2020年中考物理知識精選專題16.1電壓和電阻知識精析和挖空練 附答案.doc
專題16.1 電壓和電阻丨知識精析丨挖空練知識點一:電壓1.什么是電壓(1)電壓作用是使電路中的自由電荷 ,形成電流;電源是提供 的裝置。(2)電路中獲得持續(xù)電流的條件:電路中有 (或電路兩端有電壓);電路是 。注:說電壓時,要說“某電路或AB”兩端的電壓;說電流時,要說通過“某電阻、某支路或某元件的電流。2.電壓的單位:在國際單位制中,電壓單位是 (簡稱為伏,符號是 );電壓常用單位還有:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V)。換算關(guān)系:1kV V,1V mV,1mV1000V。(2)生活中常見電壓值:一節(jié)干電池1.5V,一節(jié)蓄電池2V,家庭用電電壓220V,安全電壓不高于36V。3.電壓測量:(1)測量儀器:電壓表,符號是;(2)讀數(shù)時,看清接線柱上標(biāo)的 (3V、15V兩個量程)、 (3V量程分度值是0.1V,15V路程分度值是0.5V);(3)使用規(guī)則:電壓表要 在電路中;電流從電壓表的“ ”流入,“ ”流出,否則指針會反偏。被測電壓不要 電壓表的最大量程。注意:被測電壓超過電壓表的最大量程時,不僅測不出電壓值,電壓表的指針還會被打彎,甚至燒壞電壓表。選擇量程:實驗室用電壓表有兩個量程,03V和015V。測量時,先選大量程,若被測電壓在3V15V可測量;若被測電壓小于3V則換用小的量程,若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。4.電流表、電壓表的比較:見表(1)。表(1)電流表與電壓表比較(以表(2)、表(3)為例)比較內(nèi)容電流表電壓表異符號連接串聯(lián)并聯(lián)直接連接電源不能能量 程0.6A、3A3V、15V每大格0.2A、1A1V、5V每小格0.02A、0.1A0.1V、0.5V內(nèi)阻很小,幾乎為零,相當(dāng)于短路(相當(dāng)于導(dǎo)線)很大相當(dāng)于開路同調(diào)零;讀數(shù)時看清量程和分度值;正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;不能超過最大測量值5.利用電流表、電壓表判斷電路故障:(1)電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù),則故障原因可能是:電壓表損壞;電壓表接觸不良;與電壓表并聯(lián)的用電器短路。(2)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù),則故障原因可能是:電流表短路和電壓表并聯(lián)的用電器開路。(3)電流表電壓表均無示數(shù),除了兩表同時短路外,最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無電流。【真題跟蹤一】(2018常德)如圖所示是小剛同學(xué)測定小燈泡電功率的電路圖,當(dāng)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電流表有明顯示數(shù),電壓表示數(shù)為零,若故障只出現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處,則下列判斷正確的是()。A燈L斷路 B燈L短路C變阻器R斷路 D變阻器R短路【答案】B。【解析】小燈泡不發(fā)光說明燈泡短路或燈泡斷路或滑動變阻器斷路,電流表有示數(shù),安說明電路不可能是斷路,是短路,滑動變阻器短路時,燈泡會發(fā)光,故電路中存在的故障可能是小燈泡短路,電壓表測量的是一段導(dǎo)線兩端的電壓,電壓為0,B正確,選B。答案B。【真題跟蹤二】(2019邵陽)在如圖中,要使L1與L2串聯(lián),在“”處接入電流表或電壓表,測量電路中的電流、L1兩端的電壓。以下做法正確的是( )。Aa為電流表,b為電流表 Ba為電壓表,b為電流表Ca為電流表,b為電壓表 Da為電壓表,b為電壓表【答案】B。【解析】由圖可知,a表跟燈泡L1并聯(lián),所以a應(yīng)為電壓表;b表串聯(lián)在電路中,所以b應(yīng)為電流表,此時電流表測量電路中的電流,電壓表測量L1兩端的電壓。故選B。【真題跟蹤三】(2019新疆建設(shè)兵團)如圖所示,開關(guān)閉合后當(dāng)滑動變阻器滑片向某一方向滑動時,觀察到燈泡變暗,該過程中( )。A電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小;B電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大;C電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小;D電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大【答案】A。【解析】本題考查電路知識。燈泡變暗,說明燈泡功率變小,也就是流過燈泡的電流變小,燈泡兩端電壓變小。所以電流表示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)和燈泡兩端電壓示數(shù)之和為電源電壓,所以電壓表示數(shù)變大,A項正確。知識點二:串并聯(lián)電路電壓規(guī)律1.串聯(lián)電路電壓特點:串聯(lián)電路中,電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓 ,即UU1U2Un。2.并聯(lián)電路電壓特點:在并聯(lián)電路中,電源兩端電壓 各支路用電器兩端電壓,即UU1U2Un。