2、多彩的花一、教學目標1、認識幾種常見的植物的花，了解它們的名稱。2、通過比較，能發現花在顏色、大小和形狀等方面的不同。3、通過觀察與比較，能找出花的一些共同點，如具有花瓣和花蕊。4、能對花進行有序的觀察。二、教學重難點www.renjiaoshe.com1、運用多種感官觀察花并交流自己的觀察發現。2、運用比較的方法找出花的相同和不同點。培養學生的觀察能力和語言表達能力。三、教學準備課件和常見花朵四、教學過程1、談話導入春天到了，校園里、花叢中和馬路旁，植物紛紛開花，把我們周邊的環境裝扮得非常美麗。師：你認識我們身邊的花嗎？2、實踐活動（1）課件展示常見花的圖片，引導學生觀察。提問：你在哪里看到過這些花？它們叫什么名字？（2）觀察花朵在觀察花時，有哪些需要注意的問題？生發言，師總結有些花有毒，不能隨意嘗；花粉容易引起過敏，所以聞花的氣味時要用扇聞法。還要小心花上的刺。（3）指導學生觀察師示范觀察方法組織學生觀察并匯報自己的觀察發現。A、 花的顏色不同B、 花的大小不同C、 花的形狀不同（4）將花進行分類如果將這些花分成三類，你能給這三類花起個名字嗎？（5）總結我們發現花在顏色、大小和形狀上各有不同，同時也發現花的共同特點，如一般都有花瓣和花蕊。（6）制做貼畫觀察過的花扔掉很可惜，大家有沒有辦法再利用？用它們做成一幅貼畫吧