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    湖南省長(zhǎng)沙市中考生物真題試題(含答案).doc

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    湖南省長(zhǎng)沙市中考生物真題試題(含答案).doc

    湖南省長(zhǎng)沙市2018年中考生物真題試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分)1.“綠水青山就是金山銀山?!薄扒嗌健敝兄脖回S富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。 這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物2.“梁上有雙燕,翩翩雄與雌靑蟲(chóng)不易捕,黃口無(wú)飽期須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑” 描寫(xiě)了燕子生兒育女的艱辛。詩(shī)中涉及到的食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是A.青蟲(chóng)一燕子B.植物一青蟲(chóng)一燕子C.青蟲(chóng)一燕子D.植物一青蟲(chóng)一燕子3.長(zhǎng)沙洋湖濕地具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,與其功能相似的人體器官是 A.腦B.腎C.肺D.胃4.“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。”我們吃的荔枝在結(jié)構(gòu)層次中屬于A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體5.小麗用顯微鏡觀察黃瓜果肉細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)有多個(gè)氣泡影響觀察。為找到較好的觀察視野,正確的做法是A.擦拭物鏡 B.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 C.移動(dòng)載玻片 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋6.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”描述了寒冬綻放的梅花。梅花結(jié)構(gòu)中發(fā)自成果實(shí)的是 A.花瓣 B.雄蕊 C.柱頭 D.子房7.某生物社團(tuán)的學(xué)生想觀察植株的生長(zhǎng)發(fā)育,他們帶來(lái)了以下生物材料,其中生長(zhǎng)成植株的是A.綠豆 B.大米C.土豆 D.柳枝8.“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?!边@首詩(shī)經(jīng)央視經(jīng)典詠流傳 播出后,廣為傳唱。詩(shī)中的“苔花”描述的是苔蘚植物,其不具有的結(jié)構(gòu)是A.花B.莖C.葉D.孢子9.我們跑操時(shí),呼吸加深加快。呼出的氣體與吸入的氣體相比,成分明顯減少的是 A.水B.氧氣 C.氮?dú)?D.二氧化碳10.駕駛員在夜晚會(huì)車時(shí)應(yīng)將遠(yuǎn)光燈轉(zhuǎn)換為近光燈,因?yàn)閺?qiáng)光照射會(huì)影響對(duì)面駕駛員觀察路況。在眼球結(jié)構(gòu)中,感受光線刺激的是A.角膜 B.瞳孔C.晶狀體 D.視網(wǎng)膜11.小李在操場(chǎng)上看到一片廢紙,他撿起后扔進(jìn)垃圾桶。控制該反射的神經(jīng)中樞位于A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓12.“O”型腿是佝僂病的輕度表現(xiàn)癥狀,影響人的外在形象。為預(yù)防“O”型腿,我們應(yīng)保證身體獲取足夠的A.含鈣的無(wú)機(jī)鹽B.含鐵的無(wú)機(jī)鹽C.含鋅的無(wú)機(jī)鹽D.含磷的無(wú)機(jī)鹽13.藍(lán)天凈土養(yǎng)肺,田園生活養(yǎng)神。為保衛(wèi)藍(lán)天,下列做法正確的是A.就餐時(shí)經(jīng)常使用一次性餐具B.在春節(jié)期間燃放煙花爆竹C.盡量乘坐公共交通工具出行D.露天焚燒垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生14.近幾年隨春水質(zhì)的改善,長(zhǎng)沙市民在多處水域中看到水母游動(dòng)。水母的身體呈輻射對(duì)稱,屬于A.線形動(dòng)物 B.腔腸動(dòng)物C.扁形動(dòng)物 D.軟體動(dòng)物15.在研學(xué)中,一群學(xué)生看到幾只鳥(niǎo)在水面游動(dòng),還會(huì)潛入水底,生物老師告訴他們這是綠頭鴨。據(jù)此推測(cè),綠頭鴨的是具備下列哪種形態(tài)特征16.人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中難免會(huì)遇到意外傷害。下列意外傷害不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)功能的是A.尺骨骨折B.肌肉拉傷C.