粵教粵科版小學科學四下第一單元第1課時《白蘭和銀杏》教案.doc
粵教粵科版科學四年級下冊第一單元第1課時教學設計課題 白蘭和銀杏單元一學科科學年級四學習目標科學知識:1.初步認識白蘭和銀杏各組成部分的特征。2.了解白蘭和銀杏具有許多相同的特征。3.熟悉更多的喬木科的樹種。科學探究:1.能從具體現象與事物的觀察比較中,提出可探究的問題。2.學習用比較的方式,找出喬木具有的共同特征。3.能用一定的標準去尋找相似的植物。情感、態度與價值觀:1.認識到植物世界是多姿多彩的,多種多樣。2.培養學生樂于嘗試運用多種方法完成科學探究。重點1.了解白蘭和銀杏具有許多相同的特征。2.熟悉更多的喬木科的樹種。難點學習用比較的方式,找出喬木具有的共同特征。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課引入同學們之間的對話:我們的校園里有好多高大的樹啊,你知道那是什么樹嗎?學生辨認:那是白蘭和銀杏奧它們的樹干一樣嗎?生活小情景引入,調動學生的積極性講授新課活動1:觀察白蘭和銀杏的莖1.白蘭和銀杏是生活中常見的綠化樹種。你還在哪里見過?(承接)你能說出它們有什么特點嗎?2.引導學生觀察交流:觀察白蘭和銀杏的莖,描述它們的形態特點。你知道你個部位是大樹的莖嗎?科學解說:植物體上生枝長葉開花的部分,有輸送植物體內養料的作用,是植物的中軸。3.提問:你是從哪幾個方面觀察白蘭和銀杏的呢?4.引導學生說出自己的觀察結果及時補充,修訂總結:白蘭和銀杏都有一條特別粗的樹干(承接)白蘭和銀杏在其他器官上有什么不同的特點呢?5.引導學生觀察:觀察白蘭和銀杏的植株,比較其他器官的特點,描述這兩種植物在外形上的區別。(1)展示圖片和實物:觀察白蘭和銀杏的葉,它們有什么區別嗎?(2)觀察白蘭和銀杏的花,它們有什么區別嗎?(3)補充:白蘭是不結果實的,銀杏是結果實的。6.科學普及:認識白蘭和銀杏:白蘭是常綠喬木,高達17米,枝廣展,呈闊傘形樹冠;樹皮灰色;揉枝葉有芳香;嫩枝及芽密被淡黃白色微柔毛,葉薄革質,長橢圓形或披針狀橢圓形,長10-27厘米,寬4-9.5厘米,上面無毛,下面疏生微柔毛,干時兩面網脈均很明顯;葉柄長1.5-2厘米,疏被微柔毛。花白色,極香;花被片10片,披針形,長3-4厘米,寬3-5毫米。花期4-9月,夏季盛開,通常不結果實。(承接)喬木作為樹種的主要科目,生活中到處存在,你還能找到哪些和白蘭、銀杏相同特征的樹呢?活動2:認識更多的喬木1.白蘭和銀杏植株高大,有明顯且堅硬的主干,屬于喬木。提問:生活中,還有哪些樹是還有類似的特征呢?2.引導學生展示交流:(1)橡樹(2)柳樹(3)白樺樹3.總結喬木的特點:喬木是指樹身高大的樹木,由根部發生獨立的主干,樹干和樹冠有明顯區分。有一個直立主干,且通常高達六米至數十米的木本植物稱為喬木。其往往樹體高大,具有明顯的高大主干。4.引導學生繼續說出身邊的喬木:(1)(2)5.補充:喬木依其高度而分為偉喬(31米以上)、大喬(2130米)、中喬(1120米)、小喬(610米)等有四級。1.想一想,說一說除了在校園里,還在公園、賓館里、廣場邊上.2.認真觀察,說一說3.說出自己觀察的幾個方面:顏色、高度、裂痕、硬度等。4.展示交流:5.交流還可以從哪些器官觀察白蘭和銀杏呢?我們還可以觀察它們的葉子我們還可以觀察它們的花和果實(1)觀察葉子的不同:白蘭的葉是長橢圓形銀杏的葉是扇形的(2)觀察花的不同:花是白色的,花開的較大花是綠色的,花是球狀的(3)說出生活中見到的銀杏果實6.讀一讀,科學認識白蘭和銀杏:銀杏為落葉大喬木,胸徑可達4米,幼樹樹皮近平滑,淺灰色,大樹之皮灰褐色,不規則縱裂,粗糙;有長枝與生長緩慢的距狀短枝。葉互生,在長枝上輻射狀散生,在短枝上35枚成簇生狀,有細長的葉柄,扇形,兩面淡綠色,無毛.球花雌雄異株,單性,生于短枝頂端的鱗片狀葉的腋內,呈簇生狀.銀杏樹的果實俗稱白果,因此銀杏又名白果樹。,是樹中的老壽星,具有觀賞,經濟,藥用價值。1.小組內交流,每人都發言,積累答案2.展示交流,說一說:高達25至30米甚至以上。樹皮暗灰褐色,略平滑;葉片卵形或橢圓形。(2)柳樹:粗壯的樹干,樹干表面有裂紋,枝葉繁茂,葉呈細長條狀。(3) 白樺,樹干可達25米高,50厘米粗。有白色光滑象紙一樣的樹皮,可分層剝下來;葉邊緣有鋸齒。3. 讀一讀,記一記4.繼續展示自己認識的喬木,和同學交流,在老師的幫助下,認識更多的喬木科樹木5.說一說不同高度的喬木的分類讓學生“說”出自己的所見所想鼓勵學生觀察,給學生思考的時間,在學習的過程中培養學生的自信心對學生的觀察結果及時給與補充,糾正措辭,讓學生獲得更準確的科學知識引導學生說出生活中的現象,培養學生觀察生活,歸納知識的學習意識先引導學生觀察,然后讓學生在感知的基礎上科學的認識白蘭和銀杏,更利于學生接受,獲得知識的過程更容易在交流中獲得更深刻的知識,圖文結合,認識更到位引導學生深入挖掘生活中的知識,培養學生認識知識來源于生活的意識當堂檢測1.白蘭和銀杏都屬于 ,樹干 ,但是對比它們莖的外觀是 。2.白蘭的葉子是 形狀的,它通常是 果實的;銀杏的葉子像 ,它的果實有 價值。3.生活中還有很多喬木科的樹木,例如 、 、 等等。認真完成,當堂達標課堂小結這一節我們學習了1.通過對比白蘭和銀杏的莖,我們發現它們是植株高大,但是主干的顏色、硬度、光滑度也不同。2.通過觀察我們知道了白蘭和銀杏的花和葉、果實等器官的特點。3.通過觀察和搜集資料我們還知道身邊有哪些喬木。板書