行書(shū)蘭亭序（馮承素摹本）義務(wù)教育三至六年級(jí)書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)（實(shí)驗(yàn)）五年級(jí)下冊(cè)歐體楷書(shū)部件第一課月(月)部1第二課田部部5第三課矢部部9第四課示部部13第五課戈部17第六課疒部寺部21第七課部部25第八課纟（、糸）部29第九課至部米部33第十課豆部部37第十一課走部車(chē)（）部41第十二課貝（貝）部見(jiàn)（）部45第十三課讠（言）部隹部49第十四課門(mén)（）部雨部53第十五課金部頁(yè)（）部57書(shū)法活動(dòng)第十六課書(shū)法作品置換大集61目錄注意空間大小。觀察筆畫(huà)的穿插相讓。觀察筆畫(huà)的呼應(yīng)。觀察筆畫(huà)的走向及分布態(tài)勢(shì)。觀察字各部件的位置及比例關(guān)系。圖例第一課月(月)部謂有我發(fā)現(xiàn)“月”做字底時(shí)寫(xiě)得略寬。“月”做左偏旁時(shí)要寫(xiě)得瘦長(zhǎng)。長(zhǎng)撇短橫短橫橫折鉤注意整體外輪廓的形狀。折筆時(shí)提按較輕。撇與橫折鉤基本在同一水平線上。組合步驟部件寫(xiě)法歐體楷書(shū)部件觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)肌胼1左右兩部分基本上齊，均宜窄不宜寬?！把浴庇引R。短橫垂露豎短橫橫折鉤組合步驟部件寫(xiě)法注意整體外輪廓的形狀。留空隙。留空隙。“月”宜窄，“幾”的第一筆可寫(xiě)為較彎的垂露豎。撇與橫的交點(diǎn)在“月”的正上方，撇不要太長(zhǎng)；“月”不宜太寬。“并”的兩點(diǎn)間距較大，左豎帶有弧度。2【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)實(shí)踐3練習(xí)指導(dǎo)首橫略向右上傾斜，不宜長(zhǎng)；撇在橫上出頭較小；“月”居撇中間位置，左豎短，右豎稍長(zhǎng)。自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】書(shū)法故事唐朝的張旭和懷素在書(shū)法史上均以擅寫(xiě)狂草著名。張旭史稱(chēng)“草圣”，為人極有個(gè)性，常喝得大醉后呼叫狂走，然后落筆成書(shū)，甚至以頭發(fā)蘸墨書(shū)寫(xiě)，故又有“顛張”的雅稱(chēng)。他的草書(shū)激情勃發(fā)、瀟灑磊落。懷素也好飲酒，每當(dāng)酒酣興起，不分墻壁、衣物、器皿，任意揮寫(xiě)，故被人們稱(chēng)為“醉素”。懷素繼承和發(fā)展了張旭的筆法，他的草書(shū)圓轉(zhuǎn)飛動(dòng)、空靈剔透，和張旭齊名。顛張醉素張旭古詩(shī)四帖（局部）釋文：東明九芝蓋，北燭五云車(chē)。飄飖入倒景，出沒(méi)上煙霞。春泉下玉溜，青鳥(niǎo)向金華。漢帝看桃核，齊侯4當(dāng)累豎豎左尖橫短橫橫折組合步驟部件寫(xiě)法“”的豎要短，與“田”中間的豎對(duì)齊；“冖”要寬一點(diǎn)?！疤铩焙汀扮邸闭?，下面的三個(gè)點(diǎn)寬。我發(fā)現(xiàn)做字頭的“田”與做字底的“田”形態(tài)好像不太一樣。轉(zhuǎn)折處提筆。出頭。左豎稍向左傾斜。出頭。右豎稍向右傾斜與左豎對(duì)應(yīng)?；镜染?。歐體楷書(shū)部件第二課田部部觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)5“罒”一般做字頭，比較扁，在不同的字中寬度有所不同。豎豎橫橫折部件寫(xiě)法上寬下窄。“罒”的下橫不封死，“非”的兩豎不懸針。短撇組合步驟豎向筆畫(huà)之間基本等距。留空隙。觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“罒”要扁一點(diǎn)，不能太寬；“”的撇從“罒”的中間處起筆。蜀罪6【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)實(shí)踐練習(xí)實(shí)踐7【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)指導(dǎo)“罒”寬而扁，略向右傾斜；“非”左低右高，左豎短，右豎略長(zhǎng)，左邊最后的橫變?yōu)樘帷Ｗ晕以u(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：知識(shí)縱覽楷書(shū)醞釀?dòng)谇貪h，創(chuàng)造于魏，成熟于晉，鼎盛于唐，是在隸書(shū)、章草等字體的基礎(chǔ)上逐漸演變而來(lái)的。