班級(jí)姓名SHUXUE數(shù)學(xué)義務(wù)教育教科書（五四學(xué)制）一年級(jí)下冊(cè)山東省教育科學(xué)研究院編著青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社目錄一下雨了認(rèn)識(shí)鐘表2二豐收了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)7智慧廣場(chǎng)19三牧童認(rèn)識(shí)圖形21趣味拼擺25四綠色行動(dòng)100以內(nèi)的加減法（一）26五小小存錢罐人民幣的認(rèn)識(shí)41青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社41.連一連。3.選一選。2.畫一畫。時(shí)針要比分針短喲！今天是奶奶的生日。7時(shí)11時(shí)（）（）（）（）2:0010:008:0012:002時(shí)6時(shí)快到3時(shí)剛過5時(shí)文文青島出版社青島出版社512:003:004.撥一撥，說一說。5.火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。9時(shí)。6.先連一連，再講一個(gè)數(shù)學(xué)小故事。小小青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社119.接龍游戲。45、46、4745、55、6545、50、5545、44、4345。10.連一連。6個(gè)十5個(gè)一10個(gè)十8個(gè)十十位上是3個(gè)位上是710048738060376511.在十位上加1個(gè)珠子后，表示的數(shù)是（）。在個(gè)位上加1個(gè)珠子后，表示的數(shù)是（）。個(gè)十百個(gè)十百算籌記數(shù)我國(guó)古代用算籌記數(shù)時(shí)，個(gè)位、百位采用縱式，十位采用橫式，遇到0就空位。如76用算籌表示為：，32表示為：。試試看，你能用算籌表示出58嗎？你知道嗎？青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社171.2.4.3.=10+50=90-70=60+30=80-20=90-40=50+50=30+70=100-90=30+7=48-40=6+50=70+9=99-9=3+40=69-60=45-5=？5.原有50個(gè)37個(gè)28塊賣出30個(gè)30個(gè)8塊還剩（）個(gè)（）個(gè)（）塊青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社284.5.6.找媽媽。33+4=42+3=21+6=72+2=33+40=42+30=21+60=72+20=30個(gè)47個(gè)=（個(gè)）20+3548+2010+4562+640+1532+527+10375568一共有多少個(gè)？3.照樣子擺一擺，算一算。34+20=63+10=46+40=32+50=28+30=35+20=50+45=青島出版社青島出版社29聰明小屋7.在里填上“”、“”或“=”。8.24+5745+30=53+40=35+2=72+6=66+3=51+20=45+3=4+54=5+21=87+10=40+50=60+11=43+44773+67935+30384+55953+2252（1）一共有多少棵樹？（2）一共有多少只天鵝？（3）你還能提出什么問題？9.湖里有23只天鵝。今年又栽了45棵。去年栽了30棵樹。=（棵）=（只）青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社34二班比一班少撿了多少個(gè)？45-20=（個(gè)）40-20=2020+5=251.擺一擺，算一算。2.（1）（2）第一行比第二行多幾個(gè)？第一行比第二行少幾朵？=（個(gè)）=（朵）69-7=26-2=77-5=58-7=38-6=46-5=35-3=66-5=個(gè)十百青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社55=（只）5.一共有多少只？我有47個(gè)孩子。我們有24只。我們有13只。6.填一填。22+527832-142242+23698-5245=_____=_____=_____=_____=_____=_____你能一筆畫出下面的每個(gè)圖形嗎？畫畫看。你還能提出什么問題？聰明小屋青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社57我列豎式計(jì)算。5加8等于13，怎樣寫呢？15+28431右邊魚缸里有多少條魚？+=（條）從個(gè)位加起，個(gè)位滿10向十位進(jìn)1。1.2.58張32張？張=（張）青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社59一班二班三班39本27本15本13本26本48本616877816733633722+3942+2599-3146+1739+3815+3753+2823+1467-347.8.給希望小學(xué)捐書。你能提出什么問題？9.方方書社（1）減價(jià)前，買兩本書一共多少錢？（2）減價(jià)后，買兩本書一共多少錢？（3）你還能提出什么問題？32元21元19元12元大減價(jià)=（元）=（元）青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社61個(gè)個(gè)十十百百個(gè)十百個(gè)位上2減6不夠減，怎么辦呢？42-261642-2616312蝦類標(biāo)本比貝類標(biāo)本少多少種？-=（種）個(gè)位不夠減，從十位退1，在個(gè)位上加10，再減。1.46-2855-3773-4684-552.第二十九屆比第二十八屆多獲多少枚金牌？第二十九屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獲得51枚金牌。=（枚）第二十八屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獲得32枚金牌。青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社667.原來有92位客人。走了27位，又來了15位。現(xiàn)在一共有多少位客人？=（位）5.火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。6.12+27+35+28-24-46-17+3973-1855-262985-5738+246273-18-26=2985-57+24=621青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社68逛燈會(huì)回顧整理我們有19人。我們有32人。我賣了18串。我賣了24串。22盞哇！有兩個(gè)孔雀燈。由多少盞燈做成的？青島出版社青島出版社6968盞30個(gè)我買7個(gè)。我買5個(gè)。我們有28人。青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社8.（1）如果一班坐五、六排，能坐下嗎？（2）你還能提出什么問題？在小組內(nèi)交流一下。我們一班來了45人。我們二班來了40人。一排三排五排二排四排六排739.小游戲。（1）猜一猜硬紙板下面蓋住了哪幾個(gè)數(shù)。（2）蓋住的數(shù)最小的是多少？最大的是多少？