肩關(guān)節(jié)脫臼 D.皮膚檫傷17.陽(yáng)春三月,櫻花、桃花、梨花等競(jìng)相綻放,人們難以區(qū)分。要辨別這些花的種類,下列運(yùn)用的科學(xué)方法是A.觀察 B.比較 C.生物分類 D.對(duì)照實(shí)驗(yàn)18.“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼?!濒骠骘w舞的蝴蝶所處的發(fā)育時(shí)期是 A.卵B.幼蟲(chóng)C.蛹D.成蟲(chóng)19.優(yōu)生優(yōu)育、利國(guó)利民。人們通過(guò)檢測(cè)染色體的數(shù)目和形態(tài)可確定胎兒是否患某種遺傳病,這是因?yàn)槿旧w上含有遺傳物質(zhì)。這種遺傳物質(zhì)是A.蛋白質(zhì)B.DNA C.葡萄糖 D.維生素20.南瓜的根系發(fā)達(dá),很多果農(nóng)將西瓜的芽接到南瓜莖上,收獲的西瓜又大又甜。這運(yùn)用了下列哪種方法A.嫁接 B.扦插C.雜交 D.克隆21.生物進(jìn)化是-個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的是A.體內(nèi)無(wú)脊柱體內(nèi)有脊柱B.種子裸露種子外有果皮C.單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物D.身體分節(jié)身體不分節(jié)22.在傳染病高發(fā)時(shí)期,學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)上報(bào)并隔離治療。這一預(yù)防措施屬于A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.清除病原體D.保護(hù)易感人群23.烏卵的結(jié)構(gòu)有利于鳥(niǎo)類在陸地繁殖后代。在鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中能減少水分丟失的是 A.胚盤 B.卵黃 C.卵殼 D.氣室24.拒絕毒品、珍愛(ài)生命。下列哪項(xiàng)吸食毒品的危害A.提高免疫機(jī)能 B.破壞家庭和諧C.損害神經(jīng)系統(tǒng) D.損傷心肺功能25.在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,各種各樣的信息隨處可見(jiàn),我們要學(xué)會(huì)科學(xué)判斷,去偽存真。下列哪種信息呈現(xiàn)的做法是錯(cuò)誤的,不能轉(zhuǎn)發(fā)A.正確使用抗生素B.考前心理調(diào)整C.服用蛔蟲(chóng)卵減肥D.如何防范溺水二、識(shí)圖怍答題(每小題5分,共15分)26.下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細(xì)胞、血細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)在甲、乙、丙三圖中,圖 所示為酵母菌細(xì)胞,判斷的依據(jù)是 。(2)圖中數(shù)字所示結(jié)構(gòu)為 ,是細(xì)胞的控制中心。(3)圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 。(4)在丙圖中,數(shù)量最多的是 (填名稱),具有運(yùn)輸氧氣的功能。27.人體心臟中左石兩個(gè)“泵”同時(shí)協(xié)同工作,為血液循環(huán)提供動(dòng)力。甲圖表示心臟某階段工作示意圖,乙圖為人體下肢示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)在甲圖中,(填數(shù)字)所示心腔壁最厚,利于將血液泵至全身。(2)甲圖所示為心室收縮階段,此時(shí)與、與之間的瓣膜 (填“開(kāi)放”或“關(guān)閉”),動(dòng)脈瓣開(kāi)放,血液由心室流向 。(3)若在野外不慎被毒蛇咬傷,傷口在B處(如圖乙所示),我們?cè)趽艽蚣本入娫挕?”后,可用鞋帶(或其他物品)暫時(shí)捆扎在圖乙中的 (填字母)位罝,能有效防止毒液隨血液擴(kuò)散到全身。為避免局部組織壞死,每隔1520分鐘,應(yīng)將鞋帶放松12分鐘。28.下圖是被子植物營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的概念圖,請(qǐng)補(bǔ)充完整。 。三、實(shí)驗(yàn)題(每小題5分,共15分)29.小華家制作的水煮花生味道好,深受顧客喜愛(ài)。但水煮花生的保質(zhì)期僅一天,小華的父母想購(gòu)買一臺(tái)真空包裝機(jī),以延長(zhǎng)水煮花生的保質(zhì)期,拓展網(wǎng)絡(luò)銷售。小華就此進(jìn)行了探究:取瀝干冷卻的水煮花生,分裝20袋,毎袋50克,平均分為兩組:甲組進(jìn)行真空包裝,乙組裝入普通包裝袋。將兩組花生放入櫥柜,常溫保存。每隔24小時(shí),從甲、乙兩組中各取出3袋花生,邀請(qǐng)顧客進(jìn)行評(píng)價(jià),其結(jié)果如下:甲組24小時(shí)后無(wú)異味、口感正常;48小時(shí)后有輕微異味。乙組24小時(shí)后無(wú)異味、口感正常;48小時(shí)后異味明顯。(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:真空包裝能否 。