數(shù)射線（千）教學(xué)內(nèi)容P1617 數(shù)射線（千） 教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)在數(shù)射線上讀、寫(xiě)千以?xún)?nèi)的數(shù)；會(huì)找相鄰數(shù)和相鄰的整十?dāng)?shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力。3、體驗(yàn)學(xué)習(xí)新知識(shí)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)在數(shù)射線上讀、寫(xiě)千以?xún)?nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用等距離概念尋找正中數(shù)；找千以?xún)?nèi)數(shù)的相鄰數(shù)和相鄰的整十?dāng)?shù)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、數(shù)射線若干教學(xué)過(guò)程一、 課前熱身我們來(lái)跟電腦比賽數(shù)數(shù)，準(zhǔn)備好了嗎？250，251，252，261200，205，210，250800，802，804，820900，899，898，890650，645，640，600二、 以舊引新，揭示課題出示百以?xún)?nèi)的數(shù)射線師：這是一條？生：數(shù)射線。（板書(shū)：數(shù)射線）師：數(shù)射線上可以表示數(shù)。這條數(shù)射線是從幾到幾？生：從0到100。師：（指點(diǎn)20）這表示幾？ 師：（指點(diǎn)15）這表示幾？它在哪兩個(gè)整十?dāng)?shù)之間？師：50在哪里？上來(lái)指一下。師：150在哪里？有什么好辦法？生：要把數(shù)射線延長(zhǎng)。師：為什么可以延長(zhǎng)？生：因?yàn)橛屑^。師：我們可以把數(shù)射線沿箭頭方向延長(zhǎng)， 1011010090807060504030200這樣畫(huà)可以嗎？生：不可以，因?yàn)樗鼈冎虚g的距離應(yīng)該相等。師：（調(diào)整間距）1201108040302010010090706050現(xiàn)在能不能找到150？ 師：我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)過(guò)1000以?xún)?nèi)的數(shù)，如果數(shù)字再大怎么辦？生：還可以再延長(zhǎng)。師：我們今天就要在數(shù)射線上研究千。（板書(shū)：千）三、 探究新知1、 在數(shù)射線上找數(shù)師：觀察這條數(shù)射線是從幾到幾？生：從0到1000。師：老師放大了其中的一段，這一段是從幾到幾？ 500490480470460450440430420410400在這一段數(shù)射線上，老師喜歡三個(gè)數(shù)：406，465，499。請(qǐng)三位小朋友來(lái)幫老師找出來(lái)。師：在找499這個(gè)數(shù)的時(shí)候有什么好方法嗎？生：可以先找到500，再倒數(shù)1格。 師：我們?cè)俜糯罅硪欢危纯词菑膸椎綆祝?生：從200到300。師：在這一段數(shù)射線上，你喜歡哪個(gè)數(shù)？師：把這個(gè)數(shù)告訴同桌，并請(qǐng)同桌把這個(gè)數(shù)在數(shù)射線上標(biāo)出來(lái)。師：我們?cè)俜糯罅硪欢危纯磸膸椎綆?？生：?00到1000師：在這一段數(shù)射線上請(qǐng)你找一找：（1） 比699大1的數(shù)是___________。（2） 比800小1的數(shù)是___________。（3） 比1000小1的數(shù)是__________。（同桌討論，說(shuō)一說(shuō)，填一填）2、 在數(shù)射線上讀數(shù) 師：小朋友們都有自己喜歡的數(shù)。書(shū)中的四個(gè)小伙伴也有。（課件演示）小巧 小胖 小亞 小丁丁9801000990970960950940930920910900你知道他們各自喜歡哪個(gè)數(shù)嗎？在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。你已經(jīng)知道誰(shuí)的了？你怎么想的？生：師：完成書(shū)本P16試一試3、相鄰的數(shù)和相鄰的整十?dāng)?shù)師：下面我們一起來(lái)研究相鄰的數(shù)和相鄰的整十?dāng)?shù)。以465為例，465相鄰的數(shù)是？ 生：464和466。師：465個(gè)相鄰的整十?dāng)?shù)是？生：460和470。師出示：（小組討論） 406 499，406， ，499， ，406， ，499， 你們?cè)谡蚁噜彽臄?shù)和相鄰的整十?dāng)?shù)時(shí)有什么好辦法介紹給大家嗎？師：完成書(shū)本P16試一試（交流反饋）四、課堂總結(jié)師：今天我們學(xué)習(xí)了什么？生：數(shù)射線（千）。師：所有的數(shù)都能在數(shù)射線上找到，數(shù)射線上的每一點(diǎn)也都表示一個(gè)數(shù)。五、拓展（機(jī)動(dòng)）1、課件出示數(shù)射線01000每一格表示幾？ （10） 讀出標(biāo)桿所指的數(shù)2、課件出示數(shù)射線200400每一格表示幾？ （2） 讀出標(biāo)桿所指的數(shù)六、板書(shū)設(shè)計(jì)數(shù)射線（千）(1)比699大1的數(shù)是________在數(shù)射線上找數(shù)(2)比800小1的數(shù)是_________(3)比1000小1的數(shù)是_______找相鄰的數(shù) _____406_____ ______499______找相鄰的整十?dāng)?shù)_____406_____ ______499______教后感