它保持了隸書(shū)橫平豎直的特點(diǎn)，改進(jìn)了隸書(shū)的波折，有了點(diǎn)、撇、鉤等筆畫(huà)，結(jié)構(gòu)上更趨嚴(yán)整。（三國(guó)）鐘繇的楷書(shū)結(jié)體樸拙，字體較扁，還帶有一定的隸意。（東晉）王羲之、（東晉）王獻(xiàn)之的楷書(shū)橫平豎直、端方規(guī)矩。此后，歷代名家輩出，楷書(shū)碑帖眾多，但字形變化不大。（宋）蘇軾曾說(shuō)：各種用筆技法在楷書(shū)中最齊備，楷書(shū)是書(shū)法的最基本功夫，若是寫(xiě)不好楷書(shū)，哪里能寫(xiě)得好行書(shū)和草書(shū)呢？楷書(shū)釋文：刑殺當(dāng)罪，賞錫當(dāng)功，得禮之宜則醴泉出于闕庭。鹖冠子曰：圣九成宮醴泉銘拓片（局部）8左斜右正。“”的左豎為垂露豎，向下出頭較大。撇折短撇右點(diǎn)短橫撇長(zhǎng)，但不能超過(guò)第二橫左邊。撇和橫連寫(xiě)為撇折?；居引R。留空隙。組合步驟部件寫(xiě)法我發(fā)現(xiàn)“矢”做左偏旁時(shí)整體寫(xiě)得比較小。矩觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)知“矢”的橫向右上傾斜，注意點(diǎn)的位置和大小；“口”的位置略偏下。第三課矢部部歐體楷書(shū)部件9基本右齊。部件寫(xiě)法組合步驟提右點(diǎn)短橫短撇左點(diǎn)左窄右寬，左斜右正，相互穿插呼應(yīng)?！啊本印笆敝虚g位置。“”向右傾斜，“山”的豎向筆畫(huà)取撇勢(shì)，“而”宜扁?！啊闭w不要寫(xiě)得太大，位置稍靠左上。留空隙。端竦觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)10【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)實(shí)踐11練習(xí)指導(dǎo)“”居“耑”中間位置，中間兩點(diǎn)相對(duì)，不宜長(zhǎng)；“山”略向右傾斜，中間的豎要長(zhǎng)一點(diǎn)。自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】知識(shí)縱覽魏碑指北魏的碑志、造像等石刻文字。它上承漢隸，下開(kāi)唐楷，兼有隸楷兩種書(shū)體的神韻，是一種過(guò)渡性書(shū)體。魏碑大多氣勢(shì)雄渾，大量運(yùn)用方筆，轉(zhuǎn)折處硬直，棱角分明，筆法古拙勁正，結(jié)體自然，風(fēng)格質(zhì)樸方嚴(yán)。代表作有張猛龍碑龍門(mén)二十品石門(mén)銘鄭文公碑等。學(xué)習(xí)魏碑，應(yīng)避免刻意模仿夸張刀刻痕跡。當(dāng)代書(shū)法家啟功說(shuō)要“透過(guò)刀鋒看筆鋒”，就是說(shuō)寫(xiě)字要順應(yīng)毛筆的特性，不要描摹刀鋒而把字寫(xiě)得不自然。魏碑龍門(mén)二十品之始平公造像記拓片（局部）釋文：夫靈蹤啟，則攀宗靡尋。容像不陳，則崇之必。是以真顏于上齡，遺12第四課示部部歐體楷書(shū)部件“宀”部不能過(guò)寬，“示”部上窄下寬?！啊辈孔蟮陀衣愿撸笆尽钡呢Q鉤可寫(xiě)為豎。短橫短橫左點(diǎn)豎鉤右點(diǎn)左點(diǎn)與右點(diǎn)對(duì)稱(chēng)和諧。注意兩橫位置關(guān)系和長(zhǎng)度關(guān)系。組合步驟部件寫(xiě)法觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)察蔡豎鉤勿長(zhǎng)，出鉤要小。“示”做字底寫(xiě)得較小，一般被上面的部件所覆蓋。13短撇豎長(zhǎng)橫橫折豎組合步驟留空隙。部件寫(xiě)法基本等距?！懊蟆辈灰肯?，斜鉤向右下伸展。上面部件的橫不宜長(zhǎng)；“皿”的底橫長(zhǎng)而伸展，豎向筆畫(huà)間距基本相等?！懊蟆币獙?xiě)得扁一點(diǎn)，但寬窄在不同的字中有所不同。盛監(jiān)觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)14【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】15練習(xí)指導(dǎo)各橫間距基本相等；“皿”宜扁，底橫長(zhǎng)而有力，傾斜不宜大；除底橫外，上下部分寬度基本一致。自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】名作欣賞張猛龍碑張猛龍碑立于公元522年，現(xiàn)存于山東曲阜漢魏碑刻陳列館內(nèi)。碑文記述張猛龍興辦學(xué)校的事跡，是正宗北碑書(shū)體，用筆以方筆為主，兼施圓筆；運(yùn)筆剛健挺勁、斬釘截鐵，筆畫(huà)如長(zhǎng)槍大戟（jJ）；結(jié)字中部收緊，四面開(kāi)張呈放射狀，書(shū)風(fēng)勁健雄俊。