(2)本實(shí)驗(yàn)控制的變量是 。每次取出3袋花生而不是1袋進(jìn)行評(píng)價(jià),目的是 。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,導(dǎo)致真空包裝水煮花生變質(zhì)的主要原因是 。在實(shí)踐中,除解決水煮花生變質(zhì)問(wèn)題外,小華還應(yīng)考慮水煮花生的 。30.在校園生物模型制作活動(dòng)中,小鋒利用廢棄的羽毛球拍、綠豆、透明硬塑料板以及標(biāo)簽紙(繪制了保衛(wèi)細(xì)胞)等制作了葉片結(jié)構(gòu)模型,如圖所示:(1)該模型形象的展示了葉片結(jié)構(gòu)的三部分,其中透明硬塑料板模擬表皮,綠豆模擬 ,羽毛球拍中的網(wǎng)格細(xì)線模擬 。(2)用透明塑料板模擬表皮是因?yàn)楸砥o(wú)色透明,這有利于綠豆模擬的結(jié)構(gòu)接受充足的進(jìn)行光合作用。(3)某同學(xué)指出該模型還有不足之處,如:標(biāo)簽紙上的是 ,這是 的“門戶”和氣體交換的“窗口”,所以應(yīng)將部分剪裁挖空。31.目前校園“低頭族”現(xiàn)象十分普遍,某大學(xué)社團(tuán)隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷兩千份進(jìn)行調(diào)査,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:學(xué)生使用電子產(chǎn)品及健康危害情況統(tǒng)計(jì)表使用電子產(chǎn)品情況健康危害情況人數(shù)使用時(shí)間人數(shù)頸肩痛手蜿部疼痛眼部不適輕度社交降礙2-4小時(shí)963178482881365-6小時(shí)5791151022521276小時(shí)以上45817492224133合計(jì)2000467242764396(1)這種科學(xué)探究的方法屬于 (填“普查法”或“抽樣調(diào)查法”)。(2)表格中“輕度社交障礙”評(píng)價(jià)的是哪方面的健康狀態(tài)? (填字母)A.身體 B.心理 C.社會(huì)適應(yīng)(3)從表格數(shù)據(jù)分析,使用時(shí)間為 的學(xué)生出現(xiàn)頸肩痛的比例最高。(4)下圖是健康危害情況占總?cè)藬?shù)百分比的柱狀圖,請(qǐng)你將圖補(bǔ)充完整。(5)世上最遙遠(yuǎn)的距離就是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)。很多人只顧低頭看手機(jī)而冷落身邊親友,你想對(duì)身邊的“低頭族”說(shuō)點(diǎn)什么? 。四、分析說(shuō)明題(每小題5分,共20分)近些年來(lái),隨著飲食和生活方式的改變,糖尿病患者的數(shù)量劇增,據(jù)報(bào)道,我國(guó)糖尿病患者多達(dá)1.1億。在糖尿病飲食教育中有一種“手測(cè)量法則”,該法則可簡(jiǎn)易確定每日攝入的食物體積量,其具體做法如下:谷類為雙挙大小;水果為一個(gè)拳頭大?。喝忸悶橐恢皇终拼螅穸葹樾∧粗负瘢河皖悶榘雮€(gè)大拇指的量;綠葉蔬菜為雙手能棒起的量。某社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了“手測(cè)量法則”在糖尿病患者飲食指導(dǎo)中的應(yīng)用效果研究,其結(jié)果如下:處理方式人數(shù)空腹血糖濃度(克/升)餐后2小時(shí)血糖濃度(克/升)實(shí)驗(yàn)前半年后實(shí)驗(yàn)前半年后常規(guī)飲食控制201.801.743.063.08“手測(cè)量法則”控制201.781.103.061.93注:正常人血糖濃度為0.81.2克/升,臨床上以空極1.4先/升為糖尿病患者早期診斷指之一請(qǐng)回答問(wèn)題。(1)根據(jù)“手測(cè)量法則”進(jìn)行飲食控制的糖尿病患者,每日攝入的谷類比果蔬類的體積量要 (填“大”、“小”“相等”)。肉類中的蛋白質(zhì)最終消化成 后,才能被人體吸收。(2)據(jù)表分析,應(yīng)用“手測(cè)量法則”控制飲食,對(duì)糖尿病患者是否有效? 。(3)某糖尿病患者因急性腸胃炎住院治療,在他的藥品中有葡萄糖注射液。該患者是否需要輸入葡萄糖?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由。(2分) 。33.在“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”思想的指導(dǎo)下,洞庭湖呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī):水碧草青,岸花汀蘭,白鷺翱翔,江豚騰躍,糜鹿嬉戲。(1)白鷺、江豚、糜鹿的體溫 ,增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。(2)白鷺在繁殖季節(jié)都要筑巢、孵卵、育雛等。從行為獲得的途徑來(lái)看,這屬于 行為。(3)因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境的改善,洞庭湖的動(dòng)植物資源越來(lái)越豐富,僅來(lái)此越冬的候鳥(niǎo)就多達(dá)348種,這體現(xiàn)了 的多樣性。