2019年湖南省湘潭市中考生物試卷一、選擇題（本大題共25小題，共50分）1. （2019湘潭中考）下列選項中，沒有體現生物的特征的是（）A. 二月春風似剪刀B. 無心插柳柳成蔭C. 一母生九子，連母十個樣D. 葵花朵朵向太陽1.【答案】A【解析】解：A、二月春風似剪刀，體現了非生物因素的影響，沒有體現生物的特征。 B、無心插柳柳成蔭，體現生物的生長和繁殖的特征。 C、一母生九子，連母十個樣，體現生物遺傳和變異的特征。 D、葵花朵朵向太陽，體現生物對外界刺激作出反應的特征。 故選：A。生物的共同特征有：生物的生活需要營養；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的。解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。2. （2019湘潭中考）下列食物鏈正確的是（）A. 草鼠貓B. 草鼠貓細菌C. 鼠貓細菌D. 貓鼠草2.【答案】A【解析】解：A、食物鏈中只包含生產者和消費者，食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。A正確； B、食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；細菌屬于分解者，B錯誤； C、食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；沒有生產者，且出現了分解者，C錯誤； D、食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。該書寫箭頭方向錯誤，D錯誤。 故選：A。生態系統中，生產者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。正確掌握食物鏈的書寫是解題的關鍵。3. （2019湘潭中考）“江南可采蓮，荷葉團田田”，描繪了湘潭縣花石的蓮田美景。詩句中的“荷葉”是屬于哪個層次的結構（）A. 系統B. 器官C. 組織D. 細胞3.【答案】B【解析】解：綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養器官，花、果實、種子為生殖器官。所以詩句中的“荷葉”是屬于器官，故B符合題意。 故選：B。此題主要考查的是植物體的結構層次。植物體的結構層次由小到大依次是：細胞（受精卵）組織器官植物體。據此解答。解此題的關鍵是理解掌握綠色開花植物通常都是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。4. （2019湘潭中考）下列關于細胞的活動描述，說法正確的是（）A. 細胞的分裂首先是從細胞質的一分為二開始的B. 細胞分化的結果是形成不同的組織C. 細胞分化可以促進細胞分裂和細胞生長D. 細胞分裂后細胞核里含有的遺傳物質減少了一半4.【答案】B【解析】解：A、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。A錯誤； B、細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態、結構、功能相同的細胞群稱之為組織。因此細胞分化的結果是形成組織。B正確； C、細胞分裂導致細胞數目增多，從而促進細胞分化，C錯誤； D、染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。D錯誤。 故選：B。1、細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。 2、細胞分化的結果是形成組織。掌握細胞分裂的過程及染色體的數量變化是解題的關鍵。5. （2019湘潭中考）下列不利于延長稻谷儲存期的是（）A. 干燥環境B. 低氧環境C. 溫暖環境D. 無菌環境5.【答案】C【解析】解：種子的呼吸作用要消耗有機物，在溫暖環境下，種子的呼吸作用強，消耗的有機物多，不利于種子的貯藏，因此貯藏種子的最佳環境應該是干燥、低溫、低氧、空氣流通的無菌環境。 故選：C。種子是幼小的植物體，具有生命力，在貯藏過程中要進行呼吸作用；而呼吸作用要消耗種子內儲存的有機物，因此在種子的貯藏過程中要設法抑制種子的呼吸作用。種子是具有生命力的物體，在貯藏過程中同樣要進行生命活動。