第二章光現象練習一(建議時間：30分鐘)基礎訓練一、選擇題1. (2019銅仁)下列現象中，與月食的形成原因相同的是()A. 手影B. 平面鏡中的像C. 池水看起來比實際的淺D. 雨后彩虹2. (2019福建)如圖所示的四種現象中，由于光的折射形成的是()3. (2019婁底)清代詩人袁枚的苔：“白日不到處，青春恰自來苔花如米小，也學牡丹開”其中“白日不到處”主要涉及的物理知識是()A. 光的直線傳播 B. 光的反射C. 光的折射 D. 光的色散4. (2019徐州)把萬花筒一端對著光亮的地方并轉動，從另一端能看到千變萬化的圖案，這是因為萬花筒內放置的()A. 平面鏡B. 凹面鏡C. 凸透鏡D. 凹透鏡5. (2019陜西)對圖中物理現象的認識，下列說法正確的是()第5題圖A. 圖甲中，木桿的影子是光的反射形成的B. 圖乙中，驗鈔機利用紅外線能使熒光物質發光的原理制成C. 圖丙中，舞蹈演員在平面鏡中成等大的實像D. 圖丁中，筷子看起來向上彎折是光的折射現象6. (2019邵陽)小蘭同學筆直站在寢室門口豎直放置的整容鏡前0.5 m處，他后退0.5 m，鏡中的像大小變化情況以及鏡中的像與他的距離變為()A. 不變，2 m B. 不變，1 mC. 變小，1 m D. 變小，2 m7. (2019自貢)平面鏡成像特點及其應用中有以下說法：平面鏡所成的是等大的虛像；醫生為病人檢查牙齒時，放在口腔中的內窺鏡是平面鏡；平面鏡所成的像不能用照相機拍攝，因為這個像是虛像；探究平面鏡成像特點時通常選用較薄的透明玻璃板進行實驗對這些說法，判斷正確的是()A. 都正確 B. 正確，錯誤C. 正確，錯誤 D. 正確，錯誤二、填空題8. (2019天津)下列是與光學知識有關的詩句或成語：立竿見影潭清疑水淺一葉障目其中________(填序號)與另外兩個所描述的光現象形成的原因不同，它可以用光的________解釋9. (2019成都A卷)以鏡正衣冠，如圖所示，小紅由遠及近走向平面鏡的過程中，她在鏡中像的大小________(選填“變大”“變小”或“不變”)周圍的同學都能看見小紅，是因為光照到小紅身上，發生了光的________反射第9題圖10. (2019天水)小明身高1.8 m，當他站在平面鏡前2 m處時，他在鏡中的像距平面鏡為________m，鏡中像的高度為________m；當他在湖邊樹蔭下乘涼時，發現樹下有很多圓形的光斑，這是由于光的____________現象而形成的三、作圖題11. 施工隊想利用平面鏡將一束太陽光反射進一個水平山洞(如圖所示)，應將平面鏡怎樣放置，請在圖中畫出平面鏡第11題圖12. (2017蘭州)如圖所示，在練功房一側的墻壁上裝有一塊平面鏡，某同學從A點用一激光筆向鏡面照射，在天花板的B點看到一光斑，請畫出該光斑形成的光路圖第12題圖13. (2019黃岡)如圖所示，小明通過容器上方固定的空心管，剛好看不到容器底的硬幣(硬幣未畫出)現往容器中加水到MN處，通過空心管又能看到硬幣了請作出小明通過空心管又能看到硬幣的光路圖第13題圖四、實驗探究14. (2019西寧)小蘭看到教學樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里，她想光在反射時會遵循怎樣的規律？于是她利用平面鏡、可向后折的紙板、量角器和激光筆進行如圖甲和乙的實驗第14題圖(1)由圖甲可得出結論FON________EON(選填“”“”或“”)(2)如圖乙將紙板NOF向后折，紙板上________(選填“能”或“不能”)看到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線在________________(3)在圖甲中當光沿FO的方向射入O點時，光線會沿著OE的方向射出，說明反射現象中光路是________15. (2019棗莊)如圖甲所示是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置圖(1)實驗時，不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板，不僅能觀察到蠟燭的像，也便于________________________________________________________________________(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合在比較物與像的大小關系時，蠟燭B替代的是________(選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