張猛龍碑被世人譽(yù)為“魏碑第一”，歷代名家對(duì)此碑可謂推崇備至。清康有為稱(chēng)“張猛龍如周公制禮，事事皆美善”“結(jié)構(gòu)精絕，變化無(wú)端”。張猛龍碑拓片（局部）釋文：（君）諱猛龍，字神冏，南陽(yáng)白水人也，其氏族分興，源流所出，故已備詳世錄。16第五課戈部誠(chéng)成書(shū)寫(xiě)時(shí)注意控制好斜鉤的長(zhǎng)度與弧度。斜鉤短撇左尖橫短撇在整個(gè)斜鉤中間處起筆寫(xiě)撇。出頭大。點(diǎn)變?yōu)槎唐?。出頭大。出頭小。組合步驟部件寫(xiě)法我發(fā)現(xiàn)“戈”的點(diǎn)形態(tài)有所不同。觀察交流城我歐體楷書(shū)部件17書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)斜鉤右點(diǎn)短橫短撇在整個(gè)斜鉤中間處起筆寫(xiě)撇。出頭大。出頭大。留空隙。組合步驟部件寫(xiě)法左窄右寬?！啊本印俺伞敝虚g位置。斜鉤長(zhǎng)而有力，在米字格豎中線處起筆；其余筆畫(huà)都較短。左撇稍有弧度，斜鉤長(zhǎng)而有力。左窄右寬。斜鉤舒展，其余筆畫(huà)較短。18【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)指導(dǎo)“”要小，右齊；注意“”的特定寫(xiě)法；“”向右伸展，向上出鉤。練習(xí)指導(dǎo)橫短且向右上傾斜角度較大，“亅”與“”底部基本平齊。練習(xí)實(shí)踐練習(xí)完成后請(qǐng)及時(shí)清理文具。19練習(xí)指導(dǎo)對(duì)照觀察這個(gè)字與“城”中的“成”有何不同，然后再開(kāi)始臨寫(xiě)。練習(xí)指導(dǎo)“言”窄小，右齊；“成”第一個(gè)撇斜度很小，與獨(dú)體字“成”有所不同，一定要仔細(xì)觀察。自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】20第六課疒部寺部歐體楷書(shū)部件我發(fā)現(xiàn)和“廣”相比，“疒”不但多了兩點(diǎn)，而且撇寫(xiě)成了豎鉤?！梆凇辈灰颂珜挘部蓪?xiě)為豎鉤；里面的部件要窄一點(diǎn)?！梆凇鄙厦娴狞c(diǎn)在字的正上方，撇變?yōu)樨Q鉤；“矢”的橫畫(huà)要短。右點(diǎn)右點(diǎn)長(zhǎng)橫提豎鉤留空隙。右點(diǎn)在長(zhǎng)橫中間位置。留空隙。組合步驟部件寫(xiě)法觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)痼疾長(zhǎng)撇變?yōu)樨Q鉤。21我發(fā)現(xiàn)“寺”的豎鉤略帶一些弧度。右點(diǎn)左尖橫短橫長(zhǎng)橫豎鉤豎點(diǎn)不宜太小。出頭大。各橫距離大致相等，第一、三條橫基本左齊。組合步驟部件寫(xiě)法左低右高?！八隆钡呢Q提位置略偏右，不與上豎對(duì)齊。左窄右寬?！八隆钡娜龣M長(zhǎng)短各異。觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)時(shí)侍22【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)實(shí)踐23練習(xí)指導(dǎo)“日”部較窄，居“寺”的中間位置；“寺”的三橫均向右上傾斜，中間的橫最長(zhǎng)。自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】名作欣賞等慈寺碑等慈寺碑是唐初為頌揚(yáng)唐太宗李世民的戰(zhàn)功而立的。此碑的殘石現(xiàn)存于鄭州博物館。等慈寺碑用筆明凈雄健，提按不顯，折角清朗，筆畫(huà)排列平行自然，結(jié)體取橫勢(shì)，整體既有茂密雄健之精神，又有勻凈精勁之風(fēng)采。清代書(shū)法家楊守敬評(píng)價(jià)它：結(jié)構(gòu)全法魏人，而姿態(tài)橫生，勁利異常，無(wú)一弱筆，堪與歐虞（“歐虞”指唐初四大書(shū)法家中的歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南）作品媲（pK）美。等慈寺碑拓片（局部）釋文：若夫有功可大，盛業(yè)光于四表；有親可久，厚德加于萬(wàn)類(lèi)。救災(zāi)撥亂，闡宏24注意“”中三橫的長(zhǎng)短及走向變化，不要寫(xiě)得太寬。組合步驟部件寫(xiě)法右點(diǎn)短撇短橫豎短橫短橫第二條橫比另外兩條橫略短?；镜染唷５谝弧⑷龡l橫長(zhǎng)短一致?！啊钡娜龡l橫都要短，“皿”的底橫要長(zhǎng)。