6. （2019湘潭中考）“苔花如米小，也學牡丹開”。詩句中的“苔”是指的 植物（）A. 藻類植物B. 苔蘚植物C. 蕨類植物D. 種子植物6.【答案】B【解析】解：苔具有莖和葉，沒有真正的根，無輸導組織，進行孢子生殖，因此屬于苔蘚植物。 故選：B。苔蘚植物主要特征： 一般具有莖和葉，莖中無導管，葉中無葉脈，所以無輸導組織； 沒有真正的根，只有短而細的假根。起固著作用，所以植株通常矮小； 葉只有一層細胞，含有葉綠體，能進行光合作用，也能吸收水分和無機鹽； 孢子生殖，受精過程離不開水。熟記掌握苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系是解題關鍵。7. （2019湘潭中考）如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是（）A. 過程所需要的有機物由胚乳提供B. 的地上部分由菜豆種子中胚軸發育來C. 時期會進行開花、傳粉、受精等過程D. 中有多顆菜豆是因為一朵花中有多個子房7.【答案】C【解析】解：A、過程表示種子的萌發，所需要的有機物由菜豆種子兩子葉片提供，A錯誤；B、中地上部分的莖和葉，是由菜豆種子中的胚芽發育來，B錯誤；C、花的各部分發育成熟就會依次展開，這就是開花；一朵花經過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續發育，最終發育成果實，子房中的胚珠發育成種子。因此，時期會進行開花、傳粉、受精等過程。C正確；D、子房中的胚珠發育成種子；大豆所結果實中種子不止一粒的原因是子房中含有多個胚珠，D錯誤。故選：C。1、胚是種子的重要部分，胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖與根的部分，胚根將來發育成根，子葉具有儲存或轉運營養物質的作用。2、花經過傳粉和受精后，由于細胞不斷分裂、生長和分化，子房逐漸膨大，子房的胚珠發育成種子，胚珠里面的受精卵發育成胚，最終雌蕊的子房發育成果實。果實和種子的形成如下圖：明確種子的結構和萌發的過程，果實和種子的形成知識是解題單位關鍵。8. （2019湘潭中考）我國的“嫦娥四號”探測器踏出了人類在月球背面登陸探測的第一步，航天員在太空中吃的午餐包里準備了八寶米飯、醬香雞肉腸，五香鰈魚、檸檬茶。根據平衡膳食原則，你認為增加下列哪種食物更加合理（）A. 黑米炒面B. 嫩莖花椰菜C. 醬牛肉D. 可口可樂8.【答案】B【解析】解：米飯主要提供淀粉等糖類，醬香雞肉腸、五香鰈魚主要提供蛋白質類、檸檬茶主要提供維生素C，此食譜中無蔬果類，會導致維生素攝入量不足，因此應再添加上蔬果類即嫩莖花椰菜。 故選：B。合理營養就是指膳食中所含的營養素種類齊全，數量充足，比例適當，并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養的核心。健康食譜，要合理營養、均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養全面合理。解答即可。本題難度不大，掌握各種營養素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關鍵。9. （2019湘潭中考）小李做完血常規檢查后，醫生說他有炎癥，你認為醫生是根據血液的哪種成分異常來判斷的？（）A. 血漿B. 紅細胞C. 白細胞D. 血小板9.【答案】C【解析】解：白細胞無色，體積比紅細胞大。正常人安靜時血液中的白細胞數量為每立方厘米5000-9000個，白細胞能做變形運動，當細菌侵入人體后，白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，并將細菌吞噬。白細胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等。人體出現炎癥時血液中的白細胞的數量會明顯增多。 故選：C。血液由血漿和血細胞組成，血漿的功能是運載血細胞，運輸養料和廢物。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成。解答此類題目的關鍵是知道白細胞的功能：吞噬病菌、對人體起防御和保護作用。10. （2019湘潭中考）握緊拳頭，你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是（）A. 