第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式資料：剛開始學(xué)自行車時(shí)總是東倒西歪，身體似乎總跟大腦鬧別扭，經(jīng)過多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火，等不及大腦判斷和思考，手就會(huì)迅速地縮回來。這些活動(dòng)主要是靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射活動(dòng)究竟是怎么實(shí)現(xiàn)的？1.概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2.通過膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念。3.描述反射弧的結(jié)構(gòu)。4.舉例說出反射包括簡(jiǎn)單的反射和復(fù)雜的反射。5.嘗試測(cè)定反應(yīng)速度。概念：反射探究主題一：【重點(diǎn)探究】人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，就叫反射。嘗試做膝跳反射實(shí)驗(yàn)，舉例說出什么是反射。1.叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？想一想，這種反應(yīng)是生來就有的，還是生活中逐漸獲得的？叩擊韌帶時(shí)，小腿以膝蓋為軸，突然地抬起來迅速前伸。這種反射很小的孩子就有，是生來就有的。思考與討論2.膝跳反射由哪部分中樞完成？大腦能否感知？膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)，此反射由脊髓就可以完成。但是，在完成膝跳反射的同時(shí)，脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦，使人感覺到膝蓋被叩擊了。反射弧反射弧是怎樣完成反射活動(dòng)的呢？探究主題二：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器（支配縮手的肌肉）傳出神經(jīng)松開燙手饅頭的反射弧示意圖在完成這個(gè)反射的同時(shí)，脊髓中通向大腦的神經(jīng)元，還會(huì)將沖動(dòng)傳到大腦，使人感覺到燙。不過由于傳向大腦的路徑較長(zhǎng)，在大腦作出判斷之前，手指已經(jīng)縮回了。所以在該反射中“感到燙”與“縮手”的先后關(guān)系是：先縮手后感到燙！意義：對(duì)人體有保護(hù)作用。感受器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器12345神經(jīng)中樞膝跳反射的反射弧示意圖：1.反射弧結(jié)構(gòu)：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。入效應(yīng)器神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)反射反射弧刺激反應(yīng)感受器2.反射與反射弧的關(guān)系反射活動(dòng)靠反射弧來完成，反射弧必須保持結(jié)構(gòu)完整?？s手反射、膝跳反射、排尿反射和眨眼反射等都是人生來就有的、簡(jiǎn)單的反射。人通過長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的積累，還能形成復(fù)雜的反射。（如，同學(xué)們聽到上課鈴聲，就會(huì)迅速走進(jìn)教室）3.反射的類型請(qǐng)同學(xué)們看看下面幾種反射有什么不同？說到酸梅分泌唾液其他動(dòng)物會(huì)嗎？吃到酸梅分泌唾液其他動(dòng)物會(huì)嗎？看到酸梅分泌唾液其他動(dòng)物會(huì)嗎？想一想1.吃梅止渴2.看梅止渴3.談梅止渴味覺感受器刺激酸味神經(jīng)中樞唾液腺唾液形態(tài)刺激視覺感受器視覺中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液語言刺激聽覺感受器聽覺中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液分析:像1中，這一類是人和動(dòng)物生來就有的反射，是簡(jiǎn)單的反射。像2和3中，反射是在人或動(dòng)物出生以后的生活過程中逐漸形成的反射，是復(fù)雜的反射。其中，第3類反射與人類語言有關(guān)，為人類特有的復(fù)雜的反射。人體通過各種簡(jiǎn)單或復(fù)雜的反射，來調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)，從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。4.反射的意義探究測(cè)定反應(yīng)速度探究主題三:提出問題：人的反應(yīng)速度與測(cè)試器械有關(guān)嗎？作出假設(shè)：人的反應(yīng)速度與測(cè)量用的尺子的長(zhǎng)短有關(guān)。制定計(jì)劃：1.用書中提供的測(cè)量方法測(cè)試。2.用僅是長(zhǎng)度不同（15cm和30cm）的兩把同類型的尺子測(cè)試。3.在所有的測(cè)量中，受測(cè)者的拇指、食指都要距尺子刻度值為0的一端同樣遠(yuǎn)。4.讀取尺子刻度值時(shí)均以拇指上緣為準(zhǔn)。5.用長(zhǎng)的和短的尺子各測(cè)5次，將數(shù)據(jù)填入下表并計(jì)算平均值。一、反射1.概念：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。2.類型：簡(jiǎn)單反射、復(fù)雜反射。二、反射弧組成：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。三、探究：測(cè)定反應(yīng)速度1.下列敘述中不屬于反射的是（）A.手遇到燙東西會(huì)縮回B.物體在眼前突然出現(xiàn)時(shí)會(huì)眨眼C.嬰兒膀胱內(nèi)尿液多了會(huì)立刻排尿D.輕觸含羞草，葉片會(huì)閉合2.膝跳反射的感受器位于（）A.膝蓋下部的韌帶和肌腱內(nèi)B.脊髓內(nèi)C.大腿股四頭肌肌腱和肌肉內(nèi)D.大腦內(nèi)DA3.下列現(xiàn)象中，人類所特有的反射是（）A.有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼B.人在看到酸梅時(shí)分泌唾液C.一朝被蛇咬，十年怕井繩D.看到小說中感人處流淚4.下列各項(xiàng)中，人類特有的反射活動(dòng)是（）A.吃肉流唾液B.初生兒吮奶C.聽相聲哈哈大笑D.聞香垂涎CD5.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭，就會(huì)有吮吸動(dòng)作。這是簡(jiǎn)單的反射，還是復(fù)雜的反射？這有什么意義？新生兒吮吸奶頭的動(dòng)作是簡(jiǎn)單的反射。這個(gè)反射是與生俱來的，它的存在可以保證初生的、幾乎不具備任何生存能力的弱小生命能獲得營養(yǎng)物質(zhì)，是人類生存的最基本反射之一。思想引導(dǎo)行為；行為養(yǎng)成習(xí)慣；習(xí)慣造就性格；性格決定命運(yùn)。約凱恩斯【美