“”的點(diǎn)和短撇不要太近；長(zhǎng)撇和捺要舒展，撇輕捺重。第七課部部美蓋歐體楷書(shū)部件觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)25策管我發(fā)現(xiàn)“”右邊的部分略大于左邊。“木”的撇、捺變形為左點(diǎn)、右點(diǎn)。“”左低右高，兩個(gè)點(diǎn)的形態(tài)略有不同。右邊筆順與左邊相同。短撇左尖橫左點(diǎn)尖橫在短撇中間位置起筆。左右兩部分不可緊貼，中間有空隙。左半部分筆畫(huà)細(xì)且小，右半部分筆畫(huà)稍粗。組合步驟部件寫(xiě)法觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)26【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)實(shí)踐27字的大小、長(zhǎng)短及用筆輕重變化豐富。書(shū)寫(xiě)自由隨意，每行中的字斜正相間、變化多端?！居^察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)指導(dǎo)“”的左右兩部分大小、筆畫(huà)、形態(tài)都有所不同；“”的上下兩部分也不一樣。寫(xiě)前一定要仔細(xì)觀察。自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：公元353年，東晉書(shū)法家王羲之和當(dāng)時(shí)的名士孫綽（chuH）、謝安、支遁（dMn）等人在紹興蘭亭雅集作詩(shī)，事后把這些詩(shī)篇匯編成蘭亭詩(shī)集，蘭亭序就是王羲之為這個(gè)詩(shī)集所寫(xiě)的序言。蘭亭序的書(shū)法藝術(shù)氣息淡和空靈、瀟灑自然，用筆遒媚飄逸，書(shū)寫(xiě)平和奇崛，大小參差，既顯藝術(shù)匠心，又沒(méi)有做作雕琢的痕跡，自然天成。蘭亭序被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”，是中國(guó)書(shū)法藝術(shù)史上的一座高峰。蘭亭序名作欣賞28轉(zhuǎn)折處方圓結(jié)合，富于變化。方折挺拔有力。圓轉(zhuǎn)靈動(dòng)活潑。（唐）馮承素摹蘭亭序修改覆蓋的痕跡粗重醒目。重復(fù)出現(xiàn)的字大小不同，形態(tài)各異。輕靈飄逸。挺拔有力。穩(wěn)健端莊。每列中的字高低錯(cuò)落，排列既有規(guī)律又有變化。第八課纟(、糸)部臨寫(xiě)時(shí)注意觀察點(diǎn)的形態(tài)及排列方式。經(jīng)絕歐體楷書(shū)部件我發(fā)現(xiàn)絞絲旁在不同的字中寫(xiě)法略有不同，但都寫(xiě)得窄而緊湊。紀(jì)編觀察交流29部件寫(xiě)法豎鉤出鉤宜小。左點(diǎn)大。右點(diǎn)小。兩筆起筆位置在同一斜線上。提寫(xiě)為右點(diǎn)，向右下方行筆。左右兩部分穿插避讓?zhuān)虚g的撇要長(zhǎng)?！棒椤笔蓍L(zhǎng)，“己”略寬。組合步驟豎鉤右點(diǎn)短撇左點(diǎn)右點(diǎn)提短撇右點(diǎn)組合步驟短撇左點(diǎn)右點(diǎn)右點(diǎn)右點(diǎn)提短撇右點(diǎn)左右兩部分下部基本平齊。右面的豎一筆貫下。部件寫(xiě)法三點(diǎn)呈弧形。兩筆起筆位置在同一斜線上。提寫(xiě)為右點(diǎn)。留空隙。左收右放，筆畫(huà)錯(cuò)讓緊湊，豎彎鉤飽滿(mǎn)有力。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)30【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)實(shí)踐31【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)指導(dǎo)“扁”的點(diǎn)寫(xiě)為短橫，撇向左下方伸展，托住“糸”。這個(gè)字筆畫(huà)較多，寫(xiě)時(shí)務(wù)求緊湊。自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：相信大家都喜歡綠草茵茵、鮮花盛開(kāi)的校園，都愿意坐在整潔干凈的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)我們就來(lái)書(shū)寫(xiě)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，在校園里張貼，提醒大家愛(ài)護(hù)校園環(huán)境?？梢远鄬?xiě)一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，帶回家在社區(qū)里張貼。