管壁的內面有瓣膜B. 管壁較薄、彈性小C. 管內血液由遠心端流向近心端D. 管內流動的血液含氧氣較多、顏色鮮紅10.【答案】D【解析】解：動脈、靜脈、毛細血管的特點、分布、功能如表： 血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢負責把心臟的血液運送到全身各處的血管為動脈，管內壓力大；負責把全身各處的血液送回心臟的血管為靜脈，管內壓力較小；進行物質交換的血管為毛細血管。故血管可以分為動脈、靜脈和毛細血管三類。動脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”。因此在我們手背上能看到的“青筋”是一些靜脈血管，這些血管內流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅。可見D錯誤。 故選：D。根據血管的功能不同可以分為動脈、靜脈和毛細血管三類。動脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”。解題的關鍵是掌握各種血管的特點。11. （2019湘潭中考）行人看到“前方修路，請繞道前行”會改變行走路線，而流浪狗卻照樣前行。這與人類大腦皮層功能區中特有的哪一中樞有關？（）A. 語言中樞B. 聽覺中樞C. 感覺中樞D. 視覺中樞11.【答案】A【解析】解：“行人看到前方修路，請繞道前行會改變行走路線，而一條狗卻照樣前行”，這是人類通過語言中樞理解了文字的含義，而狗沒有語言中樞不理解文字的含義，因此人類特有的大腦皮層功能區是語言中樞。 故選：A。大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）。解答此類題目的關鍵是理解掌握人類特有的大腦皮層功能區是語言中樞。12. （2019湘潭中考）醫學人員為了探究眼軸（眼的前后徑）長度和視力的關系，依次檢查了不同近視程度的志愿者180人的眼軸長度和視力，記錄如下表。以下敘述中正確的是（）眼軸長度/mm26.9927.0028.4928.5029.9930.00平均視力1.020.960.820.46提示：人眼的正常視力大于1.0A. 隨著眼軸長度的增加，視力越來越好B. 隨著眼軸長度的增加，視力越來越差C. 眼軸長度與視力好壞沒有明顯的相關性D. 眼軸長度30.00mm的志愿者需要佩戴凸透鏡進行矯正12.【答案】B【解析】解：A、通過表中數據可見：隨著眼軸長度的增加，視力變弱，A錯誤；B、隨著眼軸長度的增加，視力越來越差，B正確；C、通過表中數據可見：眼軸長度與視力好壞有明顯的相關性，隨著眼軸長度的增加，視力變弱，C錯誤；D、眼軸長度30.00mm的志愿者，物像成在視網膜前，需戴凹透鏡矯正，D錯誤。故選：B。近視眼：如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方，導致看不清遠處的物體，形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正。解答此類題目的關鍵是理解近視眼的成因等知識。13. （2019湘潭中考）長時間戴耳機會損傷聽覺感受器，造成聽力下降。聽覺感受器位于哪一結構內？（）A. 鼓膜B. 外耳道C. 耳蝸D. 咽鼓管13.【答案】C【解析】解：內耳的耳蝸里面有聽覺感受器，接受震動刺激產生神經沖動；長期使用耳機可能會損傷內耳對聲波敏感的細胞，使聽力下降。 故選：C。耳的結構中，外耳包括耳廓和外耳道，它們分別有收集聲波和傳送聲波的作用；中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，鼓膜的作用是當聲波傳送來時產生振動，鼓室內主要有三塊聽小骨，聽小骨主要是將鼓膜產生的振動傳導到內耳；內耳分為耳蝸、前庭和半規管三部分管腔，三部分管腔分布有相應的感受器，耳蝸含有聽覺感受器，前庭和半規管里感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器。熟知耳各部分的功能不同，要明確感受器主要在內耳中，聽覺感受器在內耳的耳蝸內。14. （2019湘潭中考）某位老人走路時經常會出現膝蓋疼痛的現象，經檢查確診后，醫生在他的膝關節腔內注射了玻璃酸鈉溶液，癥狀很快得到緩解。你認為注射的玻璃酸鈉溶液的作用相當于關節內的（）A. 