注:對串并聯(lián)電路中電壓特點的解釋:(1)串聯(lián)電路:串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;串聯(lián)電路里各用電器兩端的電壓不一定相等,但電路兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和,因為每一用電器兩端電壓都是電源電壓的一部分。(2)并聯(lián)電路:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓都相等,因為對于并聯(lián)電路;各支路的兩端分別接入電路中相同的兩點之間,所以電壓必然相等。【真題跟蹤一】(2019蘇州)如圖所示電路中,電源電壓為3V,R1和R2阻值相等,若斷開S2,閉合S1、S3,兩電阻的連接方式為______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);若斷開S1、S3,閉合S2,此時電壓表示數(shù)為______V。【答案】并聯(lián);1.5。【解析】(1)若斷開S2,閉合S1、S3,R1和R2并并列連接在電源兩端,即為并聯(lián);(2)若斷開S1、S3,閉合S2,R1和R2依次連接即為串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點即可判斷電壓表示數(shù)。本題考查串并聯(lián)的辨別和串聯(lián)電路的特點和電壓表的使用,解題的關(guān)鍵是正確分析開關(guān)在不同狀態(tài)下電路的連接方式。(1)若斷開S2,閉合S1、S3,R1和R2并并列連接在電源兩端,即為并聯(lián);(2)若斷開S1、S3,閉合S2,R1和R2依次連接即為串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓;由于R1和R2阻值相等,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知:電壓表示數(shù)U1=U=3V=1.5V。故答案為:并聯(lián);1.5。【真題跟蹤二】(2018長沙)小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電壓規(guī)律”的實驗中,按如圖所示的電路圖連接實物,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮,排除接觸不良的因素后,小明用電壓表逐一與元件并聯(lián),以查找故障。測量得出Uab=0;Ubc=0;Ucd=6V;如果電路只有一處故障,則故障可能為( )。AL1斷路 BL1短路 CL2斷路 DL2短路【答案】C。【解析】 Uab=0,電壓表外部斷路,即電壓表的正接線柱與電源正極連通,負(fù)接線柱與電源負(fù)極不連通;Ubc=0,電壓表外部斷路,即電壓表的正接線柱與電源正極連通,負(fù)接線柱與電源負(fù)極不連通;Ucd=6V,電壓表外部連通,即電壓表的正接線柱與電源正極連通,負(fù)接線柱與電源負(fù)極連通;電壓表所并聯(lián)的燈泡L2斷路。故選C。【真題跟蹤三】(2019達(dá)州)如圖所示,甲、乙均為理想電表,當(dāng)開關(guān)S閉合后燈L1、L2都能發(fā)光,下列說法中正確的是( )。A燈L1、L2是串聯(lián)在電路中的;B甲一定是電流表,乙一定是電壓表;C當(dāng)L2短路時L1仍能發(fā)光; D乙、甲兩電表示數(shù)的比值與L1的阻值相等【答案】B。【解析】(1)讀圖可知,開關(guān)S閉合后,要使燈L1和L2都能發(fā)光只有并聯(lián)才行,因為電壓表要并聯(lián)在電路中,電流表要串聯(lián)在電路中,所以電流從正極出發(fā)分兩支,一支經(jīng)燈泡L2回負(fù)極,另一支經(jīng)電流表甲、燈L1回負(fù)極,所以甲一定是電流表,乙一定是電壓表,故A錯誤,B正確。(2)因為甲是電流表,當(dāng)L2短路時,發(fā)生電源短路,L1不能發(fā)光,故C錯誤;(3)乙是電壓表,測量L2兩端電壓,甲是電流表,測量干路上的電流,因此乙、甲兩電表示數(shù)的比值不等于L1的阻值,故D錯誤。故選B。知識點三:電阻1.定義:電阻表示導(dǎo)體對 阻礙作用的大小;用符號 表示。2.單位:在國際單位制中,電阻的單位是 (符號是 )(規(guī)定:如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V,通過導(dǎo)體的電流是1A,這段導(dǎo)體的電阻是1);常用單位還有千歐(符號k)、兆歐(M);換算:1M=1000k,1k=1000。3.影響導(dǎo)體電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的 、 和 ,還與 有關(guān)。材料、橫截面積一定時,導(dǎo)體越長,電阻越大;材料、長度一定時,導(dǎo)體橫截面積越小,電阻越大;大多數(shù)導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大。4.分類:(1)定值電阻:電路符號:;(2)可變電阻(變阻器):電路符號。滑動變阻器:由瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱組成;變阻原理:通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。電阻箱:a旋盤式電阻箱:讀數(shù)時,各旋盤對應(yīng)的指示點的示數(shù)乘以面板上標(biāo)記的倍數(shù),然后加在一起,就是接入電路的電阻。b插孔式電阻箱:讀數(shù)時,拔出銅塞所對應(yīng)的電阻絲的阻值相加,就是連入電路的電阻值;優(yōu)缺點:能表示出連入電路的阻值,但不能夠逐漸改變連入電路的電阻。