創(chuàng)設(shè)清潔、文明的居住環(huán)境，需要大家共同努力?？炜煨袆?dòng)起來(lái)，做有社會(huì)責(zé)任心的合格小公民。張貼：將制作好的標(biāo)語(yǔ)張貼到相應(yīng)的區(qū)域。環(huán)保小衛(wèi)士書(shū)法活動(dòng)活動(dòng)延伸活動(dòng)過(guò)程討論：找出需要張貼標(biāo)語(yǔ)的地方。分組：按就近原則分為三組。分工：一組創(chuàng)作標(biāo)語(yǔ)，二組書(shū)寫(xiě)，三組裝飾。32第九課至部米部致注意觀察“至”做左偏旁時(shí)與右面部件的錯(cuò)讓。左尖橫撇折短撇短橫提短豎向右上傾斜，基本等距、平行、右齊。組合步驟部件寫(xiě)法各橫均向右上傾斜，不宜太長(zhǎng)。左窄右寬。“至”居“秦”中間位置。歐體楷書(shū)部件觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)臻33精料“米”做左偏旁時(shí)比較修長(zhǎng)，最后一筆捺變形為點(diǎn)。組合步驟部件寫(xiě)法基本右齊。點(diǎn)較小。短撇比左點(diǎn)位置要高。橫左細(xì)右粗。左低右略高，左右基本等寬且下齊?！懊住钡奈恢寐钥可?，中間的豎可寫(xiě)為豎鉤。觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)長(zhǎng)橫左點(diǎn)豎鉤短撇右點(diǎn)短撇34【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)實(shí)踐35【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意坐姿。練習(xí)指導(dǎo)“米”的橫在豎的右面出頭較短，捺變形為點(diǎn)，以避讓右面的部件；“斗”的豎要挺拔。行書(shū)是介于楷書(shū)和草書(shū)之間的一種字體，彌補(bǔ)了楷書(shū)書(shū)寫(xiě)速度偏慢和草書(shū)不易辨認(rèn)的不足。寫(xiě)得比較連貫流動(dòng)、近于草書(shū)的稱(chēng)“行草”，寫(xiě)得比較端正平穩(wěn)、近于楷書(shū)的稱(chēng)“行楷”。在浩如煙海的書(shū)法藝術(shù)寶庫(kù)中，行書(shū)無(wú)疑是一座最為絢爛多姿、豐富厚重的寶藏。著名的行書(shū)帖有（東晉）王羲之蘭亭序、快雪時(shí)晴帖、（東晉）王獻(xiàn)之中秋帖、（東晉）王珣伯遠(yuǎn)帖、（唐）顏真卿祭侄文稿、（宋）蘇軾黃州寒食詩(shī)帖等。行書(shū)知識(shí)縱覽（選自唐代馮承素摹蘭亭序）（選自九成宮醴泉銘）事間文至36登壹“豆”做字底通常被上面的部件所覆蓋。組合步驟部件寫(xiě)法右點(diǎn)短撇左尖橫橫左細(xì)右略粗。長(zhǎng)橫底橫伸展拉長(zhǎng)。橫折“口”左右兩豎略?xún)A斜，和諧對(duì)稱(chēng)。短橫豎上寬下窄，上面部件中橫撇的撇和最后的捺要伸展?！巴痢钡膬蓹M與“豆”的第一條橫基本等長(zhǎng)，“”要寬。第十課豆部部歐體楷書(shū)部件觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)37觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)蹈躇我發(fā)現(xiàn)“”做左偏旁時(shí)形態(tài)較小且位置略靠上。短豎短豎橫折短豎短橫右點(diǎn)短橫組合步驟部件寫(xiě)法基本右齊。“口”四周封閉，不留空隙。出頭。提寫(xiě)為短橫。左右兩部分穿插避讓?！啊钡钠草^長(zhǎng)。左右兩部分基本下齊?！啊钡牡谝粋€(gè)撇寫(xiě)為橫。38【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)實(shí)踐39名作欣賞祭侄文稿祭侄文稿作于公元758年，是（唐）顏真卿為就義于安史之亂的侄子顏季明所作的祭文的草稿，現(xiàn)藏于臺(tái)北“故宮博物院”。祭侄文稿極具史料價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，被稱(chēng)為“天下第二行書(shū)”。顏真卿執(zhí)筆作文之際，由于心情極度悲憤，情緒難以平靜，因而運(yùn)筆迅疾，時(shí)有刪改涂抹，不計(jì)工拙，一氣呵成，常常寫(xiě)至枯筆，更顯得蒼勁流暢。正因如此，此幅字寫(xiě)得凝重峻澀而又神采飛動(dòng)，筆勢(shì)圓潤(rùn)雄奇、姿態(tài)橫生。其個(gè)性之鮮明、形式之獨(dú)異，是書(shū)法創(chuàng)作述志、述心、表情的典型體現(xiàn)。祭侄文稿（局部）釋文：歸止，爰開(kāi)土門(mén)。