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2020年中考物理基礎點一遍過第3講透鏡及其應用命題點2探究凸透鏡成像規律課件.pptx

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2020年中考物理基礎點一遍過第3講透鏡及其應用命題點2探究凸透鏡成像規律課件.pptx

第3講透鏡及其應用命題點2探究凸透鏡成像規律目錄實驗突破命題點【設計與進行實驗】1.實驗主要器材的選取(凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座)2.實驗原理:光的______折射3.實驗操作注意事項(1)實驗應在較________環境下進行(減小其他光線對實驗的影響,使實驗現象更明顯)(2)實驗前調整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在__________且在同一直線上(3)成實像時眼睛的觀察方法(眼睛在光屏一側,觀察光屏上的像)4.凸透鏡焦距的測量(1)將凸透鏡正對平行光,在另一側移動光屏,當光屏上得到一個最小、最亮的光斑時(如圖甲),該光斑到凸透鏡中心的距離即為焦距(2)當凸透鏡所成的像為倒立、________的實像時,蠟燭到凸透鏡中心距離的一半即為焦距(如圖乙)同一高度等大暗5.光屏上找不到像或像不完整的原因及解決措施(1)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心沒有在同一高度(可能找不到像,也可能成像不完整,應調整三者中心在同一高度)(2)光屏上找不到像的其他原因(三者中心在同一高度):物距小于或等于一倍焦距,要想找到像應將蠟燭向________(選填“遠離”或“靠近”)透鏡的方向移動物距太小,像距太大,超過了光具座的量程,在不更換光具座的情況下,應換用焦距更小的凸透鏡或在蠟燭和凸透鏡之間再加一個凸透鏡6.物距小于一倍焦距的相關分析(光屏上不能承接到像;此時成正立、放大的虛像,像與蠟燭在同側;眼睛從光屏一側透過透鏡觀察像)7.蠟燭、透鏡、光屏移動方向的判斷(根據凸透鏡成實像時,“物近像遠像變大,物遠像近像變小”進行判斷)遠離【分析數據和現象,總結結論】8.根據物距與像距關系判斷成像特點及應用2018.26(一)【分析與論證】9.表格數據分析,判斷焦距、成像特點及應用、錯誤數據分析、總結動態規律等10.根據數據繪制uv曲線圖,并分析圖像、判斷焦距、總結動態規律等【交流與反思】11.用紙板遮住部分透鏡后能否在光屏上看到燭焰的像能,像會變________(選填“亮”或“暗”)些,像是________(選填“完整”或“不完整”)的12.蠟燭燃燒變短,燭焰的像在光屏上的位置向_____移動,調節像在光屏中央的方法(將光屏向____調節;將蠟燭向____調節;將凸透鏡向____調節)13.光屏上成清晰像時,對調蠟燭與光屏的位置,光屏上還能成清晰的像,這說明光路________14.成實像時,保持蠟燭、透鏡位置不變,撤去光屏,是否仍能成像(能,實像是由實際光線形成的,與有沒有光屏沒有關系)15.蠟燭處于某一位置,左右移動光屏,始終出現大小不變的圓形光斑的原因(蠟燭放在了焦點處)16.發光二極管代替蠟燭的優點(比蠟燭所成的像更穩定,便于比較物像的大小關系)上上上下可逆暗完整17.在凸透鏡前加鏡片的相關分析(1)加鏡片后,根據光屏的移動成清晰像判斷鏡片的類型:光屏遠離透鏡,像距變大,像變大,說明對光的會聚能力變弱,所加鏡片為_______光屏靠近透鏡,像距變小,像變小,說明對光的會聚能力變強,所加鏡片為_______(2)成清晰像時,加鏡片后,仍要成清晰的像,判斷光屏移動方向:加遠視鏡:對光的會聚能力變強,像距變小,像變小,為使光屏上能成清晰的像,光屏應向________透鏡的方向移動加近視鏡:對光的會聚能力變弱,像距變大,像變大,為使光屏上能成清晰的像,光屏應向________透鏡的方向移動近視鏡遠視鏡靠近遠離18.