【真題跟蹤一】(2018玉林)下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說法正確的是()。A長度長的導(dǎo)體,電阻一定大;B橫截面積大的導(dǎo)體,電阻一定小;C導(dǎo)體的電阻由其兩端的電壓和通過的電流來決定;D導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)【答案】D。【解析】ABD、導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料和溫度決定;在相同條件下,長度長的導(dǎo)體,其電阻大;在相同條件下,橫截面積大的導(dǎo)體,其電阻小;故AB錯誤,D正確;C、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),反映了導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小;導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓和通過的電流無關(guān);故C錯誤。故選D。【真題跟蹤二】(2019海南)如圖所示是某電子秤內(nèi)部簡化電路。R0是定值電阻,Rx是壓敏電阻,阻值隨壓力增大而減小,電源電壓保持不變。閉合開關(guān),當(dāng)Rx上壓力增大時,隨之減小的是( )。A通過Rx的電流 B通過R0的電流 CRx兩端的電壓 DR0兩端的電壓【答案】C。【解析】由圖知,R0與Rx串聯(lián)接在電路中,當(dāng)Rx上壓力增大時,其阻值減小,則電路中的電流I增大,即通過Rx和R0的電流均增大;又由歐姆定律U0=IR0,得R0兩端的電壓U0增大;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律U=U0+Ux,得Ux=UU0,由于U不變,U0增大,則壓敏電阻兩端的電壓Ux減小。故應(yīng)選C。【真題跟蹤三】(2018青島)探究影響電阻大小的因素:有a、b、c、d四根不同的電阻絲,b、c、d跟a相比,分別只有一個因素不同:b與a長度不同;c與a橫截而積不同;d與a材料不同。(一)實驗方案有如下兩種方案甲乙電路原理將電阻絲a、b、c、d分別接在M、N之間,測出電路中的電流。電流表的示數(shù)越大,表示接入的電阻絲阻值越 。將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在電路中,用電壓表分別測出它們兩端的電壓。電壓表的示數(shù)越大,表示被測的電阻絲阻值越 。(2)增加一把刻度尺,探究電阻大小與長度是否成正比。請選擇上述方案中的填 (“甲”或“乙”),具體做法: 。【答案】(1)小;大;(2)甲;選用ab兩電阻絲,分別接入電路中,在電壓一定時,分別測量出通過兩電阻絲的電流,用刻度尺測量出兩電阻絲的長度,分析出電流與電阻的關(guān)系。【解析】(1)將電阻絲a、b、c、d分別接在M、N之間,根據(jù)I=知,電壓一定,電流表的示數(shù)越大,表示接入的電阻絲阻值越小。將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在電路中,根據(jù)I=知,電流一定,電壓表的示數(shù)越大,表示接入的電阻絲阻值越大。(2)探究電阻大小與長度是否成正比,需要控制導(dǎo)體的材料相同、橫截面積相同,故選用ab兩電阻絲,分別接入電路中,在電壓一定時,分別測量出通過兩電阻絲的電流,用刻度尺測量出兩電阻絲的長度,分析出電流與電阻的關(guān)系,故選用甲圖。故答案為:(1)小;大;(2)甲;選用ab兩電阻絲,分別接入電路中,在電壓一定時,分別測量出通過兩電阻絲的電流,用刻度尺測量出兩電阻絲的長度,分析出電流與電阻的關(guān)系。知識點四:變阻器1.變阻器:能改變接入電路中電阻大小的元件。常見的變阻器可分為滑動變阻器和電阻箱。2.滑動變阻器(1)構(gòu)造:由瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱組成;變阻原理:通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。(2)原理:改變接入電路中電阻線的 來改變電阻。(3)作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。(4)銘牌:如一個滑動變阻器標(biāo)有“50、2A”表示的意義是最大阻值是50,允許通過的最大電流是2A。(5)正確使用:應(yīng) 在電路中使用;接線要“ ”;通電前應(yīng)把阻值調(diào)至 的地方。3.電阻箱:是能夠表示出電阻值的變阻器。(1)原理:通過改變連入電路的電阻線的長度來改變電阻。(2)優(yōu)點:能夠直接讀出連入電路的電阻值;缺點:不能連續(xù)地改變連入電路的電阻值。(3)讀數(shù)方法:旋盤下面的“”所對應(yīng)的示數(shù)乘以相應(yīng)的倍數(shù)之和。【真題跟蹤一】(2018濰坊)如圖是實驗電路連接完畢后,滑動變阻器接入電路的四種情形,已經(jīng)可以閉合開關(guān)進行實驗的是()。A B C D【答案】A。【解析】根據(jù)滑動變阻器的使用規(guī)則可知,滑動變阻器的接法是一上一下的原則;在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器阻值應(yīng)調(diào)至最大,故A正確,BCD錯誤。故選A。【真題跟蹤二】(2018懷化)如圖所示,當(dāng)滑片向左滑動時連入電路的電阻變大的是( )。【答案】D。【解析】A滑動變阻器的左下方接線柱和左上方接線柱接入電路中,當(dāng)滑片向左滑動時,電阻絲接入電路的長度變短,所以電阻變小,故A不符合題意;B滑動變阻器的兩個上方接線柱接入電路中,此時滑動變阻器接入電路的電阻為零且不變,故B不符合題意;C滑動變阻器的兩個下方接線柱接入電路中,此時滑動變阻器接入電路的電阻最大且不變,故C不符合題意;D滑動變阻器的左上方接線柱和右下方接線柱接入電路中,當(dāng)滑片向左滑動時,電阻絲接入電路的長度變長,所以電阻變大,故D符合題意。