走向明天恒豐學(xué)校 林美琴教學(xué)目標(biāo)1 教學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的知識(shí)，設(shè)計(jì)自己的名字，制作母校紀(jì)念留言板。2 使學(xué)生體驗(yàn)即將畢業(yè)時(shí)與學(xué)校、老師、同學(xué)之間的依依惜別之情和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的憧憬。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的知識(shí)，設(shè)計(jì)自己的名字。難點(diǎn)：如何設(shè)計(jì)自己的名字。課時(shí)安排：1課時(shí)。教具準(zhǔn)備：8開(kāi)素描紙、勾邊筆、課件、一片向日葵小制作教學(xué)過(guò)程一、暢談感想，討論方案。1、 播放歌曲北京東路的日子引導(dǎo)學(xué)生回憶入學(xué)前的情景，談?wù)劶磳厴I(yè)的想法，感觸。（揭示課題）2、 討論：母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谶@里結(jié)下了深厚的感情，我們可以用什么樣的方式，什么樣的活動(dòng)給母校留下永久的紀(jì)念呢？(紀(jì)念留名、畢業(yè)留言冊(cè))二、欣賞評(píng)過(guò)，探究方法。1、 通過(guò)預(yù)習(xí)，你認(rèn)為哪種方法書(shū)寫(xiě)更適合姓名的描繪裝飾？（課件播放，雙線勾）2、 欣賞各種美術(shù)字，你知道它運(yùn)用了常用字體變化的哪些方法嗎？圖1. 與平時(shí)字的楷書(shū)寫(xiě)法不一樣，通俗叫變形。嘗試練習(xí)：“留”的圓形字體變形圖2 根據(jù)字的意思，個(gè)人愛(ài)好等，在字的某個(gè)部位做描畫(huà)叫描繪。教師作示范：“秋”字描繪變化圖3 把名字寫(xiě)好后剪貼在一物體上或者把名字寫(xiě)好后加背景，叫制作。教師作示范：“周末”字制作變化3、 根據(jù)圖片判斷這是3種常用字體的哪一種？4、 欣賞色彩,教師講解三、延伸應(yīng)用，設(shè)計(jì)制作。1、 欣賞美觀簽名圖片。2、 比較欣賞：同一組名字中的幾種不同效果。四、設(shè)計(jì)制作，教師巡回指導(dǎo)。1、 運(yùn)用美術(shù)知識(shí)設(shè)計(jì)自己的名字，全班同學(xué)一起來(lái)制作一塊紀(jì)念母校留名板。2、 設(shè)計(jì)要點(diǎn)：創(chuàng)意：有趣、有新意字體：美觀、大小合適色彩：和諧、有藝術(shù)性五、展示交流。1、 學(xué)生將自己設(shè)計(jì)的名字剪貼在紀(jì)念母校留言板上。2、 評(píng)一評(píng)：哪個(gè)同學(xué)的名字更吸引你。六、教師小結(jié)：今天，通過(guò)學(xué)習(xí)這三種常用的字體變化的方法，制作的紀(jì)念母校留名板，希望今天你們以學(xué)校為榮，明天母校為你們驕傲。同時(shí)愿你們考上理想學(xué)府！七、板書(shū)走向明天紀(jì)念母校留言設(shè)計(jì)要點(diǎn)：創(chuàng)意：有趣、有新意字體：美觀、大小合適色彩：和諧、有藝術(shù)性