第1單元位置與方向1.2太陽的位置與方向科學概念目標（1）知道一天中太陽位置的變化規律。（2）知道利用太陽位置辨認方向的方法。科學探究目標（1）觀察、記錄一天中太陽的位置變化，并用語言初步描述一天中太陽的運行規律。（2）根據早晨、中午、傍晚的太陽位置判斷東、南、西、北。（3）根據已知方向和不同方向間的關系確定其他方向。科學態度目標積極參與探究活動，樂于用語言表達自己的觀點，進行合作學習。科學、技術、社會與環境目標（1）懂得人們可以利用太陽的位置來辨認方向，為我們的生活服務。（2）親近自然，關注自然，發現自然規律。教學目標新課引入要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，會幫助你辨別方向。太陽是個忠實的向導，它在天空給你指點方向。中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方。探究一天中太陽位置的變化早晨中午傍晚早晨：東邊中午：南邊傍晚：西邊小朋友面對的方向是______太陽的運行軌跡探究一天中太陽位置的變化哪邊是東邊，哪邊是西邊？根據一個方向確定其他方向利用太陽的位置認識方向中午，面向太陽，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。傍晚，面向太陽，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。四個方向間的關系利用太陽的位置認識方向前北后南，左西右東。記住了圖片的模樣和口訣內容，我們就能由一個已知方向判斷出其他幾個方向了。天然的指南針其他辨認方向的方法北極星永遠指著北方年輪稀：南方密：北方樹冠稠密：南方稀疏：北方其他辨認方向的方法天然的指南針螞蟻把巢穴筑在樹干南面南面的雪融化得更快時針指向太陽，時針和12時夾角的平分線指向南方總結1.太陽的位置2.利用太陽位置認識方向早晨：太陽在東中午：太陽在南傍晚：太陽在西早上面向太陽，左面是北，右面是南，后面是西中午面向太陽，左面是東，右邊是西，后面是北傍晚面向太陽，左面是南，右面是北，后面是東前北后南，東西右東（1）判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。小華上學時朝著太陽升起的方向走，放學時朝著西方走。（）中午的時候面向太陽站立，我們的后面是東。（）小紅的北邊坐著張強，那么小紅在張強的南邊。（）我的左邊是西，我面對的方向是北。（）（2）選擇正確答案的序號填在括號里。與北極星相對的方向是（）。.東.南.西.北根據圖片可知小女孩所站的那一面是（）面。.東.南.西.北基礎達標小紅早晨面向太陽站著，則圖書館在（）面，教學樓在（）面，體育館在（）面。.東.南.西.北基礎達標綜合探究（1）國有五座名山合稱“五岳”，它們分別是中岳、東岳、南岳、西岳、北岳。你能畫出它們的位置示意圖嗎？（2）根據太陽的位置判斷你家的大門、陽臺、客廳、臥室、窗戶等分別朝向哪些方向。（3）有一個詞語叫“四面八方”，“四面”指東、南、西、北，那你知道“八方”指哪八個方向嗎