滑液B. 關節軟骨C. 韌帶D. 關節囊14.【答案】A【解析】解：關節炎是由于關節囊發生病變引起的一種疾病，而關節囊的內層可分泌少量透明的滑液，在關節面之間起潤滑作用，以減少摩擦，這位老人滑液分泌不足，所以醫生在他的膝關節腔內注射了玻璃酸鈉，相對于滑液，癥狀很快得到緩解。故選：A。關節：關節是骨連結的主要形式，一般由關節面、關節囊和關節腔三個部分組成。關節面：相鄰兩塊骨的接觸面，凸起的一面叫關節頭；凹進的一面叫關節窩。關節面上覆蓋著關節軟骨，可減少運動時兩關節面之間的摩擦和緩沖運動時的震動。關節囊：關節囊為附著在相鄰關節面周緣及附近骨表面的結締組織囊，內含血管和神經等。它包繞著整個關節，使相鄰兩塊骨牢固地聯系在一起。關節囊的外層稱為纖維層，對關節起加固作用；關節囊的內層為滑膜層，可分泌少量透明的滑液，在關節面之間起潤滑作用，以減少摩擦。關節腔：是由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙，內有關節囊內壁分泌的滑液，可減少骨與骨之間的摩擦，使關節活動靈活。解題的關鍵是知道關節的結構及功能等。15. （2019湘潭中考）珍妮古道爾在非洲原始叢林中觀察到成年黑猩猩可以折斷樹枝并從蟻穴釣取白蟻吃。從動物行為的獲得途徑上分析，下列實例與上述行為類型相同的是（）A. 春蠶吐絲結繭B. 獼猴向游客討要食物C. 大熊貓幼崽吸吮乳汁D. 機器人學下棋15.【答案】B【解析】解：大熊貓幼崽吸吮乳汁、春蠶吐絲結繭都是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬于先天性行為，機器人學下棋不屬于動物行為，獼猴向游客討要食物和題干中的成年黑猩猩可以折斷樹枝，從蟻穴釣取白蟻吃都是出生后通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為。 故選：B。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學習行為是動物出生后通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點，較為基礎。16. （2019湘潭中考）“綠水青山就是金山銀山”。下列選項中不符合此理念的是（）A. 垃圾分類，變廢為寶B. 圍湖造田，擴展耕地C. 植樹造林，凈化空氣D. 節能減排，綠色出行16.【答案】B【解析】解：A、垃圾分類，變廢為寶可以減少對環境的污染，節省資源，A正確； B、圍湖造田，擴展用地，破壞生態系統，不利于保護環境，B錯誤。 C、綠化造林，凈化空氣，有利于環境保護，C正確； D、節能減排，綠色出行，有利于環境保護，D正確； 故選：B。人類活動對生態環境造成的負面影響是非常嚴重的，為了人類自身的生存和發展，人們必須具有環保意識；環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。培養學生的環保意識，主人翁意識。17. （2019湘潭中考）男性、女性主要的生殖器官分別是（）A. 睪丸 子宮B. 前列腺 子宮C. 膀胱 輸卵管D. 睪丸 卵巢17.【答案】D【解析】解：男性產生生殖細胞-精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內分泌器官；女性產生生殖細胞-卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官。 故選：D。男性的生殖系統包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等，女性的生殖系統包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。注意人體的主要生殖器官又是內分泌器官。18. （2019湘潭中考）下列哪種動物的身體呈圓筒形，由許多形狀相似的體節組成，靠剛毛輔助運動（）A. 蚯蚓B. 蝸牛C. 水螅D. 蝗蟲18.【答案】A【解析】解：身體呈圓筒形，由許多形狀相似的體節組成，靠剛毛輔助運動，屬于環節動物的主要特征，選項中，只有蚯蚓屬于環節動物。故A正確。 故選：A。環節動物的主要特征有身體細長，由許多體節構成，真體腔，有剛毛或疣足。關鍵是知道環節動物的特征為身體由許多彼此相似的環狀體節構成。19. （2019湘潭中考）我國某地流傳的“骨笛”是用一種內部中空、輕而堅固的長骨制成的樂器。