第17講電與磁命題點(diǎn)2電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)目錄考點(diǎn)梳理圖片解讀面對(duì)面“過(guò)”考點(diǎn)考點(diǎn)梳理1.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到力的作用2.影響力的方向的因素：力的方向跟________方向、________的方向都有關(guān)，當(dāng)________的方向或者_(dá)_______的方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反3.影響力的大小的因素：電流的大小、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱電流磁場(chǎng)電流磁場(chǎng)1.發(fā)現(xiàn)：1831年英國(guó)物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象2.電磁感應(yīng)現(xiàn)象：________電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做____________運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生________這種由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫做________3.感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件：(1)________電路；(2)導(dǎo)體在磁場(chǎng)做________________運(yùn)動(dòng)4.感應(yīng)電流方向：與導(dǎo)體_________和_________有關(guān)法拉第閉合切割磁感線電流感應(yīng)電流閉合切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向磁場(chǎng)方向奧斯特法拉第電流的磁效應(yīng)電磁感應(yīng)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用機(jī)械電電機(jī)械提分必練(1)(不定項(xiàng))如圖所示，用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()AD圖片解讀命題點(diǎn)：電磁現(xiàn)象辨識(shí)、能量轉(zhuǎn)化1.如圖所示是物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下發(fā)明的一種“能量收集車(chē)”，通過(guò)人踩自行車(chē)的腳踏板帶動(dòng)車(chē)內(nèi)線圈切割磁感線，從而獲得電能，使燈泡發(fā)光該“能量收集車(chē)”的發(fā)電原理是_____________現(xiàn)象，將________能轉(zhuǎn)化為電能電磁感應(yīng)機(jī)械命題點(diǎn)：電磁感應(yīng)的相關(guān)判斷2.如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)易發(fā)電裝置示意圖，當(dāng)讓導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)，當(dāng)ab改為向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針會(huì)向________偏轉(zhuǎn)；如果導(dǎo)線左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生的是___________(選填“交流電流”或“直流電流”)(RJ九年級(jí)P138圖20.51)右交流電流江西6年真題“面對(duì)面”1.(2015江西12題3分)如圖所示，是一個(gè)磁信息閱讀器只要將磁卡刷過(guò)，檢測(cè)頭中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，便能得到相應(yīng)的信息以下電器件中工作原理與此相似的是()A.揚(yáng)聲器B.電磁繼電器C.發(fā)電機(jī)D.電鈴第1題圖C2.(2019江西15題3分)如圖所示，是小安同學(xué)自制的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置他把帶絕緣層的導(dǎo)線繞在塑料管外，導(dǎo)線兩端連接著小燈泡，形成閉合電路，管內(nèi)封閉一個(gè)強(qiáng)磁體沿圖中所示方向來(lái)回快速搖動(dòng)裝置，小燈泡發(fā)光以下說(shuō)法正確的是()A.燈絲中電流方向保持不變B.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明電能夠生磁C.該現(xiàn)象屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.此裝置與電動(dòng)機(jī)原理相同第2題圖C3.(2017江西17題4分)(不定項(xiàng))如圖所示，是將絕緣導(dǎo)線纏繞在指南針上面制成的簡(jiǎn)易電流計(jì)現(xiàn)將導(dǎo)線的兩端接到電源兩極，磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，下列關(guān)于該裝置說(shuō)法正確的是()A.該簡(jiǎn)易電流計(jì)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的B.若將電源的兩極對(duì)調(diào)，則磁針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)C.若斷開(kāi)電路，則磁針回到原來(lái)的位置D.若斷開(kāi)電路，則磁針靜止時(shí)，其S極將指向地理南極附近第3題圖BCD4.2014江西23(2)題6分探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制磁場(chǎng)方向相同，改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向第4題圖步驟一：導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，電流計(jì)指針________，這是因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________________；步驟二：導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，電流計(jì)指針________，這是因?yàn)開(kāi)_____________________________________________________________________；步驟三：導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)，如圖丙所示，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：__________________________________________________________________.不偏轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合不偏轉(zhuǎn)導(dǎo)體ab沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)突破命題點(diǎn)【提出問(wèn)題和假設(shè)】1.電路中能否產(chǎn)生感應(yīng)電流與開(kāi)關(guān)的閉合、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)方向是否有關(guān)2.感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向是否有關(guān)3.感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度和磁場(chǎng)強(qiáng)弱是否有關(guān)【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】4.實(shí)驗(yàn)裝置圖5.轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：通過(guò)觀察靈敏電流計(jì)或電流表的指針____________來(lái)判斷是否產(chǎn)生感應(yīng)電流(指針________，電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生；指針________，電路中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生)6.