第1單元常見的材料2布料科學概念目標1.了解不同布料的名稱及特征，能初步進行正確區分。2.知道布料具有易燃、質地軟等特性。科學探究目標1.通過實驗，在實驗中掌握探究布料的方法。2.能運用多種方法來探究布料的特性，并能組織語言完整表達出來。科學態度目標1.具有對探究布料的興趣。2.愿意傾聽他人信息，并樂于表達自己的觀點。科學、技術、社會與環境目標了解布料在生活中的應用，知道布料給人們生活帶來的便利。教學目標課題引入我們身上的衣服是用什么材料做成的？探究新知它們是用什么材料制成的？它們都是用布料制成的。布料是生活中常見的材料。探究新知有哪些種類的布料？絲綢、棉布、化纖布都是布料。探究新知交流：生活中哪些物品是用布料做的？（最好說出布料的種類）絲綢：探究新知交流：生活中哪些物品是用布料做的？（最好說出布料的種類）棉布：探究新知交流：生活中哪些物品是用布料做的？（最好說出布料的種類）化纖布：探究新知觀察布料，你有什么發現？摸一摸拉一拉探究新知觀察布料，你有什么發現？小實驗：不同的布料吸水性有什么不同？探究記錄表：探究新知1.判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。（1）棉布比絲綢布質地更柔軟、更吸汗，所以棉布更適合做手絹。（）（2）不同季節使用不同布料來制作衣物會更好。（）（3）擦桌子時應該選用絲綢布質地的抹布。（）2.在探索棉布的基本特征時，下列說法正確的是（C）。A化纖布比棉麻布更容易吸水B棉布比絲綢質地更硬C化纖布和絲綢都不容易吸水3.下面是用布料制成的是（A）。基礎達標ABC4.將下列圖片和對應的名稱連接起來。基礎達標絲綢棉布化纖布按布料的特征進行分類。棉布紗布化纖布麻布絲綢布1.柔軟度好：棉布、紗布、麻布。2.吸水性好：棉布、麻布、紗布。3.光滑度高：化纖布、絲綢布。綜合探究找一找，生活中哪些物品用到了布料？拓展活動