故選D。【真題跟蹤三】(2019菏澤)當(dāng)滑動變阻器的滑片向b端滑動時,下列四種接法中,變阻器阻值變大的是( )。A B C D【答案】C。【解析】A、由圖可知,滑動變阻器同時接上面兩個接線柱,滑動變阻器接入電路的電阻為零,移動滑片,滑動變阻器接入電路的阻值不變,故A不符合題意;B、由圖可知,向右(b端)移動滑片時,滑動變阻器接入電路的電阻絲長度變短,滑動變阻器連入電路的阻值變小,故b不符合題意;C、由圖可知,向右移動滑片時,滑動變阻器接入電路的電阻絲長度變長,滑動變阻器接入電路的阻值變大,故c符合題意;D、由圖可知,向右移動滑片時,滑動變阻器接入電路的電阻絲長度變短,滑動變阻器連入電路的阻值變小,故d不符合題意。故選C。考點一:電壓電壓是本章主要內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)電路必須理解和熟悉的知識,同時也是電學(xué)中重要的概念,此內(nèi)容是后續(xù)有關(guān)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。本節(jié)主要講述了串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律并利用此規(guī)律為后續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。縱觀各地中考考綱和近三年考卷來看,對本考點的考查經(jīng)常和其他相關(guān)知識點結(jié)合,如:根據(jù)電壓信息對電路故障進行判斷、與其他測量讀數(shù)結(jié)合組成一個試題、選擇題中出現(xiàn)有關(guān)電壓概念的論述等。但此知識點作為電磁學(xué)重點,還是需要認(rèn)真掌握和對待的。【典例一】(2019貴港)如圖2所示電路,電源兩端電壓與燈絲電阻保持不變。先只閉合開關(guān)S2,電流表和電壓表均有示數(shù)。下列說法正確的是( )。A再斷開開關(guān)S2,只閉合開關(guān)S1時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小;B再斷開開關(guān)S2,只閉合開關(guān)S1時,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大;C再閉合開關(guān)S1、S3時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大;D再閉合開關(guān)S1、S3時,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小【答案】D。【解析】設(shè)電源電壓為U,當(dāng)只閉合開關(guān)S2時,由圖2知,電阻R與燈泡L1串聯(lián)接在電路中,電壓表測電阻R兩端的電壓(設(shè)為UR),電流表測電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律得UR+UL1=U;A再斷開開關(guān)S2,只閉合開關(guān)S1時,電路變成只由電阻R構(gòu)成的簡單電路,則與原來相比,電路的電阻變小,而電源電壓不變,根據(jù)歐姆定律得電路中電流變大,此時電阻R兩端的電壓剛好等于電源電壓為U,可見電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)也變大,故A錯誤。B再斷開開關(guān)S2,只閉合開關(guān)S1時,根據(jù)對A選項的分析知,與原來相比,電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)也變大,但由于兩表的示數(shù)之比等于定值電阻電阻R的阻值,所以兩表示數(shù)的比值應(yīng)保持不變,故B錯誤。C再閉合開關(guān)S1、S3時,由圖2知,電路的結(jié)構(gòu)是:電阻R與燈泡L2并聯(lián),再與燈泡L1串聯(lián),L1處于干路上,電流表測干路電流,電壓表測電源電壓。所以與原來相比,電壓表的示數(shù)變?yōu)閁即變大;原來的電流表示數(shù)為,現(xiàn)在變成,而R并R,可見電流表的示數(shù)變大,故C錯誤。D再閉合開關(guān)S1、S3時,因為電壓表測電源電壓,電流表測電路的總電流,所以兩表示數(shù)的比值反映的是電路的總電阻,根據(jù)對C選項的分析知,電路的總電阻的阻值是變小的,所以兩表示數(shù)的比值變小,故D正確。【典例二】(2018徐州)如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電流表和電壓表的都有示數(shù)如果某時刻電路出現(xiàn)故障,兩表的示數(shù)都變大了,那么故障可能是( )。A.電阻R1短路;B.電阻R1斷路;C.電阻R2短路;D.電阻R2斷路【答案】C。【解析】電阻R1斷路時,電壓表實際串聯(lián)在電路中,由于電壓表的電阻很大,所以電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù)且接近電源電壓。A. 如圖,電壓表與電阻R1并聯(lián),所以電阻R1短路后,電壓表也被短路,不會有示數(shù),故A錯誤;B. 電阻R1斷路后,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表通過R2連接在電源兩端,所以電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,但因為電壓表的電阻很大,所以電路中電流減小,即電流表示數(shù)會減小,故B錯誤;C. 