水透鏡抽水、注水的相關分析(凸透鏡越厚,焦距越小)(1)抽水(相當于換用焦距更大的凸透鏡):此時焦距變大,對光的會聚能力變弱,像距變大,像變大,為使光屏上能成清晰的像,光屏應向________透鏡的方向移動(或加凸透鏡)(2)注水(相當于換用焦距更小的凸透鏡):此時焦距變小,對光的會聚能力變強,像距變小,像變小,為使光屏上能成清晰的像,光屏應向________透鏡的方向移動(或加凹透鏡)實驗結論:(1)當u2f時,fv2f,成________、縮小的實像;(2)當u2f時,v2f,成倒立、________的實像;遠離靠近倒立等大(3)當fu2f時,v2f,成倒立、________的實像;(4)當uf時,成________、放大的________像(5)結論歸納:在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,所成的實像越________;2018.26(一)【分析與論證】第1空凸透鏡成實像時,物距增大,像距________,焦距不同的凸透鏡,所成的實像都是________立的;像距與物距的比值越大,所成實像的大小越_____2018.26(一)【分析與論證】第2空放大正立虛大減小倒大一題練透一實驗例【實驗名稱】探究凸透鏡成像規律【實驗器材】刻度尺、蠟燭、凸透鏡、光屏【設計實驗與進行實驗】如圖甲所示,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏A.只需要將三者中心調至同一高度B.需將三者中心調至同一高度并在同一直線上其中說法________正確(填序號)B正確調整后,不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的數據如下表:【分析與論證】(1)根據1、2、3次實驗數據可知,當凸透鏡成實像時,物距增大,像距________(2)如圖乙所示,光屏應移至________區域才能找到清晰的像例題圖減小B(3)當將蠟燭移至距凸透鏡8cm處時,移動光屏,光屏上不能承接到蠟燭的像,這是因為此時燭焰成________(選填“實像”或“虛像”)像成在了___________(選填“光屏一側”或“蠟燭一側”)此時應撤去光屏,從___________(選填“光屏一側”或“蠟燭一側”)向透鏡方向進行觀察(4)在整理器材時,小麗同學偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像,它的成像原因是光的________(選填“直線傳播”“反射”或“折射”)虛像蠟燭一側光屏一側反射補充設問(1)實驗完成后小麗繼續分析表中數據,請你幫他完成下列問題:物距為u20cm時,像距v20cm,由此可知該凸透鏡的焦距為________cm.當物距u25cm時,成倒立、________的實像;生活中________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像原理制成的根據折射現象中光路是________的,得出第4次實驗的像距v________cm;10縮小照相機可逆30(2)實驗前同組的小明為了測量凸透鏡的焦距,他在上午課間時間將凸透鏡與水平地面平行放置,讓太陽光照射到凸透鏡上,調節凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現一個最小的亮點,由此可知,凸透鏡對光有______作用,小明認為此亮點到凸透鏡光心的距離就是凸透鏡的焦距,小麗卻說不是,理由是_________________________________.(3)由【分析與論證】中的結論可以判斷:照相機拍照時,拍完近景再拍遠景時,應將相機的鏡頭向______(選填“靠近”或“遠離”)景物的方向調一些,才能拍出清晰的照片會聚凸透鏡沒有正對太陽光放置遠離(4)光屏上得到蠟燭清晰的像時,小麗不小心用手指尖觸摸到了凸透鏡,此時光屏上________________(選填“會有指尖的像”“會出現指尖的影子”或“燭焰的像暗了一些”).(5)實驗中,由于實驗時間較長,蠟燭燃燒變短,燭焰的像在光屏上的位置會向______方移動,為了能讓燭焰清晰的像回到光屏中央,可向______適當調節光屏或將凸透鏡適當向________調節(均選填“上”或“下”)(6)小剛用光具座進行實驗時,在光具座上無論如何移動光屏,始終不能呈現燭焰清晰的像,這是由于________太小,使像距太大,超出了光具座的范圍.為了使像能成在光屏上,可采用下面兩種做法:做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現清晰的像,由此推斷更換的透鏡焦距________(選填“大于”或“小于”)10cm.燭焰的像暗了一些上上下物距小于做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間在放置一個________(選填“凸”或“凹”)透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現清晰的像.(7)實驗完成后,同學們猜想:物距相同時,透鏡的成像特點可能與透鏡的焦距有關通過思考,他們將實驗器材按圖丙所示放置,將近視眼鏡、遠視眼鏡分別放在凸透鏡前或換不同焦距的透鏡進行了如下實驗.