這兩個(gè)數(shù)相差多少？（3）照上面的方法玩一玩，你有什么發(fā)現(xiàn)？青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社3.寫出乘法算式，再讀出來。4個(gè)2相加3乘57和4相乘4.同桌一起試一試。5.52（）個(gè)（）（）個(gè)（）+=（）個(gè)（）+=+=6+6+6+6=249+9=186x4=244x6=249x2=182x9=18我來寫乘法算式。我寫加法算式。82青島出版社青島出版社6.8.9.把可以改寫成乘法的算式寫出來。10.7.把蓋住的畫出來。（1）一共有多少個(gè)小朋友在滑冰？（2）你還能提出什么問題？（1）拿走了幾個(gè)？（2）還剩多少個(gè)？24737+7+72+2+2+2+24+4+4+4+46+6+6+65+546372564我拿走了兩盤。35235=1066=128888=325557=22+=83青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社921.連一連。2.填上合適的單位名稱。3.可以怎樣量？在空格內(nèi)打“”。4.在距離4厘米的地方畫一棵。桌子10厘米寬16______長(zhǎng)2______高5______長(zhǎng)4______1米30厘米28米小刀籃球場(chǎng)教室的長(zhǎng)椅子的高課桌的長(zhǎng)青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社十兒童樂園總復(fù)習(xí)我蹦了66下。我們一共來了50人。坐龍船的有17人。坐飛天輪的有24人。有9個(gè)男同學(xué)。我蹦了23下。兒童樂園真熱鬧，有坐飛天輪的，還有100青島出版社青島出版社1米多了，要買票。坐小火車的同學(xué)是幾時(shí)開始的？我買1張票。仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？碰碰車每位10元汽水：5角礦泉水：2元冰淇淋：3元雪糕：8角101青島出版社青島出版社誰蹦的下數(shù)多？我會(huì)比較兩個(gè)數(shù)的大小，6623。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有我會(huì)計(jì)算坐龍船的和坐飛天輪的一共有多少人。坐龍船的有幾個(gè)女同學(xué)？我會(huì)計(jì)算坐龍船的比坐飛天輪的少多少人。還有多少人在等著坐龍船和飛天輪？計(jì)算百以內(nèi)的加減法時(shí)要注意23是由2個(gè)十和3個(gè)一組成的。我知道從右邊起第三位是百位。66中的兩個(gè)“6”所表示的意義一樣嗎？十百個(gè)102青島出版社青島出版社買1張碰碰車門票可以怎么付錢？買1瓶礦泉水和1支雪糕需要多少錢？“兒童樂園”中有很多數(shù)學(xué)問題。我們一起來解決吧！我有5元錢，可以買什么呢？我的身高是95厘米，需要買票嗎？我這樣統(tǒng)計(jì)。鐘表樓上的圖形真漂亮，我們來統(tǒng)計(jì)一下吧！可以付1張，也可以付2張圖形合計(jì)個(gè)數(shù)103坐小火車的同學(xué)是9時(shí)開始的。青島出版社青島出版社綜合練習(xí)1.2.口算。3.4.5.比一比。十位上的數(shù)字是4，個(gè)位上的數(shù)字是6。35是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？64+3489-2447+2770-4298627750+2718-917-954454346-227+641-5645560596.計(jì)算。28+4179-5537+2873-5465+2580-6154-4519+7373+17-3894-60-1570-35+2854-37+1938-8=32-6=95+5=27-0=20+5=34+30=78-70=75-3=81-5=37+6=56+4=20+80=70+20=4+28=5+24=100-70=104青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社110青島出版社青島出版社用于24頁第6題用于23頁第5題用于22頁111青島出版社青島出版社青島出版社青島出版社義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)（青島版）是經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查通過的教材。本教材以義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，反映教育學(xué)、心理學(xué)的最新研究成果，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，充分體現(xiàn)義務(wù)教育的基礎(chǔ)性、普及性與發(fā)展性。本教材的主要特點(diǎn)有：由“情境串”引出“問題串”。教材選取密切聯(lián)系學(xué)生生活、生動(dòng)有趣的素材，構(gòu)成情境串，引發(fā)出一系列的問題，形成問題串，將整個(gè)單元的內(nèi)容串聯(lián)在一起，使學(xué)生在解決一連串現(xiàn)實(shí)的、有挑戰(zhàn)性問題的過程中融入數(shù)學(xué)課程，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)。把解決問題與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能的學(xué)習(xí)融為一個(gè)過程。以解決問題為基本框架，在解決問題的過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握分析問題和解決問題的基本方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能和解決問題能力的同步發(fā)展。構(gòu)建開放的、具有一定思維跨度的“板塊式”編排結(jié)構(gòu)。拓寬探索空間，體現(xiàn)知識(shí)的形成過程，突出基本的數(shù)學(xué)思想方法，幫助學(xué)生積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。注重培養(yǎng)建模意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題提出問題分析問題解決問題，體現(xiàn)數(shù)學(xué)建模過程。倡導(dǎo)獨(dú)立思考、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。對(duì)此，教材在編寫思路、欄目設(shè)計(jì)、呈現(xiàn)方式等方面均有充分的體現(xiàn)。注重過程性評(píng)價(jià)。教材為學(xué)生提供自我反思與評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好體驗(yàn)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本教材由眾多數(shù)學(xué)家、教育專家、心理學(xué)專家、特級(jí)教師、教研員及一線骨干教師編寫，體現(xiàn)了新一輪課程改革的理念。盡管我們盡了最大努力，但是本教材也可能存在瑕疵，懇請(qǐng)使用者批評(píng)指正。本冊(cè)主要編寫人員：張愛玲、杜春聯(lián)、王樂永、宋堂軍。編者后記青島出版社青島出版社