湖北省襄陽市2018年中考理綜生物試題17.親愛的同學們，你們現在正處于青春期。下列對青春期生長發育特點和生活方式描述錯誤的是A.身高突增 B.性意識開始萌動，對異性產生好感是不健康的心理C.保持愉快的心情 D.選擇健康的生活方式，不吸煙、拒絕毒品18.襄陽人的一天，是從一碗香醉的牛肉而配上地道的老襄陽黃灑開始的。在黃灑釀制過程中與轉化酒精冇關的微生物足A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.醋酸菌19.小王同學用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時玻片標本時，要使視野內看到的細胞數目最 多，應選擇的鏡頭組合是A.甲、乙B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁20.下列不屬于動物組織的是A.神經組織B.結締組織C.營養組織D.肌肉組織21.開展精準扶貧以來，王大伯在政府的幫助下，通過養蠶和牛蛙走上致富的道路。家蠶和牛蛙都具有的生物個體發育特點是發育過程在水中進行發育的起點是受精卵發肓過程有蛹期 幼體和成體有很大差異A.B. C. D.22.“荊楚楷模”、入圍“感動中國2017年度人物”的襄陽少年王子豪兩度“割皮救父”的故事感動了億萬中國人。以下關于皮膚的描述的是A.皮膚是人體最大的器宮B.皮膚屬于保衛人體的第一道防線C.從免疫學角度來看，患者移植的皮膚相當于“抗原”D.用肥皂洗手吋以減少皮膚上的病菌數量，屬于傳染病預防措施中的控制傳染源識圖簡答題（每空1分，共12分）52.湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護區現有植物238種，高等陸生脊椎動物231種，其中包括國家一級保護動物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護區內部分物質循環及各成分之間的關系，請分析作答：（1）圖中所示代表不同的生理過程，其中是由該生態系統中的 完成的。（2）水綿、衣藻等藻類植物沒苻根、莖、葉的分化，細胞中有 ，能夠進行光合作用。（3）蝦屬于節肢動物，體表有堅韌的 ，身體和附肢都分節。（4）白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動物，它和 （填圖中動物名稱）一樣，是恒溫動物。（5）麋鹿俗稱“四不像”，野生的麋鹿群內部往往形成一定的組織，成員之間侖明確的分工，具有 的特征。（6）保護區內生物豐富，體現了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實質上是 的多樣性。53.金秋十月，丹桂飄香。國際馬拉松賽又為襄陽增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽，賽前早餐要以清淡為主；賽中要調整好呼吸，注意補充水分；賽后要迅速保溫、補水等。下圖為人體部分生理活動示意圖，請分析作答：（1）空氣中的氧氣透過 壁和毛細血管壁進入血液，通過血液循環輸送到運動員的腿部肌肉處毛細血管網，經過的主要路徑依次是 （填字母序號）。a左心室 b肺靜脈 c主動脈 d左心房 e各級動脈（2）蛋白質的消化開始于 ，在消化道中最終被分解為氨基酸。（3）細胞內蛋白質分解的終產物尿素排出體外的途徑有 （填圖中序號）。（4）運動員沖刺時，觀眾情緒激動，促使腎上腺分泌較多的激素。腎上腺等內分泌腺沒有 ，它們分泌的激素直接進入腺體內的毛細血管，隨血液循環到全身各處，對人體起調節作用。（5）蛋白質是建造和修復身體的重要原料，對生命活動有重耍意義，如“紅細胞中的血紅蛋白，有運輸氧的功能”。請再寫出人體中的一種蛋白質及其作用： 。科學探究說明題（每空1分，共12分）54.某中學生物興趣小組對“影響植物生長的相關因素”進行了探究。（1）小明為了探究影響植物光合作用的因素，晚上將金魚藻放在盛奮水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產生的氣泡數目，記錄如下：試管與燈的距離/厘米10203040每分鐘產生的氣泡數/個6025105從表中數據可以看出，金魚藻和光源的距離遠近與其產生的氣泡數目 （填“成正比”、“成反比”或“無關”）。該實驗結論是：在木實驗范圍內，光照 ，植物的光合作用越強。（2）下圖為自然條件下，盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機物含量減少的階段有 （填字母）。（3）“莊稼一枝花，全靠肥當家”。肥料的作用主要是給植物的生長提供 ，其主要由根尖成熟區的 吸收。（4）以下措施中能夠增加大棚作物產量的是 （多選，填序號）。A.適當增加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內的溫度 C.人工輔助授粉 D.合理密植 55.愛觀察和思考的小明，關注生活中的各種現象并進行深入了解：（1）同桌小紅長時間讀寫姿勢不正確，致使眼球的 曲度過大而患上近視。（2）小明對鏡觀察自己的眼睛：雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀，是由存在于遺傳物質 分子上的基因控制的。（3）多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。下圖為小明家的遺 傳系譜圖，請據圖冋答：多指為 （填“顯性”或“隱性”）性狀。小明爸爸、媽媽的基因組成分別是 。小明妹妹的多指基因來自第一帶的1號的幾率是 （用百分數表示）。小明父親把多指基閔傳遞給妹妹的“橋梁”是 。2018年襄陽市初中畢業生學業水平考試理科綜合試題參考答案生物部分單項選擇題17. B18. A19. B20. C 21. D 22. D識圖簡答題52.（1）分解者（或細菌和真菌）（2）葉綠體（3）外骨骼（4）白鷺（5）社會行為（6）基因53.（1）肺泡 bdace（2）胃（3）（4）導管（5）抗體，可以幫助清除抗原；（胰島素，可以調節糖類在體內的吸收、利用和轉化；血漿蛋白，與凝血、抵御疾病有關；消化酶，對相應成分有消化作用等。只要合理，均可給分）科學探究說明題54.（1）成反比 越強 （2）ab，de（3）無機鹽 根毛（4）ACD55.（1）晶狀體（2）DNA（3）顯性Aa、aa50%精子