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人教版七年級下冊生物4.7.2-4.7.3探究環境污染對生物的影響擬定保護生 同步練習題.doc

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人教版七年級下冊生物4.7.2-4.7.3探究環境污染對生物的影響擬定保護生 同步練習題.doc

4.7.2-4.7.3探究環境污染對生物的影響 擬定保護生一課三練 提能培優知識點一探究酸雨對生物的影響1.探究酸雨對生物的影響中,注意事項不包括()A.需進行對照實驗B.多次重復實驗C.實驗變量為模擬酸雨D.用真正的酸雨【解析】選D。探究酸雨對生物的影響時,應設置對照實驗,分別檢測清水和酸性水質對生物的影響。為了使結果更加精確,可以多次重復實驗。實驗中可以用食醋配制模擬酸雨,沒必要用真正的酸雨,這樣實驗的可行性更強。2.(2017錦州質檢)酸雨被稱為“空中死神”,對生物有極大危害。下列敘述中不正確的是()A.酸雨可使河流、湖泊酸化,酸化的水源威脅著人類的健康,影響人們的飲用B.酸化的水源影響魚蝦等水生生物的生長和發育C.酸雨直接危害芽和葉,使出現酸雨的地區植物全部死亡D.酸雨使土壤中的養分發生變化,從而不能被植物吸收【解析】選C。酸雨會影響淡水資源,從而影響人類用水,并且使動植物的生長發育都受到影響,但不至于出現酸雨的地區植物全部死亡。【拓展歸納】關于酸雨的三種考查角度(1)考查形成酸雨的主要物質:主要分析空氣中的二氧化硫、氮氧化物等氣體過多,這些氣體與水蒸氣結合形成相應的酸性物質會引起酸雨。(2)考查酸雨的形成因素:主要分析人的生產生活大量使用煤炭和石油等燃料,燃燒后污染物的排放是造成酸雨的主要原因。(3)考查酸雨的危害:主要分析酸雨對植物、動物、人類及建筑物等的危害。3.發電廠可以利用煤、天然氣、核能發電,這三種原料中最容易引發酸雨的是()A.天然氣B.煤C.核能D.三者都有可能【解析】選B。本題考查形成酸雨的主要物質。酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等氣體,經過復雜的化學反應,被雨水吸收溶解而成,當雨水的pH5.6時就形成酸雨。4.近年來,我國一些地區已經成為酸雨多發區,酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關注。為探究酸雨對種子萌發的影響,某校興趣小組的同學從如圖所示的四個裝置中選取兩個裝置,并同時置于溫暖的室內,定期觀察并記錄種子的萌發情況。(注:各裝置中種子的種類、數量相同)(1)該小組同學應選擇__________裝置,他們要探究的問題是: __________________________________________________?(2)實驗的每個裝置都用較多種子而不是1粒種子,目的是________________________________________________。(3)若外界條件適宜的裝置中有1粒種子沒有萌發,可能的原因是______________________________________________________________________________。(4)如果________________________________________________________,則說明酸雨對種子的萌發有不利影響。【解析】本題考查酸雨對種子萌發的影響。(1)本題主要是為了探究酸雨對種子萌發的影響,在此實驗中的變量應該是酸雨。A和B中,變量是空氣;A和C,一個放酸雨,一個放清水,能夠形成對照實驗。(2)為了防止出現偶然現象,減小實驗誤差,在實驗中選取的對象往往是多個且是隨機的。