土門(mén)既開(kāi)，兇威大蹙，（賊臣擁眾不救涂去）賊臣不（擁涂去）救，孤城圍逼，父（擒涂去）陷子死，巢傾卵覆。天不悔禍，誰(shuí)為【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：練習(xí)指導(dǎo)左右兩部分基本等寬。“”略向右傾斜；“”的寫(xiě)法與“舀”不同，寫(xiě)前一定要認(rèn)真觀察。40第十一課走部車(chē)（)部越趙我發(fā)現(xiàn)“走”的上部略向右斜。平捺伸展。基本右齊。組合步驟部件寫(xiě)法提短橫短橫平捺短撇豎“走”的豎起筆宜高，捺長(zhǎng)而舒展；“戊”的斜鉤不出鉤。“走”的兩點(diǎn)筆斷意連，捺平而伸展；“肖”要窄。歐體楷書(shū)部件觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)41輟輪我發(fā)現(xiàn)字中的“車(chē)”略向右傾斜。組合步驟部件寫(xiě)法短橫垂露豎短橫短橫橫折短橫豎右豎稍向右傾斜。左豎稍向左傾斜。垂露豎正而直?；镜染唷⑵叫小！败?chē)”中間的豎一筆貫下；“又”的捺均為反捺。筆畫(huà)應(yīng)寫(xiě)得細(xì)一些，注意疏密得當(dāng)。出頭。觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)42【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)實(shí)踐43【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)指導(dǎo)左窄右寬?！败?chē)”首橫要短，末橫略向右上傾斜；“人”撇短捺長(zhǎng)，向右伸展；“”的豎向筆畫(huà)間距基本相等。名作欣賞黃州寒食詩(shī)帖黃州寒食詩(shī)帖是（宋）蘇軾行書(shū)的代表作，在書(shū)法史上影響很大，被稱(chēng)為“天下第三行書(shū)”，現(xiàn)藏于臺(tái)北“故宮博物院”。該詩(shī)作于公元1082年，時(shí)值蘇軾被貶黃州第三年的寒食節(jié)，表達(dá)了蘇軾此時(shí)惆悵孤獨(dú)、郁郁不得志的心情。也正是在這種心情和境況下，黃州寒食詩(shī)帖通篇書(shū)法起伏跌宕，氣勢(shì)奔放，痛快淋漓，一氣呵成。用筆或正鋒，或側(cè)鋒，轉(zhuǎn)換多變，順手?jǐn)噙B，渾然天成。結(jié)字奇特，或大或小，或疏或密，有輕有重，有寬有窄，參差錯(cuò)落，變化萬(wàn)千。黃州寒食詩(shī)帖（局部）釋文：自我來(lái)黃州，已過(guò)三寒食。年年欲惜春，春去不容惜。今年又苦雨，兩月秋蕭瑟。臥聞海棠花，泥污燕支雪。暗中偷負(fù)去，夜半真有力。何殊病少年，（“子”點(diǎn)去）病起頭已白自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：44第十二課貝（）部見(jiàn)（）部貞貫“貝”做字底時(shí)，在不同的字中寬窄有所有同。整體瘦長(zhǎng)，各橫間距相等?！皻敝虚g的橫要長(zhǎng)，不宜過(guò)粗。豎左尖橫左尖橫橫折短橫短撇右點(diǎn)出頭大。在同一水平線上。出頭。基本平行、等距。組合步驟部件寫(xiě)法歐體楷書(shū)部件觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)45視睹我發(fā)現(xiàn)位于字右側(cè)的“見(jiàn)”一般略寬一些，豎彎鉤寫(xiě)得很舒展?！办辍钡臋M和撇可寫(xiě)為分開(kāi)的兩筆，橫向右上傾斜。豎橫折左尖橫左尖橫短橫豎彎鉤短撇、豎彎鉤不與橫緊貼。轉(zhuǎn)折處稍提筆?；酒叫?、等距。出頭大。有空隙，不能緊貼。組合步驟部件寫(xiě)法左右兩部分向中間靠攏，互相穿插避讓。短撇觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)46【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)指導(dǎo)這個(gè)字中的“貝”與“貞”中的“貝”不完全一樣，尤其是撇、點(diǎn)形態(tài)不同，一定要仔細(xì)觀察?！居^察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)指導(dǎo)首筆豎在豎中線偏左處起筆；首橫一定要短，略向右上傾斜；“貝”不宜寬，左豎短，右豎略長(zhǎng)。練習(xí)實(shí)踐請(qǐng)注意保持整潔。47【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)指導(dǎo)左窄右寬，左右兩部分上下基本等齊；“礻”的首點(diǎn)與豎在同一直線上，距橫不宜太近；“見(jiàn)”略向左傾斜。