3.4月相變化的規律科學科教版三年級下冊劉老師工作室“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”月亮總是那么讓人著迷，這里的“圓缺”指的是什么？“圓缺”指的是“月相變化”，是月球反射太陽光的面積多少導致的月相變化。新課聚焦月相變化的規律觀看視頻科學探索月相就是我們看到的月球發亮部分的形狀。根據照片，說說月亮和太陽的最大不同點是什么？月球有月相變化，而太陽則沒有。新課聚焦還記得月相有哪些變化？有時是圓的，大多數時是不圓的，而且這種變化有一定的時間性。新課聚焦一個月內，月相的變化有什么規律新課聚焦活動1：了解更多的月相觀察左邊的月相圖片，哪些是你曾經觀察到的？哪些是你沒有觀察到的？新課聚焦我見到過的我沒見到過的給這些月相照片分類科學探索月相每個月都有，你知道它們出現的時間嗎？（農歷）十五有圓月月初出現彎月月末也有彎月科學探索活動2：給月相圖片排序任務：根據一個月的月相變化來進行排序。方法：哪些月相先出現、哪些月相在中間、哪些月相在最后，然后再排序。要求：排序好的小組可以去參考其他小組的排序，及時修正自己的排序結果。科學探索科學探索注意觀察月相變化順序觀看視頻科學探索月相圖片排序，你排列對了嗎？觀看視頻按正確的月相順序調整自己的排序科學探索我們的排序有什么相同和不同？共同點：從缺到圓，再到缺。（從圓到缺，再到圓）排成一字排成圓圈科學探索活動3：制作月相變化紙牌將月相圖片按“月初月中月末“的順序疊好，用夾子夾起來。快速地翻動，我們就可以看到月相在一個月內的連續變化了。科學探索點擊視頻：月相變化紙牌制作趕快動手試試吧快速翻動，是不是看到月相在變化？科學探索問題與研討在一個月內，月相變化的規律是怎樣的？彎圓上半月，亮面在右邊圓彎下半月，亮面在左邊交流探討月相名稱拓展提高上半月，由缺到圓，亮面在右側，亮面面積逐漸變大，直至滿月。下半月，由圓到缺，亮面在左側，亮面面積逐漸變小，直至朔月。觀月時，我們可能會看到天空中有一些明亮的星星（亮星）。我國古人十分智慧地用亮星來觀察和描述月球在天空中的運動變化。你也可以試試，在不同時間，觀察月球和它周圍的亮星位置有何不同？觀察月球的運動課后觀察通過這節課的學習，我們知道一個月內，月相變化有一定的規律。在科學探究中，能通過觀察月相、給月相圖片排序、將月相圖片裝訂成冊等多種多樣的方式發現與描述月相變化規律；能對圖片信息進行正確處理；能根據一定的事實，對自己的探究過程進行反思與調整，使我們對月相變化規律保持好奇心，保持觀察月相的興趣。科學綜合板書設計完成課后同步練習題課后作業