你認為下列動物的骨骼中最適合做“骨笛”的是（）A. 草魚B. 東北虎C. 鶴D. 蛇19.【答案】C【解析】解：多數鳥類營飛行生活，其結構總是與其生活相適應的，如鳥的骨骼的特點就利于飛行，鳥類的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，長骨中空，腔內充滿空氣，可減輕體重，利于飛行。可見鶴屬于鳥類，其骨骼特點適合做骨笛。 故選：C。鳥類與其飛行生活相適應的結構特點為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌發達；直腸很短，能減輕體重；有氣囊，可協助肺完成雙重呼吸等。了解鳥類的骨骼與飛行生活相適應的特征，其它適于飛行的特點也要掌握，也是重點內容。20. （2019湘潭中考）下列關于動物在自然界中的作用的例子，敘述不正確的是（）A. 蚯蚓以枯枝落葉為食，可以參與生態系統的物質循環B. 蜜蜂采蜜，可以幫助植物傳粉C. 蚜蟲吮吸植物汁液，能有效促進植物的蒸騰作用D. 青蛙捕捉害蟲，可以維持稻田的生態平衡20.【答案】C【解析】解：A、蚯蚓以枯枝落葉為食，能促進生態系統的物質循環，A正確。 B、自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。 B正確； C、蚜蟲吮吸農作物的汁液，會給農作物造成減產現象，對植物不利，不是動物在自然界中作用，C錯誤； D、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡。青蛙捕捉害蟲，可以維持稻田的生態平衡，D正確； 故選：C。動物在自然界中作用：在生態平衡中的重要作用，促進生態系統的物質循環，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數量過多時也會危害植物，如蝗災等。人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續發展的角度出發，按照生態系統發展的規律辦事。各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發和利用動物資源。21. （2019湘潭中考）生物興趣小組制作下列食品時，利用的主要微生物搭配不正確的是（）A. 甜酒-酵母菌B. 酸奶-乳酸菌C. 饅頭-霉菌D. 食醋-醋酸菌21.【答案】C【解析】解：A、釀酒等要用到酵母菌，正確； B、制酸奶要用到乳酸菌，正確； C、制饅頭、做面包要用到乳酸菌，錯誤； D、制醋要用到醋酸桿菌，正確； 故選：C。微生物的發酵在食品、藥品等的制作和生產中具有重要的作用，如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。發酵技術在食品的制作以及藥品的生產中的作用的知識在考試中經常考到，注意掌握，最好能應用于我們實際的生產和生活中。22. （2019湘潭中考）（2019湘潭中考）袁隆平團隊利用基因編輯技術，修改水稻細胞中調控重金屬鎘吸收的基因，篩選出抗鎘超級稻。抗鎘超級稻的抗鎘性狀可以遺傳。這一技術被稱作（）A. 轉基因技術B. 克隆技術C. 發酵技術D. 雜交技術22.【答案】A【解析】解：袁隆平團隊利用基因編輯技術，修改水稻細胞中調控重金屬鎘吸收的基因，篩選出抗鎘超級稻。抗鎘超級稻的抗鎘性狀可以遺傳。這一技術被稱作轉基因技術 故選：A。轉基因技術是把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出轉基因生物，就可能表現出轉基因所控制的性狀。應用轉基因技術可以改變生物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫藥、食品等方面。解題的關鍵是理解轉基因技術的概念。23. （2019湘潭中考）如圖是鳥卵結構示意圖。下列有關其結構和功能的敘述中，不正確的是（）A. 是氣室，能為鳥卵的發育提供氧氣B. 的發育所需要的營養全部由提供C. 圖中的和對鳥卵起保護作用D. 卵產出后，由于沒有適宜的溫度，的發育就暫時停止23.【答案】B【解析】解：A、是氣室，能為鳥卵的發育提供氧氣，正確；B、胚盤的發育所需要的營養由卵白和卵黃提供，錯誤；C、圖中的卵殼和卵殼膜對鳥卵起保護作用，正確；D、卵產出后，由于沒有適宜的溫度，的發育就暫時停止，正確；故選：B。