(3)種子萌發的條件有自身條件和外界條件。外界條件都適宜,若種子有不能萌發的,說明此種子或許自身條件不足(胚已死亡或胚不完整或種子處于休眠期或沒有充足的營養儲備)。(4)若實驗結果是A裝置中種子萌發的數量不如C裝置的多,則說明酸雨對種子萌發有不利影響。答案:(1)A、C酸雨對種子的萌發有不利影響嗎(2)避免偶然性,減小誤差(3)種子自身條件不足(胚已死亡或胚不完整或種子處于休眠期或沒有充足的營養儲備)(4)A裝置中種子萌發數小于C裝置中種子萌發數(符合題意即可)知識點二其他環境污染5.下列不屬于臭氧層“空洞”造成的是()A.肝癌患者增多B.白內障患者增多C.皮膚癌患者增多D.地面紫外線輻射增加【解析】選A。臭氧層能反射絕大部分的太陽紫外線,對地球的生物是一種保護。如果出現臭氧層“空洞”,到達地球表面的紫外線增多,對生物的眼睛及直接接觸陽光的皮膚傷害較大,導致白內障和皮膚癌變的可能性增大。6.通常所說的“白色污染”是指()A.冶煉廠的白色煙塵B.石灰窯的白色粉塵C.白色塑料垃圾D.白色建筑廢料【解析】選C。“白色垃圾”又稱白色污染,白色污染是全球城市都有的環境污染,在公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,廢棄塑料難以降解,從而影響了大自然的生態環境。7.下列情況可能引起大氣污染的是()煤的燃燒工業廢氣的任意排放燃放鞭炮飛機、汽車尾氣的排放A.B.C.D.【解析】選D。大氣污染主要來自人類的活動,如化石燃料的燃燒,工業廢氣、汽車尾氣的排放等。8.(2017廣州質檢)近年來有多處報道某些地方所產大米“鎘超標”,你認為這種“問題大米”是下列哪種原因造成的()A.酸雨B.大氣污染C.水、土重金屬污染D.溫室效應【解析】選C。鎘超標屬于水、土重金屬污染,水、土污染會危害植物,形成“問題大米”,通過食物鏈進入人體,危害人體的健康。9.(2017常州質檢)根據科學家掌握的資料,人類從未在南極使用過DDT,卻在南極企鵝的身體內檢測到了DDT的存在。這個現象說明()A.人類的破壞活動可能會帶來全球性的影響B.DDT隨空氣飄到南極上空,破壞了臭氧層C.企鵝曾到使用DDT的地區活動D.科學考察人員將DDT帶到了南極【解析】選A。DDT藥物的殘留滲透至地下水,參與了生物圈中的水循環,最終通過食物鏈,進入了南極企鵝體內。這說明人類的破壞活動會帶來全球性的影響。知識點三擬定保護生態環境的計劃10.“擬定保護當地生態環境的計劃”的一般過程是()分組調查寫出保護當地生態環境的計劃向當地有關部門匯報討論、交流和評價寫出調查報告A.B.C.D.【解析】選B。為了更好地擬定計劃、合理分工,在實施過程中應先分組,分組調查不同的環境問題,寫出書面報告,根據報告寫出保護當地生態環境的計劃,每個小組選出代表進行討論、交流和評價,最終匯總后向當地有關部門匯報。1.酸雨對人類的危害主要有()對人的眼睛和呼吸道產生刺激作用影響農作物的生長,導致產量降低導致河水、湖水酸化,影響魚類和水生植物的正常生長腐蝕建筑物、工廠設備和文化古跡A.B.C.D.【解析】選D。酸雨的危害是全面性的。酸雨對生物圈中動植物的生長發育影響較大,同時對人類的健康也帶來不利影響,由于酸雨具有腐蝕性,大量的建筑和文物都會受到腐蝕。2.下列活動中,有利于保護生態環境的是()A.生物入侵B.退耕還林還草C.亂扔廢電池D.人為地向大氣中排放大量酸性物質【解析】選B。退耕還林還草可以有效增強生態系統的多樣性,增加生態系統的穩定性。A、C、D三項都會對生態環境造成破壞。3.低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放。圖示碳循環的部分過程,下列有關分析正確的是()A.參與過程的生物包括生產者、消費者B.通過過程不能減少大氣中的二氧化碳C.人類減少對的依賴是緩解溫室效應的重要措施D.