控制變量法的應(yīng)用(1)探究電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系(控制導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變，改變磁場(chǎng)方向，觀察靈敏電流計(jì)或電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向)是否偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)(2)探究電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系(控制磁場(chǎng)方向不變，改變導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向，觀察靈敏電流計(jì)或電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向)(3)探究感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系(保持磁場(chǎng)強(qiáng)度不變，讓導(dǎo)體以不同的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，比較靈敏電流計(jì)或電流表指針偏轉(zhuǎn)角度)(4)探究感應(yīng)電流大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱的關(guān)系(控制導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度大小和方向不變，在強(qiáng)弱不同且方向相同的磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，比較靈敏電流計(jì)或電流表指針偏轉(zhuǎn)角度)7.電路中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生的原因(導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止、導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)但未切割磁感線、電路沒(méi)有閉合)【分析現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論】8.分析現(xiàn)象，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論2014.23(2)9.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷實(shí)驗(yàn)猜想是否正確【交流與反思】10.實(shí)驗(yàn)中靈敏電流計(jì)或電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯的原因及改進(jìn)措施(1)原因：感應(yīng)電流太小(2)改進(jìn)措施：更換靈敏度更高的電流計(jì)、用多匝數(shù)線圈替代單根導(dǎo)體棒、加快導(dǎo)體切割磁感線的速度、換磁性更強(qiáng)的蹄形磁鐵等11.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化(______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能)機(jī)械電12.電磁感應(yīng)現(xiàn)象最早由英國(guó)物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)13.安培定則的應(yīng)用14.將靈敏電流計(jì)或電流表?yè)Q成電源可以探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用15.電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用(發(fā)電機(jī)、動(dòng)圈式話筒等)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做________________運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流2014.23(2)步驟二閉合電路切割磁感線法拉第一題練透一實(shí)驗(yàn)例【提出問(wèn)題與作出假設(shè)】發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢？物理小組用如圖所示的裝置進(jìn)行探究小芳無(wú)意間碰到導(dǎo)體ab，導(dǎo)體ab晃動(dòng)起來(lái)，小明發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，就說(shuō)：“讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可產(chǎn)生電流”但小芳說(shuō)：“不一定，還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動(dòng)”為驗(yàn)證猜想，他們繼續(xù)探究：【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來(lái)后，閉合開(kāi)關(guān)，靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中________(選填“有”或“無(wú)”)電流產(chǎn)生例題圖無(wú)(2)為了驗(yàn)證猜想，小芳做了以下幾組實(shí)驗(yàn)：【分析與論證】(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，同學(xué)們一致認(rèn)為小芳的觀點(diǎn)是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向跟__________________有關(guān)；比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向還跟____________有關(guān)(2)在整理器材時(shí)，小明未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作，發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針都偏轉(zhuǎn)請(qǐng)教老師后得知，無(wú)論是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)還是磁體運(yùn)動(dòng)，只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在________中做____________運(yùn)動(dòng)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流這就是發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理此原理最早由英國(guó)物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)正確導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向磁場(chǎng)方向磁場(chǎng)切割磁感線法拉第補(bǔ)充設(shè)問(wèn)(1)小芳在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，讓導(dǎo)體棒沿水平方向向左緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針向右偏的角度較小，當(dāng)導(dǎo)體棒沿水平方向向左快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針向右偏的角度較大這說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的______有關(guān)(2)小紅在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論如何移動(dòng)導(dǎo)體棒，電流計(jì)的指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)全部實(shí)驗(yàn)儀器正常且連接無(wú)誤，請(qǐng)你猜想電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)的原因是_____________，請(qǐng)寫(xiě)出驗(yàn)證猜想的方法：______________________________________________.(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，________能轉(zhuǎn)化為電能，此原理可用來(lái)制造________(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)(4)若將電流計(jì)換成________，可以探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用速度感應(yīng)電流太小將電流計(jì)更換為靈敏度更高的電流計(jì)，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)機(jī)械發(fā)電機(jī)電源