圖中：卵殼、卵殼膜、氣室、卵白、胚盤、卵黃、系帶、卵黃膜回答此題的關鍵是明確鳥卵的結構。24. （2019湘潭中考）以下有關達爾文自然選擇學說的選項，錯誤的是（）A. 各種生物普遍都具有很強的繁殖能力B. 生物要生存下來，就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭C. 生物產生的變異一定都有利于其適應環境D. 不適應環境的生物將被淘汰24.【答案】C【解析】解：A、達爾文認為，生物普遍具有很強的繁殖力，即過度繁殖，A正確； B、生物賴以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭，即生存斗爭；生存斗爭包括生物與無機環境之間的斗爭，生物種內的斗爭，以及生物種間的斗爭，B正確； C、不是環境的改變使生物產生適應性變異，而是環境的改變對生物產生的變異進行了選擇，C錯誤； D、在激烈的生存斗爭中，凡是生存下來的生物都是適應環境的，而被淘汰的生物都是對環境不適應的，這就是適者生存，D正確。 故選：C。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。遺傳和變異是生物進化的內在基礎，環境的變化是生物進化的外在動力，生物只有適應不斷變化的環境，才能生存和發展。25. （2019湘潭中考）下列有關生物學實驗分析的敘述，不正確的是（）A. 在觀察蚯蚓的過程中，應經常用浸水的濕棉球輕擦其體表，使它的體表保持濕潤，以保證蚯蚓能正常呼吸B. “制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞”和“饅頭在口腔中的變化”兩個實驗中用到的碘液分別是用來染色和檢測淀粉的C. “測定種子的發芽率”需要測三次，取平均值，以減少誤差D. “花生果實大小的變異”實驗，測得大花生中有小花生，一定屬于可遺傳的變異25.【答案】D【解析】解：A、蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。在觀察蚯蚓的過程中，要經常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，其目的維持蚯蚓的正常呼吸。A正確；B、遇碘變藍是淀粉的特性，探究“饅頭在口腔中的變化“實驗中，滴加碘液的目的是檢驗淀粉是否存在。制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，需要碘液染色，便于清晰的觀察細胞核，B正確；C、測定種子發芽率時，需要測定三次，在計算平均值，目的是減少誤差。C正確；D、花生果實長度的變異，有的是由遺傳物質的變化引起的，有的是由環境引起的。由遺傳物質改變引起的變異是可以遺傳的，僅由環境引起而遺傳物質未發生改變的變異是不能遺傳的，D錯誤；故選：D。（1）蚯蚓的身體由許多體節構成，屬于環節動物。蚯蚓用濕潤的體壁呼吸，身體的前端靠近環帶，用肌肉和剛毛配合運動。（2）遇碘變藍是淀粉的特性。（3）種子的發芽率是指萌發的種子數占供檢測的種子數的百分比，種子發芽率的計算公式為：為了減少實驗誤差，應該多次測量求其平均值。（4）花生果實長度的變異，有的是環境引起的，有的是遺傳物質的變化引起的。如果探究的問題與數據有關，常設置重復組，取平均值是為了減少實驗的誤差；如果探究的問題與數據無關，而是一個質的變化，則不需要測平均值。二、判斷題（本大題共4小題，共4.0分）26. （2019湘潭中考）俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”，這都體現了生物影響環境。______（判斷對錯）26.【答案】【解析】解：生物通過自身的生命活動，不斷地從環境中獲取營養物質，同時又將新陳代謝的產物（氧、二氧化碳、水等）排放到環境中去，因此，生物的生命活動對無機環境也有影響。例如，森林植物的蒸騰作用，可以增加空氣的濕度，進而影響降雨量。“大樹底下好乘涼”說明是大樹的存在使環境溫度降低了，體現的是生物影響環境。 故答案為：生物與環境之間是相互作用密不可分的，環境可以影響生物的生長發育和繁殖，同樣生物的生長發育和繁殖也會反作用于環境。熟知生物與環境的關系：生物與環境是相互影響，相互作用的。27. （2019湘潭中考）可以用觀察法和調查法了解草履蟲的結構。______（判斷對錯）27.