例題圖丙凸小紅將自己戴的眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,發現光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡方向移動適當距離后再次呈現清晰的像,則該眼鏡是________(選填“近視”或“遠視”)眼鏡小華將自己所戴的近視鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,則將光屏向________(選填“左”或“右”)移動,光屏上仍可能出現清晰的像,取走鏡片后,保持透鏡和光屏位置不動,蠟燭應向________(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動,光屏上仍能呈現燭焰清晰的像保持光屏位置不變,小玉將蠟燭移至35cm刻度處,將凸透鏡換成水透鏡(直徑大小相同),則應給水透鏡______(選填“抽水”或“注水”),才能在光屏上得到清晰的像遠視右靠近注水(8)小明多次移動元件位置,測量了多組物距和像距的數據,根據數據得到像距v與物距u關系的圖像如圖丁所示,由圖像可知:當u2f時,物體的移動速度________像的移動速度;當fu2f時,物體的移動速度________像的移動速度(均選填“大于”“小于”或“等于”)例題圖丁大于小于江西6年真題“面對面”1.(2018江西26題7分)智能手機進入平常百姓家,很多人對它愛不釋手,瑞瑞同學學習了物理知識后,對手機的一些功能進行了科學探究(一)拍照功能【提出問題】如圖甲、乙所示,同一位置,拍同一地點,為什么像會變大呢?第1題圖【猜想與假設】手機的鏡頭可能是一個焦距可以改變的凸透鏡【設計實驗】瑞瑞同學設計制作了一個水透鏡,探究實驗裝置如圖丙所示第1題圖丙【進行實驗與收集證據】(1)保持蠟燭和水透鏡的位置不動,利用注射器注入或吸出水的多少,改變水透鏡的厚薄,從而改變水透鏡焦距;(2)測出水透鏡焦距的大小并移動光屏,得到清晰的像后,將觀察到的現象與數據記錄在下表:【分析與論證】通過對實驗序號2與5、3與6的數據分析,得出初步結論:在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,所成實像的像距________,像距與物距的比值越大,所成實像的大小________(均選填“越大”“越小”或“不變”)【評估】(1)請你補填實驗序號4中漏填的實驗記錄:________(2)在成實像的情況下,焦距不同的凸透鏡,成像的共同特點都是______(選填“倒立”或“縮小”)的像越大越大放大倒立(二)無線充電如圖丁所示,是一個手機無線充電裝置該裝置是利用了________的原理對手機進行充電的第1題圖丁電磁感應(三)微信運動利用微信運動軟件,可以記錄每天行走的步數假如瑞瑞同學每天行走1萬步,其平均步長為50cm,由此可知瑞瑞同學每天大約行走________km.(四)振動模式振動可以發聲,某些手機的振動模式,是因為其內部有個微型電動機會帶動轉軸上的葉片轉動,如圖戊所示,能實現振動功能的葉片可能是哪一種:________第1題圖戊5B拓展訓練2.【實驗名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關【提出問題】小明通過前面物理知識的學習,知道放大鏡就是凸透鏡在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲),看到手指_____的像;然后再用它觀察遠處的房屋(如圖乙),看到房屋________的像(均選填“放大”“等大”或“縮小”)他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關?【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與物體到透鏡的________有關第2題圖放大縮小距離【設計并進行實驗】小明在圖丙所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數據如下表所示.【結論與應用】(1)分析數據可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就________,同時發現像到凸透鏡的距離就________(2)小明班照畢業照時,攝影師發現兩旁還有同學沒有進入取景框內,這時攝影師應使照相機______(選填“靠近”或“遠離”)同學,同時還應________(選填“增長”“縮短”或“不改變”)照相機的暗箱長度越大越遠遠離縮短

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