電阻R2短路后,電壓表測量電源電壓,示數(shù)增大,電路中的總電阻減小,根據(jù)可知,電流變大,即電流表示數(shù)變大,故C正確;D. 電阻R2斷路后,電路斷路,兩電阻示數(shù)都為零,故D錯誤;故選C。【典例三】(2019濰坊)如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時,下列判斷正確的是( )。A.電流表A的示數(shù)變大; B電壓表V1的示數(shù)變大;C電路中消耗的總功率變大;D電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值變小【答案】AC。【解析】由電路圖可知,R1與滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表V1測R2兩端的電壓,電壓表V2測量R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流。A、當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,變阻器接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,由I=可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故A正確;B、由U=IR可知,R1兩端的電壓變大,即電壓表V2的示數(shù)變大,由于電源電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端的等于之和可知:R2兩端的電壓變小,即電壓表V1的示數(shù)變小,故B錯誤;C、電源電壓不變,電路中的電流變大,根據(jù)P=UI可知電路中消耗的總功率變大,故C正確;D、由R=可知,電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值等于定值電阻R1的阻值,則兩者的比值不變,故D錯誤。故選AC。【典例三】(2018長沙)小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電壓規(guī)律”的實驗中,按如圖所示的電路圖連接實物,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮,排除接觸不良的因素后,小明用電壓表逐一與元件并聯(lián),以查找故障。測量得出Uab=0;Ubc=0;Ucd=6V;如果電路只有一處故障,則故障可能為( )。AL1斷路 BL1短路 CL2斷路 DL2短路【答案】C。【解析】Uab=0,電壓表外部斷路,即電壓表的正接線柱與電源正極連通,負(fù)接線柱與電源負(fù)極不連通;Ubc=0,電壓表外部斷路,即電壓表的正接線柱與電源正極連通,負(fù)接線柱與電源負(fù)極不連通;Ucd=6V,電壓表外部連通,即電壓表的正接線柱與電源正極連通,負(fù)接線柱與電源負(fù)極連通;電壓表所并聯(lián)的燈泡L2斷路。故選C。【典例四】(2019天津)如圖所示的電路中,兩個小燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)后,只有一個小燈泡發(fā)光,電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯。則故障原因可能是( )。A. L1短路; B. L1斷路; C. L2短路; D.L2斷路【答案】A。【解析】由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測燈L2兩端電壓;當(dāng)開關(guān)閉合時,其中一個燈亮,說明電路是通路,則另一個燈泡不亮的原因可能是燈泡短路。而電壓表有示數(shù),說明L2沒有短路,則故障原因可能是L1短路,故A正確,BCD錯誤。故選A。【典例五】(2018徐州)如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電流表和電壓表的都有示數(shù)。如果某時刻電路出現(xiàn)故障,兩表的示數(shù)都變大了,那么故障可能是( )。A.電阻R1短路 B.電阻R1斷路 C.電阻R2短路 D.電阻R2斷路【答案】C。【解析】A. 如圖,電壓表與電阻R1并聯(lián),所以電阻R1短路后,電壓表也被短路,不會有示數(shù),故A錯誤;B.電阻R1斷路后,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表通過R2連接在電源兩端,所以電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,但因為電壓表的電阻很大,所以電路中電流減小,即電流表示數(shù)會減小,故B錯誤;C.電阻R2短路后,電壓表測量電源電壓,示數(shù)增大,電路中的總電阻減小,根據(jù)可知,電流變大,即電流表示數(shù)變大,故C正確;D.電阻R2斷路后,電路斷路,兩電阻示數(shù)都為零,故D錯誤;故選C。【典例六】(2018益陽)在右圖所示電路中,開關(guān)閉合后電壓表測量的是( )。A.L1兩端的電壓; B.L1和L2兩端的電壓;C.L3和電源兩端電壓; D.電源兩端電壓【答案】B。【解析】由圖知,三個燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡L1、L2并聯(lián),所以測量燈泡L1和L2兩端的電壓,故B正確。故選B。【典例七】(2019綿陽)如圖所示,燈泡L1和L2(燈泡中只要有電流就能發(fā)光)相同,電源電壓小于燈泡的額定電壓,且保持不變,開關(guān)S由閉合到斷開,電路中( )。AL1變亮,電壓表示數(shù)變小; BL1變暗,電流表示數(shù)變大;CL2亮起來,電壓表示數(shù)變大;DL2亮起來,電流表示數(shù)變小【答案】D。