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八年級生物下冊 7.3.3 生物進化的原因課件.ppt

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八年級生物下冊 7.3.3 生物進化的原因課件.ppt

第三節生物進化的原因圖中左側為始祖馬(現代馬的祖先)的化石復原圖,身高約30厘米,右側為現代馬,身高約100260厘米。思考:始祖馬是怎樣進化為高大的現代馬的呢?1.模擬保護色的形成過程,分析生物進化的原因。2.概述自然選擇學說,形成生物進化的基本觀點。3.通過模擬探究,提高動手實踐能力和分析數據的能力。分析生物進化的一個實例在漫長的進化過程中,為什么有的動物會滅絕?新的動物又是怎樣產生的呢?樺尺蠖在英文中被稱做“斑點蠖”,之所以這么叫是因為在19世紀中葉之前采集到的這種蠖的種類都是淺灰色的翅膀上散布著一些斑點?!舅伎寂c討論】哪種顏色的樺尺蠖易被發現?1850年考察1950年考察長滿地衣的樹干上的樺尺蠖(淺色個體占多數)黑褐色樹干上的樺尺蠖(深色個體占多數)引起曼徹斯特兩種樺尺蛾數量變化的原因是什么?周圍環境變化,環境和鳥對樺尺蛾的選擇作用樺尺蠖停在樹干上時,翅膀是張開的,我們不難設想,翅膀應該起到某種偽裝作用,能避免被天敵(鳥類)捕食。在非工業化地區的森林中,樹干長滿淺色的苔蘚,長著灰色斑點翅膀的樺尺蠖,在這種樹干上不容易被發現,而黑色翅膀的樺尺蠖則容易被發現。在工業化地區,樹干上的苔蘚被黑色的煤煙取代了,情形恰好相反,灰斑蠖容易被天敵發現,而黑蠖不容易被天敵發現。【小結】【思考與討論】1.什么是保護色動物體色與周圍環境的色彩非常相似,這種體色稱為保護色自然選擇生物進化的原因是什么呢?人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學說。物種起源長頸鹿的進化示意圖自然選擇:自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰,這就是自然選擇。遺傳和變異是生物進化的基礎。環境的改變是生物進化的外在動力。生物只有適應不斷變化的環境才能生存和發展。對自然選擇的理解:1.生物在繁衍的過程中,會不斷地產生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發生的變異是生物進化的基礎。2.生物在生存過程中,既要與自然環境進行斗爭,又要與其他生物進行斗爭。隼捕食兔子3.在生存斗爭中,具有有利變異的個體容易生存下來(適者生存),具有不利變異的個體則容易被淘汰,這便是自然選擇。有翅和殘翅昆蟲4.自然選擇是一個長期并且連續的過程,只有經過許多代的選擇,逐漸積累有利變異,才能形成新的物種。5.自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環境,所以生物永遠在發展進化過程之中,不會停止在某一個水平上。1.用農藥消滅害蟲,開始時,效果顯著,但過一段時間后,藥效明顯下降,其主要原因是農藥使這些害蟲產生了抗藥性嗎?不是。主要是害蟲本來就存在抗藥性變異的個體,農藥殺死的是不具抗藥性的個體,具有抗藥性的個體存活了下來,并把抗藥性遺傳給了后代。農藥對害蟲的抗藥性變異起了定向選擇的作用,抗藥性變異經過遺傳逐代積累,最后就形成了具有抗藥性的新品種,農藥對其就不起作用了?!舅伎寂c討論】2.生物進化是不是到人類就停止了呢?不是。自然選擇是一個長期并且連續的過程,生物在遺傳變異和自然選擇的作用下不斷進化,永遠處在發展過程中,不會停止某在一個水平上。金魚的馴化金魚是由鯽魚馴化而來的。我國是飼養金魚最早的國家。我國在七八百年的時間里,完成了金魚的馴化,選育出絢麗多姿、顏色各異的不同品種。自然選擇和人工選擇的比較1生物進化的動力是()A.過度繁殖B.生存斗爭C.遺傳和變異D.適者生存2.根據達爾文的進化論,自然選擇的結果是()A.保留了高等的生物類群,淘汰了低等的生物類群B.保留了新出現的物種,淘汰了古老的物種C.保留了有益于人類的物種,淘汰了有害于人類的物種D.保留了適應環境的物種,淘汰了不適應環境的物種BD3自然選擇能很好地解釋()A.生物的遺傳現象B.生物體的代謝作用C.多樣性和適應性D.生長和發育4生物界存在生存斗爭的根本原因是()A.生物的本性B.生物的強弱C.生物生存條件有限D.適者生存CC5達爾文的進化理論認為,生物進化的原因是()A生物產生了有利變異B過度繁殖C有利變異可以遺傳D有利變異、選擇、遺傳的綜合作用6生活在綠草地上的昆蟲,體色多為綠色而不是褐色。達爾文對這種現象的解釋是()A人工選擇B基因改變C適者生存D遺傳和變異DC心靈開朗的人,面孔也是開朗的。席勒

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