教學設計基本信息名稱lesson 8 Letters執教者課時1所屬教材目錄冀教版三起 三年級上冊 Unit 3教材分析本課為第二單元第一課，在學完第一單元的基礎上本單元將繼續擴大學生談論日常生活環境所需的詞匯。本課又以“朋友”話題為中心展開，學習了標準的介紹語和一些問候語；本課也將繼續學習26個字母中的Aa Bb Cc Dd四個字母的正確讀音和書寫。學情分析對于剛剛接觸英語的三年級的小學生，此時對英語已經有了較為濃厚的興趣，加之學生在第一單元中已經學習了his her boy girl 等詞匯、簡單的日常交際用語和This is____.Shes/Hes my friend.句式的接觸，這都有助于本課的學習，學生將會很容易、很有樂趣的學習本課。教學目標知識與技能目標1.掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii，Jj的正確書寫 2.聽、說、讀寫單詞egg，fish，girl，hand，ice cream，juice。 3.學唱ABC song情感態度目標讓學生喜歡英語發音，愛上誦讀英語。學習策略學會通過小組之間的交流，通過創造真實的語境，提高英語的表達能力，使其學英語真正做到活學活用。文化意識目標中西方人發音不相同，掌握單詞、字母的標準發音。教學重難點重點1.掌握字母Aa Bb Cc Dd的正確書寫 2.聽、說、讀寫單詞he,she,friend 難點1.掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii，Jj的正確書寫 2.聽、說、讀寫單詞egg，fish，girl，hand，ice cream，juice。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖Step 1:Warm Up and review(2m)Step 2: New concepts:(20m)Step 3:Practice.(15m)1、Greeting2. Revision 聽寫A-D1、T : Whats this ?T : Yes , very good !T : Now , Whats this ? (show the card: egg )T : Good ! Its an egg . T : egg . fish，girl，hand，ice cream，juice的教法與egg相同。2、Ee, Ff, Gg, Hh, Ii，Jj . Write it on the blackboard.a . sing a song T : Are you tired ?T : Lets sing a song , ABC Song . b . T : Look ! Whats this ? Its an egg.Whats the first letter of egg ? T ：Take out your finger Write with me.其他三個字母的教學過程同e相同，在教字母的過程中，將其發音也教給孩子們。重點講授Gg和Jj的讀音及區別。GreetingWriteSs : Its an/a apple/ book / cat / door. Ss : Its雞蛋.Ss : Its an egg .Ss ：egg !Ss : Yes ！Ss : (Sing this song) Ss : Its a egg. S1 : .e S2 : .課前師生親切的交談，親切的問候,能夠穩定學生情緒.對前一課ABCD所學的知識進行復習，為下面的新授知識做鋪墊讓學生在感知、感悟中進行自主探索學習，有助于知識的掌握和融會貫通在師生互動中體會英語，培養學生自主學習能力，合作意識及動手的能力。課堂小結2分鐘總結所學Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj,重點回顧GJ讀音及區別。Do you have any questions?布置作業1分鐘本課學習的字母一個5遍，單詞一個3遍，寫在A本上。板書設計Lesson 8 LettersEe Ff Gg Hh Ii Jjegg，fish，girl，hand，ice cream，juice