(4)湖南實(shí)施河長(zhǎng)制后,人們通過(guò)森林綠化、城市治污等,改善了“一湖四水”的水質(zhì),“一湖四水”滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田,養(yǎng)育著三湘兒女。這體現(xiàn)了各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間相互 。水在各生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中是不可缺少的 部分。34.母親節(jié)那天,小英為懷孕的媽媽做了一份營(yíng)養(yǎng)午餐,其配罝如下:紫菜蛋湯、小炒黃牛肉、涼拌黃瓜和米飯。爸爸贊賞道:“你真是爸媽的貼心小棉襖!”請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)紫菜中的碘是組成 激素的重要成分,碘經(jīng)母親吸收后通過(guò) 和臍帶進(jìn)入胎兒體內(nèi),保證胎兒的正常發(fā)育。(2)隨著胎兒的不斷長(zhǎng)大,子宮壓縮了 貯存尿液的空間,導(dǎo)致母親排尿頻繁,影響正常工作和休息。(3)直發(fā)和卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因控制。小英的父母都是卷發(fā),小英是直發(fā),小英的弟弟出生后是卷發(fā),據(jù)此判斷:在直發(fā)和卷發(fā)中, 是顯性性狀;小英弟弟與爸爸基因組成相同的概率是 。35.2017年,長(zhǎng)沙某地實(shí)施“水稻+小龍蝦”生態(tài)種養(yǎng)模式大獲成功。該種養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互撲,既提升了稻米和小龍蝦的品質(zhì),又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,一舉多得。(1)生態(tài)種養(yǎng)模式下水稻平均畝產(chǎn)比普通種植的同種水稻高出80千克,這種產(chǎn)最的不同屬于 的變異(填“可遺傳”或“不可遺傳”)。(2)小龍蝦的學(xué)名為克氏原螯蝦,其體表有堅(jiān)韌的 ,身體和附肢分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物。(3)小龍蝦能以稻田中的害蟲(chóng)和雜草為食,其排泄物又為水稻生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽,這體現(xiàn)了動(dòng)物能促進(jìn) 。小龍蝦的活動(dòng)可使水中的氧氣均勻分布,還通過(guò)翻動(dòng)土壌,改善了土壤的供氧狀況,進(jìn)而促進(jìn)了水稻根的 作用。(4)根據(jù)你現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃,你將來(lái)的職業(yè)是什么,能給農(nóng)業(yè)帶來(lái)哪些幫助? (寫(xiě)出一點(diǎn)即可)生物參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分)15ABBCC 610DBABD 1115AACBB 1620DDDBA 2125DACAC二、識(shí)圖作答題(毎小題5分,共15分)(1)乙 乙圖細(xì)胞有芽體或進(jìn)行出芽生殖(乙圖細(xì)胞為橢圓形并有細(xì)胞壁或液泡)(2)細(xì)胞核 (3)線粒體(4)紅細(xì)胞27.(1) (2)關(guān)閉 動(dòng)脈(主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈)(3)120 A28.數(shù)目增多 成熟區(qū) 芽(葉芽) 有機(jī)物 莖三、實(shí)驗(yàn)題(每小題5分,共15分)29.(1)延長(zhǎng)水煮花生的保質(zhì)期 (2)有無(wú)空氣 避免偶然性(3)水煮花生包裝前未滅菌(水煮花生中有細(xì)菌,意思相近即可) 品質(zhì)(味道、安全性、成本等)30.(1)葉肉(葉肉細(xì)胞) 葉脈(2)光照 (3)氣孔 蒸騰作用31.(1)抽樣調(diào)査法 (2)C(3)6小時(shí)以上 (4)如圖(圖形、數(shù)據(jù)標(biāo)注正確)(5)您能放下手機(jī)和我一起走走嗎?(答案合理即可)四、分析說(shuō)明題(每小題5分,共20分)32.(1)小 氨基酸(2)有效(3)不需要。因?yàn)樵摶颊哐菨舛润{于正常值,輸入葡萄糖后會(huì)危害健康,(1分)需要。因?yàn)槠咸烟鞘侵饕┠芪镔|(zhì),會(huì)被消耗(1分);而該患者難以從食物中獲取葡萄糖(1分)。(答“醫(yī)生說(shuō)的”或與之相關(guān)的理由不給分)本題只答“需要”或“不需要”,或理由錯(cuò)誤不給分33.(1)恒定 (2)先天性 (3)生物種類(物種)(4)關(guān)聯(lián)(聯(lián)系) 非生物34.(1)甲狀腺 胎盤 (2)膀胱 (3)卷發(fā) 2/3 35.(1)不可遺傳 (2)外骨骼(3)物質(zhì)循環(huán) 呼吸(4)科學(xué)家-研究農(nóng)業(yè)技術(shù)(新聞工作者-報(bào)道新型農(nóng)業(yè)等,答案需與農(nóng)業(yè)相關(guān)

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