【答案】【解析】解：研究動物的方法主要有實驗法和觀察法。 觀察是科學探究的一種基本方法。觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論。 實驗法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發現或驗證科學結論。一般步驟：發現并提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現象；得出結論。故此題說法錯誤。 故答案為：。在研究動物行為的過程中，很多動物行為的研究問題都來自于對動物的長期觀察，但是也離不開實驗法。實驗法是生物研究的主要方法。觀察是科學探究的一種基本方法，調查是科學探究的常用方法之一。28. （2019湘潭中考）正常情況下，尿液與原尿相比較，尿液中沒有葡萄糖。______（判斷對錯）28.【答案】【解析】解：當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此正常情況下，尿液與原尿相比，原尿中有而尿液中沒有的是葡萄糖。 故答案為：。尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程，腎小管能重吸收原尿中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖。據此解答。解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿液的形成過程。29. （2019湘潭中考）一般來說，生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。______（判斷對錯）29.【答案】【解析】解：在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。因此生物進化的總的趨勢是：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。所以題干的說法正確。 故答案為：（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。 （2）生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生。解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢。30. （2019湘潭中考）鳥的胸肌發達，兩端都附著在同一塊骨上。______（判斷對錯）30.【答案】解：肌肉只能牽拉骨，不能推開骨，因此任何一個動作的產生，都需要兩組以上的肌肉相互配合才能完成，每一塊肌肉的兩端都要附著在兩塊骨上，這樣才能使肌肉繞過關節，牽引著骨做運動。如鳥類的胸肌一端連接胸骨的龍骨突上，另一端連接在翅的基部，中部跨越肩關節，這樣才能揮動翅膀飛行。可見題中的敘述是錯誤的。 故答案為：【解析】鳥類的胸肌發達，一端連接在胸骨的龍骨突上，另一段連接在翅的基部，利于牽動兩翼完成飛行動作，據此作答。如果某一肌肉的兩端都附著在同一塊骨上，就無法使骨通過關節產生運動。31. （2019湘潭中考）生男生女是由卵細胞中含有的性染色體決定的。______（判斷對錯）31.【答案】【解析】解：在產生生殖細胞的過程中，男性產生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的。受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發育成為男性。因此生男生女是由精子含有的性染色體決定的。所以題干的說法不正確。 故答案為：。人體細胞內有23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。生男生女決定于父親的哪種精子與母親的卵細胞相結合。四、實驗題（本大題共1小題，共5分）32. （2019湘潭中考）某生物興趣小組成員看到電視廣告中某洗手液廠商標榜其洗手液有強效的“抗菌”能力。他們對此產生了疑問，于是設計并做了下列實驗：（1）實驗方案如下：將配置好的培養基分裝入9個培養皿中，進行高溫滅菌后隨機分為三組，每組3個，分別編號為A、B、C組；在教室中打開A、B兩組的培養皿，暴露在空氣中20分鐘，C組不做處理；在A組培養皿中加入______，B組培養皿中加入2mL無菌水，C組不做處理；將9個培養皿蓋好，分類放入恒溫箱中，在30條件下培養3天，每天觀察兩次并記錄。