”)看到蠟燭A的像是由光的________(選填“反射”或“折射”)形成的第15題圖(3)移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上________(選填“能”或“不能”)呈現蠟燭A的像(4)實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上，而是如圖乙所示傾斜，蠟燭A的像應是圖中的________(選填“A1”“A2”或“A3”)能力提升1. (2019無錫)若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標，在激光筆不動的情況下，可將平面鏡()第1題圖A. 水平向左移動 B. 水平向右移動C. 豎直向上移動 D. 豎直向下移動2. (2019徐州)在“探究光的反射規律”實驗中，平面鏡水平放置，白紙板要________放置在平面鏡上；圖中反射角度數為________；能不能因此得出反射光線和入射光線總是垂直的結論？________第2題圖原始物理問題和科學思維1. (全國視野創新題推薦2019隨州)寵物狗狗正前方豎立著一面鏡子，它正在欣賞鏡中的自己(如圖所示)，假設狗狗不動，把平面鏡沿MN截成兩半，并分別向兩側平移一段距離(兩塊鏡面仍然在原鏡面平面內)，則狗狗的頭部通過左、右兩面鏡子()第1題圖A. 都不能成像B. 各成半個像，合起來成一個完整的像C. 都成完整的像，且兩個像在不同位置D. 都成完整的像，且兩個像在同一位置練習二(建議時間：30分鐘)基礎訓練一、選擇題1. (2019新疆)下列光學儀器或日常用品中，能夠成與物體大小相等的虛像的是()A. 穿衣鏡B. 老花鏡C. 顯微鏡D. 望遠鏡2. (2019深圳)下列有關光的表述正確的是()A. “鑿壁偷光”光的直線傳播B. 岸上的人看到水中的魚光的鏡面反射C. “海市蜃樓”光的漫反射D. 駕駛員看到后視鏡中的景物光的折射3. (2019武漢)在武漢舉行的第七屆世界軍人運動會上，馬拉松和公路自行車比賽將在東湖綠道上進行如圖所示，在平靜的水面，美麗的東湖綠道和它的倒影相映成趣，倒影形成的原理是()第3題圖A. 光的直線傳播B. 光的反射C. 光的折射D. 光的色散4. (2019南京)如圖所示是小明春游時在水邊看到的美景，圖中能正確反映他看到水中“樹木”的光路圖是()5. (2019重慶A卷)中國的詩詞歌賦蘊含豐富的光學知識，下列說法正確的是()A. “明月幾時有？把酒問青天”，酒中明月倒影是光的折射B. “起舞弄清影，何似在人間”，影子的形成是由于光沿直線傳播C. “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，陰晴圓缺的月亮是自然光源D. “但愿人長久，千里共嬋娟”，共賞的天上明月是平面鏡所成的像6. (2019鄂州)周末陽光明媚，小紅和媽媽一同來到梁子湖邊散步，看到湖中柳影搖曳，魚兒戲水下列說法正確的是()A. 看到的柳影是光的反射形成的實像B. 看到的柳影是光的折射形成的虛像C. 看到的魚兒是光的反射形成的虛像D. 看到的魚兒是光的折射形成的虛像二、填空題7. (2019貴港)一只鴿子在平靜湖面上空飛過時，在湖面上形成鴿子的“倒影”，“倒影”是____________形成的(選填 “光的直線傳播”“光的反射”或“光的折射”)，當鴿子往高處飛，該“倒影”的大小______(選填“變大”“變小”或“不變”)8. (2019營口)小明去森林公園游玩時，看見陽光透過樹葉的縫隙在地上形成圓形光斑，爸爸告訴小明，光斑是光________________形成的太陽________(選填“倒立”或“正立”)的像；走出森林，小明讓一束太陽光通過三棱鏡后形成一條彩色光帶，這種現象叫光的________在彩色光帶外側有兩種看不見的光，其中一種光可以使鈔票上的熒光物質發光，這種光是________(選填“紅外線”或“紫外線”)9. (2019淮安)一些大廈的外部安裝了平板玻璃幕墻，人們可以通過它看到自己清晰的________(選填“虛”或“實”)像，人靠近幕墻時像的大小________(選填“變大”“變小”或“不變”)我國已經對玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規，因為玻璃幕墻會發生________(選填“鏡面”或“漫”)反射，造成光污染10. (2019揚州)小明在“探究平面鏡成像規律”實驗時，找來兩枚完全相同的棋子，是為了比較像和物的________關系；為了確定像的位置，應該選擇________來代替平面鏡；為了探