碳在無機環境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環【解析】選C。參與過程的生物不僅包括生產者、消費者,還有分解者;過程主要是指綠色植物的光合作用,能減少大氣中的二氧化碳;導致“溫室效應”的主要原因是化石燃料的燃燒排放大量二氧化碳,森林被砍伐,綠色植被被破壞;緩解溫室效應的措施是多植樹造林、減少化石燃料燃燒、開發利用新能源等;碳在無機環境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環。【互動探究】上題中,和表示的是什么生理過程?提示:表示生物的呼吸作用。表示植物的光合作用。4.(2017宜昌質檢)下列哪種情況可能與臭氧層破壞有關()A.森林被大量破壞B.大量使用化學燃料C.大量使用氯氟烴類制冷劑D.大量使用農藥【解析】選C。氟利昂等消耗臭氧物質是臭氧層破壞的元兇,氟利昂化學性質穩定,不具有可燃性和毒性,被用作制冷劑、發泡劑和清洗劑,廣泛用于家用電器、泡沫塑料、日用化學品、汽車、消防器材等領域。5.全球性大氣污染主要表現在()A.酸雨、溫室效應、生物入侵B.酸雨、溫室效應、臭氧層破壞C.溫室效應、亂砍濫伐、臭氧層破壞D.臭氧層破壞、隨意丟棄廢舊電池、酸雨【解析】選B。酸雨、溫室效應、臭氧層破壞是大氣污染的直接表現;生物入侵、亂砍濫伐是生物多樣性破壞的原因;隨意丟棄廢舊電池是引起土壤污染的原因。6.(2017南京質檢)環境保護要求生活垃圾實施分類投放,金屬飲料罐應投放在標有哪種標志的垃圾箱中()【解析】選A。垃圾的再利用是垃圾資源化的最佳途徑。金屬飲料罐大部分是鋁制品,屬于可回收廢物。1.(2016廣東學業考)環境污染是人類面臨的重大威脅,霧霾容易引起的疾病是()A.氣管炎B.貧血C.糖尿病D.紅綠色盲【解析】選A。本題考查各種疾病的病因。霧霾天氣空氣污染較重,霧霾容易引發氣管炎;貧血是血液中紅細胞數量過少或紅細胞中血紅蛋白含量過低引起的;糖尿病的病因主要是胰島素分泌不足;紅綠色盲是遺傳物質發生改變引起的遺傳病。2.(2016連云港學業考)保護自然資源和環境已成為人類的共識和行動。下列做法與此不相符的是()A.發展生態農業B.踐行低碳生活C.保護生物多樣性D.先污染后治理【解析】選D。本題考查對環境的保護。發展生態農業、踐行低碳生活、保護生物多樣性都有利于保護自然資源和環境。保護環境要以預防為主,先污染后治理會對生物的多樣性造成威脅,也會增加治理的成本。3.(2017舟山學業考改編)下面是生態系統的碳循環示意圖,請據圖回答:(1)圖中表示的生理過程是____________。(2)在生態系統中,物質可以循環利用,而能量只能單向流動。能量只能單向流動的原因是______________________________________________________________________________________________________________________________。(3)我國正在大力倡導綠色、低碳的發展與生活方式。我們每個人都應為此做出自己的努力,以下做法符合綠色、低碳要求的是__________(填序號)。購物時使用一次性塑料袋選擇自行車、公共交通工具出行拒絕使用一次性筷子交換、捐贈舊的書籍和衣物【解析】(1)圖中的表示無機環境中的碳進入生物體,此過程通過光合作用來實現;(2)生態系統的能量單向流動,其原因是能量隨營養級的增高而逐漸遞減;(3)低碳生活方式包括不使用一次性筷子,選擇自行車、公共交通工具出行,交換、捐贈舊的書籍和衣物等,購物時使用一次性塑料袋會增加碳排放量。答案:(1)光合作用(2)能量沿食物鏈逐級遞減(3)- 7

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