第6課時壓強一、選擇題1(2019 安徽模擬)下列事例中不能說明大氣壓存在的是(A)A護士給病人注射肌肉針B用吸管喝飲料C用塑料吸盤掛物體D用活塞式抽水機抽水2(2019益陽)家用小轎車每個車輪與地面的接觸面積為0.01 m2，車重1.2104 N。駕駛員及乘客共重3103 N，在水平地面上小轎車對地面的壓強是(B)A3.00105 PaB3.75105 PaC1.20106 Pa D1.50106 Pa3(2019廣州)如圖所示，平靜的湖中，下列哪處水的壓強最小(水1 g/cm3)(A)AaBbCcDd4如圖是用新材料制成的輕質圓柱形薄桶(桶的質量和厚度忽略不計)，高度足夠高，橫截面積為400 cm2，內部裝水的高度為20 cm。現將一球體放入水中，已知球體體積為2103 m3，密度為水密度的4倍，則放入球后，水對桶底的壓力與桶對地面的壓力之比為(B)A12 B58 C57 D475(2018臨沂)對下列四幅圖的說法正確的是(B)A甲圖中針頭做得很尖目的是增大壓力B乙圖中的水壺利用了連通器原理C丙圖中鋼筆吸墨水利用了帕斯卡定律D丁圖中簡易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強大二、填空題6(2019河南)少林功夫馳名中外，一武術愛好者在如圖所示的姿勢練功時，他對水平地面的壓力是由于鞋(腳)發生形變而產生的；若他對地面的壓強為p，則其中一只腳對地面的壓強為p。7(2019貴陽)將重6 N、面積0.02 m2的玻璃板平放在足夠大的粗糙水平桌面中央，理論上玻璃板對桌面的壓強是300Pa，實際上玻璃板對桌面的壓強比理論值要更大一些。(不計空氣浮力)8(2019寧夏)小明同學在研究液體內部壓強的規律時，用甲、乙兩種液體多次實驗，根據實驗數據畫出了如圖所示液體壓強隨深度變化的圖像。則甲、乙兩種液體的密度的關系是甲大于乙(選填“大于”“小于”或“等于”)。9(2019黑龍江)將一未裝滿飲料的密閉飲料杯，先正立放置在水平桌面上，如圖甲所示，飲料杯對水平桌面的壓強是p1，飲料對杯底的壓力是F1，再將飲料杯倒立放置，如圖乙所示(圖中沒有畫出飲料液面的位置)，飲料杯對水平桌面的壓強是p2，飲料對杯底的壓力是F2，則p1p2，F1F2(均選填“”“”或“”)。10(2019蘇州)如圖甲所示，一個裝有適量水的燒杯放置在水平桌面上，將一裝滿水的小試管(管壁厚度不計)倒扣在水中。對小試管施加一個豎直向上的拉力F，使其緩慢上升到如圖乙所示位置。在此過程中，小試管中一直充滿水，這是由于大氣壓的作用，試管口中心的壓強變小(選填“變大”“變小”或“不變”)。三、實驗探究題11小涵同學利用如圖所示的器材探究“液體內部壓強的特點”。(1)壓強計不屬于(選填“屬于”或“不屬于”)連通器。(2)當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而她卻觀察到如圖甲所示的情景，調節的方法是B(選填“A”或“B”)。A將此時右邊支管中高出的液體倒出B取下軟管重新安裝(3)調好后，將探頭放入水中，并多次改變探頭在水中的深度如圖乙所示，同時，比較每次的深度及相應U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究液體壓強和深度的關系。四、計算題12實心圓柱體甲和長方體乙分別放置在水平地面上，甲的密度為0.6103 kg/m3，質量為12 kg，底面積為4102 m2；乙的質量為5.4 kg，邊長分別為0.1 m、0.2 m、0.3 m。(g取10 N/kg)。(1)求乙的密度。(2)求甲直立時對水平地面的壓強。(3)若在甲的上方水平截去一段并疊放在乙的正上方后，甲剩余圓柱體對水平地面的壓強恰好等于此時乙對水平地面壓強的最小值，求甲截去的高度。解：(1)乙的體積：V乙0.1 m0.2 m0.3 m6103 m3，乙的密度：乙0.9103 kg/m3；(2)甲對地面的壓強：F甲G甲m甲g12 kg10 N/kg120 N，甲直立時對水平地面的壓強：p甲3103 Pa；(3)當乙與地面的接觸面積最大時，乙對水平地面的壓強最小，受力面積：S乙0.2 m0.3 m6102 m2，由題意可知：，m甲截5.04 kg，則甲截去的高度：h甲截0.21 m13如圖所示，是小普同學利用自制的簡易天平在家實驗時的情景，請仔細觀察，并根據圖中信息，求：(1)該液體的密度。(2)若燒杯的底面積為20 cm2，裝有此液體的燒杯對天平托盤的壓強。(g取10 N/kg)解：(1)根據密度的計算公式可得0.9 g/cm3；(2)FGmg100103 kg10 N/kg1 N；p500 Pa。4