練習(xí)指導(dǎo)左高右低，左右兩部分基本等寬。“者”右齊，各橫間距相等，撇的弧度不宜過(guò)大。自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：48第十三課讠（言）部隹部歐體楷書(shū)部件觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)記詢(xún)“言”的重心略偏右。基本等距、平行、右齊。右點(diǎn)橫折左尖橫短橫短橫豎短橫組合步驟部件寫(xiě)法“言”上面三橫長(zhǎng)短、寫(xiě)法各有不同，“口”要小。左右兩部分基本等高，筆畫(huà)間疏密均勻。49垂露豎要長(zhǎng)，靠近撇的尾部起筆?；镜染?、平行，且第一、四條橫長(zhǎng)度相當(dāng)，第二、三條橫長(zhǎng)度相當(dāng)。部件寫(xiě)法“隹”整體要寫(xiě)得窄一些，寫(xiě)寬了全字就會(huì)顯“胖”。組合步驟垂露豎短撇短橫短橫短橫短撇短橫豎左斜右正，左右基本等寬。“”位置略靠上；“隹”整體較窄，左豎要長(zhǎng)。雖觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)準(zhǔn)50【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)實(shí)踐51【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)指導(dǎo)這個(gè)字筆畫(huà)較多，各部分一定要緊湊。注意左邊各橫向右上傾斜較大，右邊各橫較平直。自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：知識(shí)縱覽字體的演變甲骨文金文小篆楷書(shū)行書(shū)草書(shū)商周時(shí)期秦漢時(shí)期漢魏以后隸書(shū)52歐體楷書(shū)部件第十四課門(mén)（）部雨部注意“門(mén)”整體不要寫(xiě)得過(guò)寬。閑聞留空隙。左右兩側(cè)基本下齊。基本等距。注意弧度。提不與豎緊貼。橫折鉤注意豎鉤弧度。垂露豎橫折短橫提豎橫折鉤短橫短橫組合步驟部件寫(xiě)法“木”要小，撇捺寫(xiě)為左點(diǎn)和右點(diǎn)。“”低，“”略高；“耳”右豎略出鉤。觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)53云霄我發(fā)現(xiàn)“”一般要覆蓋下面的部件?！啊钡乃膫€(gè)點(diǎn)寫(xiě)法略有不同；“云”不要太大，橫要短。“”寬扁；“肖”窄長(zhǎng)，“”略寬扁。豎短橫左點(diǎn)、右點(diǎn)橫鉤組合步驟部件寫(xiě)法四個(gè)點(diǎn)大小略有不同，方向一致。留空隙。短橫與橫鉤距離不能太遠(yuǎn)。橫鉤被豎分為兩部分，右部比左部要大。觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)54練習(xí)指導(dǎo)“”窄，“”略寬，左右兩部分下部基本平齊；兩個(gè)豎鉤出鉤均不宜大；“木”的兩點(diǎn)大小應(yīng)和諧相稱(chēng)?！居^察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)指導(dǎo)這個(gè)字中的“門(mén)”與“閑”中的“門(mén)”不完全一樣，寫(xiě)前一定要仔細(xì)觀察?！居^察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)實(shí)踐書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意坐姿。55【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)指導(dǎo)“”首橫短，橫鉤長(zhǎng)，覆蓋下面的部件。這個(gè)字中間的點(diǎn)較多，要小而緊湊。練習(xí)指導(dǎo)上寬下窄?！啊笔讬M短，左點(diǎn)宜長(zhǎng)且起筆較高，橫鉤出鉤較重。自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：56第十五課金部頁(yè)（）部錫鏡我發(fā)現(xiàn)“金”在字中的位置略靠左上。短橫短撇左點(diǎn)豎短橫短撇短橫右點(diǎn)基本右齊。出頭不宜過(guò)大。基本平行。組合步驟部件寫(xiě)法留空隙。左短右長(zhǎng)?！叭铡闭L(zhǎng)且末橫省略；“勿”的三撇長(zhǎng)短不同，后兩撇平行?！啊钡臋M要短，略向右上傾斜，豎直而有力；“竟”左收右放。