統編版道德與法治四年級下冊第2課說話要算數 第二課時教學設計課題 2說話要算數 第二課時單元第一單元學科道德與法治年級四年級學習目標1、 情感態度與價值觀目標：樹立誠信意識，下定決定做一個說到做到的人。2、 能力目標：能夠自主分析說到做不到的原因，并學會克服。3、知識目標：了解說到做不到的原因，學會抵擋誘惑、克服困難，對他人、對自己都說到做到。重點掌握對他人、對自己說到做到的方法。難點學會抵擋誘惑、克服困難，做一個說到做到的人。教學環節教師活動設計意圖導入新課1、 視頻：喜羊羊和沸羊羊。2、 小小分享會：（1） 從視頻中我們可以看到，沸羊羊是一只怎樣的小羊？（2） 他是故意的嗎？為什么會這樣呢？（3） 如果是你，下次還會把玩具借給他嗎？3、導入語：說到做到是一個人誠實守信的重要標志。一旦對他人做出保證，就要想辦法盡力完成。否則，我們將會失去他人的信任與尊重。導入新課。講授新課1、 生活大偵探：一起跟隨鏡頭，走進“愛保證”同學的生活，看看他究竟是因為什么原因沒做好的吧！（1） 鏡頭一：“愛保證”同學是因為什么沒有按時完成作業的呢？（2） 鏡頭二：“愛保證”同學是什么原因沒有帶籃球呢？（3） 鏡頭三：“愛保證”同學為什么沒能早點起來？2、 小小幫手：“愛保證”同學認為自己并不是故意說話不算數，因此他也十分苦惱，也希望自己能夠做好，你能幫幫他嗎？3、 找找“攔路虎”：你也有過說話不算數的經歷嗎？當時你是怎么想、怎么做的？請你回憶、分析以下，阻礙你“說到做到”的因素是什么？ 事情的經過是這樣的 我當時這樣做，是因為 如果有下一次，我會4、 思維導圖總結有哪些“攔路虎”。5、 故事：校長吻豬。6、 七嘴八舌：（1） 如果你是這位校長，你會當著全校師生的面，親吻一頭小豬嗎？（2） 這位校長要說到做到，他會面臨著怎樣的困難？（3） 你覺得這位校長是怎么做到的呢？7、 親吻小豬的校長：被親的小豬足有四五十斤，被人牽著站在國旗下。開始面對嘶叫的小豬，洪校長也一臉緊張，不過最終還是順利親了小豬。8、 小小分享會：你也有過像這位校長一樣，說話算話的經歷嗎？你是怎么做到的？你能夠提供一些好的辦法給大家嗎？9、 說到做到小貼士：要說到做到，我們必須要抵抗得住誘惑、克服得了困難。在日常生活中，逐漸養成說到做到得良好習慣。10、 觀點對對碰：你如何看待張明和徐強的觀點？一個人對他人要說話算數，對自己就可以說話不算數了嗎？（課本第16頁）11、 小提示：我們不僅要對別人說話算數，也要對自己說話算數。12、 過渡語：對別人說話算數，會有人監督，對自己說話算數就只能靠自覺了。那么，我們如何做到對自己說話算數呢？13、 試一試：課本第17頁（1） 如果你是張勇，你怎樣做到對自己說話算數呢？（2） 你還有幫助自己說話算數的妙招嗎？14、 小妙招：（1） 制定時間表并嚴格遵守時間（2） 可以請別人監督、提醒（3） 想放棄的要鼓勵自己再堅持一下（4） 可以使用便利貼、備忘錄提醒自己（5） 如果能夠做到，可以給自己一個獎勵（6） 15、歌曲：說到做到從“愛保證”同學的生活小鏡頭中發現做不到的原因，懂得要做到就必須要抵擋住誘惑。再通過找找做不到的“攔路虎”總結出做不到的原因，可能有誘惑、有困難，再結合校長吻豬的故事，讓學生懂得要做到，必須要克服困難。（校長面臨的困難是有點丟臉、有點下不去嘴，他之所以能做到可能是因為品德和習慣，也可能是因為考慮到做不到的后果威嚴掃地、學生不再相信他、維護了一個月的整潔后面可能會再也維護不了等）課堂小結說到做到是一個人誠實守信的中喲啊標志，我們每個人都要努力在生活中逐漸養成說到做到的良好習慣。總結提升板書