這時(shí)水就不存在了。3. 用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是( )A.食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化 B.汽油揮發(fā)分子大小發(fā)生了變化C.熱脹冷縮分子間間隔改變 D.花香四溢分子不斷的作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)4.六月的校園,百花盛開,香遠(yuǎn)益清,陣陣花香,沁人心脾。花香四溢的現(xiàn)象說(shuō)明( )A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不停地運(yùn)動(dòng) C.分子是由原子構(gòu)成的 D.分子之間有一定的間隔5.下列有關(guān)水受熱蒸發(fā)的說(shuō)法正確的是( )A.水發(fā)生了化學(xué)變化 B.水分子運(yùn)動(dòng)速率增大 C.水變成了氫氣和氧氣 D.水分子分裂成氫原子和氧原子B A C甲:濃氨水 中點(diǎn) 乙:濃鹽酸6.已知物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量越小,其運(yùn)動(dòng)速度越快。如圖所示,玻璃管兩端甲、乙處分別同時(shí)放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花,氨分子(NH3)和濃鹽酸接觸時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量白煙,則白煙較多處應(yīng)該是圖中 處(填A(yù)、B、C),理由是 。7.根據(jù)如下十大科技進(jìn)展的報(bào)道,回答問(wèn)題:材料1:法國(guó)科學(xué)家利用特種顯微儀器,讓一個(gè)分子做出了各種動(dòng)作。這一成果使人類能精確控制單個(gè)分子運(yùn)動(dòng),進(jìn)而開發(fā)出分子機(jī)器人。材料2:中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運(yùn)輸車”。這種分子裝載藥物后,被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥物,對(duì)疾病進(jìn)行高效治療。(1)材料1和2研究的粒子是________;構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有________________;(2)分析上述材料,談?wù)勀銓?duì)“分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著”的新認(rèn)識(shí):______________________________________________________________________________________________________________________ (3)在阿西莫夫所寫的科幻小說(shuō)夢(mèng)幻航行中,人被縮小到細(xì)胞般大小,在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢(mèng)幻般的體驗(yàn)。試想,如果你被縮小到一個(gè)原子般大小,把你放到水里,你會(huì)看到的景象是(請(qǐng)至少寫兩點(diǎn)) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【作業(yè)布置】預(yù)習(xí)分子可以分為原子2

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