歐體楷書(shū)部件觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)57頌頹“頁(yè)”多位于字的右側(cè)，一般寬于左面部件，或與左面部件寬度相當(dāng)。短橫豎橫折左尖橫左尖橫短撇短橫短撇右點(diǎn)在同一水平線上?；酒叫小３鲱^大。出頭大。組合步驟部件寫(xiě)法“公”偏上，“頁(yè)”的橫均向右上傾斜。左斜右正，左右兩部分均宜窄不宜寬。留空隙。觀察交流書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)58【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)指導(dǎo)左右基本等寬，“”位置不宜過(guò)低；右邊部件上窄下寬，“”中橫折的橫向右上傾斜，中間的橫向右下傾斜，“勿”一定要寫(xiě)正。練習(xí)指導(dǎo)左窄，右略寬?！啊本印熬埂敝虚g位置。這個(gè)字中的“”與“錫”中的“”寫(xiě)法有所不同，寫(xiě)前一定要仔細(xì)觀察。練習(xí)實(shí)踐59【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】【觀察】【臨寫(xiě)】【臨寫(xiě)】【比對(duì)調(diào)整】練習(xí)指導(dǎo)左小右大。“公”的撇和點(diǎn)之間距離不宜太近，“頁(yè)”末橫向左出頭較大。練習(xí)指導(dǎo)左右兩部分基本等寬。“秀”首撇短而平；“頁(yè)”居“秀”中間位置，各橫平行且基本等距。自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)習(xí)慣養(yǎng)成：書(shū)寫(xiě)水平：60書(shū)法活動(dòng)舉辦書(shū)法大集，對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示。1.活動(dòng)呈現(xiàn)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程籌備小組講解本次活動(dòng)的規(guī)則。組織同學(xué)布置活動(dòng)場(chǎng)地。全體入場(chǎng)，選擇自己感興趣的作品。成立籌備小組。征求全班同學(xué)意見(jiàn)。討論、制訂活動(dòng)方案。2.準(zhǔn)備一件自己最得意的書(shū)法作品，也可以同時(shí)準(zhǔn)備一本書(shū)或者是一個(gè)小玩具。第十六課書(shū)法作品置換大集書(shū)法活動(dòng)61活動(dòng)延伸好啊，正好我也想要一個(gè)扇面。你的作品我很喜歡，想用來(lái)做座右銘，咱倆交換好嗎？這個(gè)條幅是你的嗎？我可以跟你換嗎？我喜歡你的書(shū)，你愿意用書(shū)跟我換嗎？你收獲了哪些書(shū)法作品、圖書(shū)和玩具？你愿意把它們送給福利院的小朋友們嗎？每人奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們就會(huì)多一份關(guān)心、多一份溫暖、多一份快樂(lè)。讓我們共同努力，讓愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞。62書(shū)名作者出版發(fā)行本社網(wǎng)址策劃責(zé)任編輯美術(shù)編輯制版印刷出版日期開(kāi)本印張字?jǐn)?shù)書(shū)號(hào)定價(jià)義務(wù)教育三至六年級(jí)書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)（實(shí)驗(yàn)）（五年級(jí)下冊(cè)）書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)編委會(huì)青島出版社（青島市海爾路182號(hào)，266061）賈慶鵬李星燦劉雅婧楊帆青島人印人數(shù)碼輸出有限公司青島新華印刷有限公司2014年6月第1版2018年11月第13次印刷16開(kāi)（890mm1240mm）4100千ISBN978-7-5552-0858-75.11元編校印裝質(zhì)量、盜版監(jiān)督服務(wù)電話400-653-20170532-68068638印刷廠服務(wù)電話：主編：劉紹剛圖書(shū)在版編目（）數(shù)據(jù)義務(wù)教育三至六年級(jí).書(shū)法練習(xí)指導(dǎo).實(shí)驗(yàn).五年級(jí).下冊(cè)劉紹剛主編.青島:青島出版社2014.6（2018.11重?。㊣SBN978-7-5552-0858-7.書(shū).劉.書(shū)法課小學(xué)教材.G624.753中國(guó)版本圖書(shū)館CIP數(shù)據(jù)核字(2014)第139134號(hào)