【解析】開關(guān)S閉合時,電路為燈泡L1的簡單電路,電壓表測電源的電壓,電流表測電路中的電流;當(dāng)開關(guān)S斷開時,燈泡L1和L2串聯(lián),燈泡L2亮起來,電壓表測燈泡L1兩端的電壓,電流表測電路中的電流;因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電路中的總電阻變大,由I=可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,故D正確;由U=IR可知,燈泡L1兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故C錯誤;因P=UI,且燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,所以,燈泡L1的實際功率變小,燈泡L1變暗,故A、B錯誤。故選D。考點二:串并聯(lián)電路電壓規(guī)律串并聯(lián)電路電壓規(guī)律作為重點內(nèi)容,要求學(xué)生掌握和理解串并聯(lián)電路中電壓特點及規(guī)律并利用此規(guī)律解決實際問題。如:根據(jù)電壓特點電壓判斷電路故障、利用規(guī)律分析計算、根據(jù)要求進行電路連接等。縱觀各地中考考綱和近三年考卷來看,對本節(jié)知識點的考查經(jīng)常和其他相關(guān)知識點結(jié)合,如:根據(jù)電壓規(guī)律對電路故障進行判,考查學(xué)生對串并聯(lián)電路電壓規(guī)律的理解與應(yīng)用,并與其他知識點結(jié)合組成一個試題等。但本節(jié)作為電磁學(xué)重點,還是需要認(rèn)真掌握和對待的。【典例一】(2018廣西北部灣)如下圖所示,在探究“串聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時,閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)是2.5V, 的示數(shù)是3.8V,則電壓表的示數(shù)是( )。A. 1.3V B. 2.5V C. 3.8V D. 6.3V【答案】D。【解析】由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表V1測L1兩端的電壓,電壓表V2測L2兩端的電壓,電壓表V3測電源的電壓,因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以電壓表V3的示數(shù)即電源的電壓為:U3=U1+U2=2.5V+3.8V=6.3V。故選D。【典例二】(2018自貢)在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。(1)如圖所示,連接電路時,至少需要________根導(dǎo)線;實驗中應(yīng)選擇規(guī)格________(選填“相同”或“不同”)的小燈泡。(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是______________(填出種即可)。(3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。她能否測出L兩端電壓?_____________,理由是____________________。(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價:_________________,改進方法是_____________________________。UAB/VUBC/VUAC/V2.61.84.4【答案】(1) 6;(2)不同;(3)電壓表斷路或短路;(4)不能;(5)電壓表的正負(fù)接線柱接反了;(6)根據(jù)一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性;(7)應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗。【解析】(1)由電路圖可知,至少需要6根導(dǎo)線;為了避免實驗的偶然性,使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,實驗中應(yīng)選擇規(guī)格不同的小燈泡;(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是:電壓表斷路或短路;(3)測L1兩端的電壓時,A與電壓表的正接線柱相連。小芳將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點,則會造成電流從電壓表的負(fù)接線柱流入了,即電壓表的正負(fù)接線柱接反了,故她不能測出L2兩端電壓;(4)本實驗只做了一次實驗,而沒有進行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出普遍規(guī)律,故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗。答案:(1) 6;(2)不同;(3)電壓表斷路或短路;(4)不能;(5)電壓表的正負(fù)接線柱接反了;(6)根據(jù)一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性;(7)應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗。【典例三】(2018貴陽)實驗小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗后,得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論,這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進行了深入探究:(1)測量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在CD兩點,是為了測量燈泡 的電壓,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)是 V。(2)測量電路中導(dǎo)線的電壓。測出導(dǎo)線BC間的電壓大約為0.05V,由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象,應(yīng)選擇較 (選填:“粗”或“細(xì)”)的導(dǎo)線,原因是 。(3)完成以上步驟后,他們準(zhǔn)備測量開關(guān)兩端的電壓,你認(rèn)為這一步驟是否有必要,理由是 。【答案】(1)L1;1.7;(2)細(xì);在長度和材料相同時,橫截面積越小電阻越大;(3)開關(guān)容易接觸不良,造成電阻變大,分壓增多。【解析】(1)電壓表接在CD兩點,與燈泡L1并聯(lián),測量燈泡L1的電壓;閉合開關(guān),電壓表的量程為03V,分度值為0.1V,則電壓表的示數(shù)1.7V;(2)在長度和材料相同時,橫截面積越小電阻越大,故為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象,需要選用較細(xì)的導(dǎo)線使導(dǎo)線的電阻大,分壓多;(3)開關(guān)容易接觸不良,造成電阻變大,分壓增多,故有必要測量開關(guān)兩端的電壓。故答案為:(1)L1;1.7;(2)細(xì);在長度和材料相同時,橫截面積越小電阻越大;(3)開關(guān)容易接觸不良,造成電阻變大,分壓增多。【典例四】(2018貴陽)實驗小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗后,得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論,這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進行了深入探究:(1)測量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在CD兩點,是為了測量燈泡 的電壓,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)是 V。(2)測量電路中導(dǎo)線的電壓。測出導(dǎo)線BC間的電壓大約為0.05V,由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓現(xiàn)象,應(yīng)選擇較 (選填:“粗”或“細(xì)”)的導(dǎo)線,原因是 。(3)完成以上步驟后,他們準(zhǔn)備測量開關(guān)兩端的電壓,你認(rèn)為這一步驟是否有必要,理由是 。【答案】(1)L1;1.7;(2)細(xì);在長度和材料相同時,橫截面積越小電阻越大;(3)開關(guān)容易接觸不良,造成電阻變大,分壓增多。【解析】(1)電壓表接在CD兩點,與燈泡L1并聯(lián),測量燈泡L1的電壓;閉合開關(guān),電壓表的量程為03V,分度值為0.1V,則電壓表的示數(shù)1.7V;(2)在長度和材料相同時,橫截面積越小電阻越大,故為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象,需要選用較細(xì)的導(dǎo)線使導(dǎo)線的電阻大,分壓多;(3)開關(guān)容易接觸不良,造成電阻變大,分壓增多,故有必要測量開關(guān)兩端的電壓。故答案為:(1)L1;1.7;(2)細(xì);在長度和材料相同時,橫截面積越小電阻越大;(3)開關(guān)容易接觸不良,造成電阻變大,分壓增多。考點三:電阻電阻是本章主要內(nèi)容,同時也是電學(xué)部分的重要內(nèi)容,在中考中涉及到電阻的考題占有很大比例,例如:對電阻概念的考查、對影響電阻大小因素的考查、求導(dǎo)體電阻、與電阻相關(guān)的計算、導(dǎo)體電阻的實驗探究(伏安法測電阻)等。所以,本節(jié)作為電學(xué)的重點內(nèi)容,需要認(rèn)真的分析和對待,并做到了解重點、掌握知識、抓住考點,做到有的放矢。本節(jié)主要內(nèi)容有:電阻的概念、電阻的單位、影響電阻大小的因素、電阻的分類等。縱觀各地中考考綱和近三年考卷,對本節(jié)內(nèi)容的考查在中考試卷中所占比例較大,主要考查題型有選擇題、填空題、簡單計算題、實驗探究題等。考查方式常見的有問答、簡單計算、分析和判斷;有的也經(jīng)常和其他相關(guān)知識點結(jié)合(如歐姆定律的應(yīng)用、電熱計算等),但本節(jié)作為電磁學(xué)重點,需要很好地掌握和對待。【典例一】(2018湖州)某科學(xué)興趣小組在探究影響導(dǎo)體電阻大小及燈泡亮暗的因素時。做了如甲圖所示的實驗:將鱷魚夾從較長的鎳鉻合金絲的A端逐漸滑向B端時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大,同燈泡逐漸變亮。(1)通過實驗可得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻大小與 有關(guān);燈泡的亮暗與通過燈泡的電流大小有關(guān)。(2)小明認(rèn)為決定燈泡亮暗的因素只是電流大小,請你設(shè)計一個實驗來否定小明的觀點(只需在相應(yīng)的方框內(nèi)畫出電路圖)。實驗材料:兩個不同規(guī)恪的燈泡L1和L2,電泡組、開關(guān)S及導(dǎo)線若干。