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，還應準備的器材是________三、作圖題11. (2019廣州)如圖所示，一束由A發出的光射到平面鏡表面O點，畫出物體AB在平面鏡中的像，并畫出入射光線AO的反射光線第11題圖12. (2018德州)如圖所示，光源S發出的一束光經墻上的平面鏡反射后，射入游泳池中請畫出它經平面鏡發生反射及進入水中發生折射的光路圖第12題圖四、實驗探究13. (2019吉林)在探究光的反射規律實驗中，平面鏡放在水平桌面上，紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖所示，使一束光貼著紙板沿EO入射，經平面鏡反射后沿OF射出(1)在紙板前從不同方向都可以看到紙板上入射光EO的徑跡，這是因為光在紙板上發生了________反射；(2)多次改變入射角的大小進行實驗，可以得出結論：反射角________入射角；(3)如果讓光沿FO方向入射，反射光將沿OE方向射出這表明，在反射現象中，光路是______的第13題圖14. (2019山西百校聯考二)秦始皇兵馬俑被譽為“世界第八大奇跡”，已經成為中國的一張金字名片導游介紹說兵馬俑與當時的真人一樣大時，游客特別想通過兵馬俑了解秦朝時人的身高為滿足游客的這一愿望，博物館計劃建一個體驗館，讓游人近距離觀察，并與兵馬俑比身高方案是把兵馬俑放在館內玻璃櫥窗里，如圖所示，當游客站在玻璃櫥窗前某一位置時，觀察櫥窗玻璃上自己的像和兵馬俑就可以體驗了請你幫助博物館完善以下設計：第14題圖(1)為方便比較身高，最好在櫥窗外地面上畫個標記，當站在這個標記上時，游客在櫥窗玻璃上的像會與兵馬俑有部分重合這個標記到玻璃的距離應________(選填“大于”“等于”或“小于”)兵馬俑到玻璃的距離，你這樣選擇的依據是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)為方便游客觀賞，櫥窗里的展品一般放在高出櫥窗外地面的臺子上你覺得體驗館櫥窗里的兵馬俑應放在________(選填“高出地面的臺子上”或“與地面一樣高的平面上”)更能方便游客體驗(3)關于體驗館櫥窗周圍的環境燈光設計應該采用以下四個方案中的________方案A. 櫥窗內外都比較明亮B. 櫥窗內外都比較黑暗C. 櫥窗內較亮、櫥窗外較暗D. 櫥窗內較暗，櫥窗外較亮能力提升1. (2019鎮江)如圖所示，平面鏡和長為10 cm的細鉛筆均豎直放置在水平桌面上，鉛筆與平面鏡之間的距離為15 cm.則()第1題圖A. 向上移動平面鏡，鉛筆的像也向上移動B. 為使鉛筆在平面鏡中成完整的像，平面鏡應至少高10 cmC. 鉛筆和平面鏡均繞底部轉至虛線位置時，鉛筆與它的像平行D. 鉛筆和平面鏡均水平向右移動10 cm，鉛筆像的位置不變2. (2019綿陽)舞蹈訓練室豎直墻壁上安裝有平面鏡，甲、乙、丙三位同學在平面鏡前的位置如圖所示，他們位置連線是等腰直角三角形，甲在直角頂點，乙、丙連線平行于平面鏡則()第2題圖A. 甲與甲的像間的距離小于乙與乙的像間的距離B. 乙與乙的像間的距離大于丙與丙的像間的距離C. 甲的像與乙的像間的距離小于乙的像與丙的像間的距離D. 甲的像與乙的像間的距離大于乙的像與丙的像間的距離原始物理問題和科學思維1. (2019山西適應性訓練)(科學推理)小明同學撰寫科幻小說，想象有一種玻璃，光在這種玻璃中運動的速度較慢，通過半厘米需要10年，小明同學他這樣幻想的依據是__________如果真實現了，那么想象一下我們的生活將會怎樣？提出一個設想：_______________參考答案第二章光現象練習一基礎訓練1. A2. D3. A4. A5. D6. A7. D8. 折射9. 不變漫10. 21.8直線傳播11. 如答圖所示 第11題答圖12. 如答圖所示第12題答圖13. 如答圖所示第13題答圖14. (1)(2)不能同一平面內(3)可逆的15. (1)確定像的位置(2)蠟燭A反射(3)不能(4)A1能力提升1. C2. 垂直45不能原始物理問題和科學思維1. D練習二基礎訓練1. A2. A3. B4. B5. B6. D7. 光的反射不變 8. 沿直線傳播倒立色散紫外線9. 虛不變鏡面10. 大小玻璃板光屏11. 如答圖所示 第11題答圖12. 如答圖所示第12題答圖13. (1)漫(2)等于(3)可逆14. (1)等于像到鏡面的距離等于物體到鏡面的距離(2)與地面一樣高的平面上(3)D能力提升1. C2. C原始物理問題和科學思維1. 光在不同介質中傳播速度不同通過這種玻璃我們能看到十年前的樣子(開放性試題，合理即可)- 15