（注意不要打開培養皿）（2）預測實驗結果與結論：若統計記錄結果是：A組菌落平均數較少，B組菌落平均數較多，C組無菌落或菌落平均數較少，則說明______。若統計記錄結果是：A組、B組菌落平均數較多，C組無菌落或菌落平均數較少，則說明______。（3）設置C組的實驗目的是______。（4）實驗設計A、B、C的三組時，每組設置3個培養皿，取菌落的平均數，而不只設置1個培養皿，他們的設計目的是______。32.【答案】2ml“抗菌”洗手液 “抗菌”洗手液具有抗菌抑菌作用 “抗菌”洗手液不具有抗菌抑菌作用 對照作用 避免實驗的偶然性【解析】解：（1）實驗方案如下： 將配置好的培養基分裝入9個培養皿中，進行高溫滅菌后隨機分為三組，每組3個，分別編號為A、B、C組； 在教室中打開A、B兩組的培養皿，暴露在空氣中20分鐘，C組不做處理； 在A組培養皿中加入2ml“抗菌”洗手液，B組培養皿中加入2mL無菌水，C組不做處理； 將9個培養皿蓋好，分類放入恒溫箱中，在30條件下培養3天，每天觀察兩次并記錄。（注意不要打開培養皿） （2）預測實驗結果與結論： 若統計記錄結果是：A組菌落平均數較少，B組菌落平均數較多，C組無菌落或菌落平均數較少，則說明“抗菌”洗手液具有抗菌抑菌作用； 若統計記錄結果是：A組、B組菌落平均數較多，C組無菌落或菌落平均數較少，則說明“抗菌”洗手液不具有抗菌抑菌作用； （3）設置C組的實驗目的是對照作用。 （4）實驗設計A、B、C的三組時，每組設置3個培養皿，取菌落的平均數，而不只設置1個培養皿，他們的設計目的是避免實驗的偶然性。 故答案為：（1）2ml“抗菌”洗手液； （2）“抗菌”洗手液具有抗菌抑菌作用；“抗菌”洗手液不具有抗菌抑菌作用 （3）對照實驗； （4）避免實驗的偶然性。（1）在探究考查檢測不同環境中細菌和真菌的實驗設計，包括控制單一變量，設計對照實驗。 （2）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。遵循單一變量的實驗原則，選擇實驗材料，設計實驗步驟，預測實驗結果解題的關鍵是知道培養細菌、真菌的步驟以及探究實驗的原則等。五、簡答題（本大題共8小題，共39分）33. （2019湘潭中考）將下列人類疾病名稱與可能的病因用線連接起來。夜盲癥A胰島素分泌過少侏儒癥B幼年時期生長激素分泌不足糖尿病C飲食中缺碘大脖子病D缺乏維生素A33.【答案】解：夜盲癥是由于缺乏維生素A造成的；幼年時期生長激素分泌不足易得侏儒癥；胰島素具有促進血糖合成糖元，加速血糖分解的作用，如分泌不足易得糖尿病。碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，也叫大脖子病。故答案為：【解析】本題考查的是內分泌腺，不同的內分泌腺分泌的激素不同。不同的激素具有不同的作用，分泌異常時會出現不同的癥狀。關于激素的作用是考查的重點，可通過列表的形式對比掌握。34. （2019湘潭中考）如圖是小明用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞實驗中用到的儀器、材料用具及觀察到的細胞，請據圖回答問題：（1）甲圖中顯微鏡的物像倍數放大了______倍。（2）制作植物表皮細胞臨時裝片，不需要選用乙圖中的______試劑。（3）丙圖是觀察到的口腔上皮細胞視野，若需要將細胞圖象調至視野的中央，需將玻片標本向______方向移動。（4）丙圖的口腔上皮細胞和植物葉肉細胞相比，缺少的細胞結構是______。細胞壁細胞膜細胞質細胞核葉綠體液泡ABCD（5）小明同學在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程中，發現視野中有污點，怎樣確定污點的位置？請說出你的辦法。______。34.【答案】200 生理鹽水 右上 A 用顯微鏡進行觀察時，視野中出現了的污點，污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在裝片，不動就不在裝片；如果不在目鏡和裝片，那就一定在物鏡上【解析】解：（1）甲圖中顯微鏡的物像倍數放大了540=200（倍）。 （2）制作植物表皮細胞臨時裝片，不需要選