(3)接下來,小明又做了如下實驗:將整條鎳合金絲AB接入電路,閉合開關(guān),然后用大功率吹風(fēng)機先對鎳鉻合金絲吹一段時間熱風(fēng),再改用冷風(fēng)檔對鎳鉻合金吹冷風(fēng)。在整個過程中觀察電流表示數(shù)的變化情況,小明所做的這一實驗基于的假設(shè)是 。【答案】(1)導(dǎo)體長度;(2)如圖;(3)導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。【解析】(1)將鱷魚夾從較長的鎳鉻合金絲的A端逐漸滑向B端時,電阻絲接入電路中的長度變短了,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大,同燈泡逐漸變亮,這說明導(dǎo)體的電阻減小了,即電阻大小與導(dǎo)體的長度有關(guān);(2)實驗中,可以將兩個不同規(guī)恪的燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路,此時通過兩燈的電流是相同的,然后通過觀察燈泡的亮度來驗證小明的觀點;如圖:;(3)用大功率吹風(fēng)機先對鎳鉻合金絲吹一段時間熱風(fēng),再改用冷風(fēng)檔對鎳鉻合金吹冷風(fēng),此時會改變導(dǎo)體的溫度,根據(jù)電流表示數(shù)變化可以得出電阻大小與溫度的關(guān)系;故小明所做的這一實驗基于的假設(shè)是導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。故答案為:(1)導(dǎo)體長度;(2)如圖;(3)導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。【典例二】(2018湖州)某科學(xué)興趣小組在探究影響導(dǎo)體電阻大小及燈泡亮暗的因素時。做了如甲圖所示的實驗:將鱷魚夾從較長的鎳鉻合金絲的A端逐漸滑向B端時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大,同燈泡逐漸變亮。(1)通過實驗可得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻大小與 有關(guān);燈泡的亮暗與通過燈泡的電流大小有關(guān)。(2)小明認(rèn)為決定燈泡亮暗的因素只是電流大小,請你設(shè)計一個實驗來否定小明的觀點(只需在相應(yīng)的方框內(nèi)畫出電路圖)。實驗材料:兩個不同規(guī)恪的燈泡L1和L2,電泡組、開關(guān)S及導(dǎo)線若干。(3)接下來,小明又做了如下實驗:將整條鎳合金絲AB接入電路,閉合開關(guān),然后用大功率吹風(fēng)機先對鎳鉻合金絲吹一段時間熱風(fēng),再改用冷風(fēng)檔對鎳鉻合金吹冷風(fēng)。在整個過程中觀察電流表示數(shù)的變化情況,小明所做的這一實驗基于的假設(shè)是 。【答案】(1)導(dǎo)體長度;(2)如圖;(3)導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。【解析】(1)將鱷魚夾從較長的鎳鉻合金絲的A端逐漸滑向B端時,電阻絲接入電路中的長度變短了,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大,同燈泡逐漸變亮,這說明導(dǎo)體的電阻減小了,即電阻大小與導(dǎo)體的長度有關(guān);(2)實驗中,可以將兩個不同規(guī)恪的燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路,此時通過兩燈的電流是相同的,然后通過觀察燈泡的亮度來驗證小明的觀點;如圖:(3)用大功率吹風(fēng)機先對鎳鉻合金絲吹一段時間熱風(fēng),再改用冷風(fēng)檔對鎳鉻合金吹冷風(fēng),此時會改變導(dǎo)體的溫度,根據(jù)電流表示數(shù)變化可以得出電阻大小與溫度的關(guān)系;故小明所做的這一實驗基于的假設(shè)是導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。故答案為:(1)導(dǎo)體長度;(2)如圖;(3)導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。【典例三】(2018玉林)下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說法正確的是()。A長度長的導(dǎo)體,電阻一定大;B橫截面積大的導(dǎo)體,電阻一定小;C導(dǎo)體的電阻由其兩端的電壓和通過的電流來決定;D導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)【答案】D。【解析】ABD、導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料和溫度決定;在相同條件下,長度長的導(dǎo)體,其電阻大;在相同條件下,橫截面積大的導(dǎo)體,其電阻小;故AB錯誤,D正確;C、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),反映了導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小;導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓和通過的電流無關(guān);故C錯誤。故選D。考點四:變阻器變阻器本章重點,也是中考中的熱點,是每年中考中必考的內(nèi)容。從歷年考試試題看,主要涉及到的考點有:變阻器工作原理、使用方法、作用、判斷變阻情況,變阻器阻值變化引起的動態(tài)電路分析,相關(guān)計算等。很多常規(guī)考題都是圍繞這些考點進行考查的。本節(jié)主要知識點有:滑動變阻器的工作原理、變阻器接入電路方法