第15講電功率命題點2測量小燈泡的電功率實驗突破命題點【設計與進行實驗】1.實驗裝置圖2.實驗原理：________2015.22【實驗原理】PUI3.實驗主要器材及作用(1)電流表(測量電路中的電流，串聯在電路中，“”進“”出，根據小燈泡正常發光時的電流確定電流表量程)2015.22【實驗步驟】(1)第2空(2)電壓表(測量小燈泡兩端的電壓，并聯在電路中，“”進“”出，根據小燈泡的額定電壓確定電壓表量程)(3)滑動變阻器的連接與作用(“一上一下”串聯接入電路，滑片到下接線柱的距離越遠接入電路的阻值越大；作用：保護電路，改變小燈泡兩端的電壓)(4)滑動變阻器規格的選取要求：燈泡的額定電流I額滑動變阻器允許通過的最大電流；燈泡正常發光時，滑動變阻器兩端電壓為U源U額，電路電流為I額，此時滑動變阻器接入電路的阻值R滑，因此滑動變阻器的最大阻值大于或等于R滑4.畫電路圖或連接實物圖(1)根據要求補連實物圖2019.24(1)，2016.25(1)(2)實物圖錯誤接線的判斷及改正(3)根據電路圖連接實物圖(4)根據實物圖畫電路圖2016.25(3)(5)在電路圖中補充電表符號2014.21(2)5.電路連接注意事項(1)連接電路前、拆除電路前開關應______2015.22【實驗步驟】(1)第1空(2)閉合開關前，滑動變阻器滑片移至__________2016.25(2)(3)閉合開關前，應先進行________，同時觀察電表工作是否正常斷開阻值最大處試觸6.閉合開關后電表指針異常偏轉的原因(1)偏轉幅度過小，說明電表量程選擇過大或滑動變阻器接入電路的阻值過大(2)偏轉幅度超過最大刻度線，說明電表量程選擇過小或滑動變阻器接入電路的阻值過小(3)指針反向偏轉，說明電表_______________7.電流表、電壓表的讀數8.電路故障分析2019.24(2)，2015.22【實驗步驟】(2)9.動態電路分析正負接線柱接反10.調節小燈泡正常發光的操作(正確連接電路后，移動滑片使燈泡兩端電壓為________)2015.22【實驗步驟】(3)第2空11.為了達到燈泡所需電壓或根據記錄的實驗數據，判斷滑片的移動方向(根據串聯分壓原理可知，要使燈泡兩端分壓變大，滑動變阻器接入電路阻值應變________)2015.22【實驗步驟】(3)第1空12.實驗表格設計及數據記錄(注意：物理量包含電壓、電流；至少3組數據)2014.21(2)額定電壓小【分析數據，總結結論】13.根據表格數據繪制UI圖像(先標點，然后用光滑曲線連接)14.根據表格數據、電表示數、圖像計算電功率2019.24(3)，2016.25(5)，2015.22【實驗步驟】(3)第3空，2014.21(3)15.分析圖像或表格總結結論(電功率與電壓的關系、實際功率與燈泡亮暗的關系)2019.24(3)16.燈泡的UI圖像是曲線的原因(燈絲電阻受______影響)【交流與反思】17.實驗中無論怎樣移動滑片，電壓表示數都無法達到小燈泡的額定電壓的原因及改進措施2016.25【設計實驗與制定計劃】(4)溫度18.不能用多次測量求出電功率的平均值作為小燈泡的額定功率的原因(電壓改變，功率也改變)19.特殊方法測量小燈泡的電功率(1)缺電流表(已知小燈泡的額定電壓為U額)：A.用已知阻值為R0的定值電阻進行實驗實驗電路圖：實驗步驟：閉合開關S、S1，斷開開關S2，調節滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為U額；斷開開關S1，閉合開關S、S2，保持滑片位置不變，讀出電壓表示數為U；表達式：小燈泡正常發光時的電阻RL________，小燈泡的額定功率P額_____B.添加一個最大阻值為R0的滑動變阻器R2進行實驗實驗電路圖：實驗步驟：將滑動變阻器R2的滑片移至a端，調節R1的滑片位置，使電壓表示數為U額；保持R1滑片位置不變，將R2的滑片移至b端，讀出電壓表示數為U；表達式：小燈泡正常發光時的電阻RL________，小燈泡的額定功率P額____________(2)缺電壓表(已知小燈泡的額定電流為I額)：A.增加一個開關進行實驗(已知電源電壓為U)實驗電路圖：實驗步驟：閉合開關S1、斷開開關S2，調節滑動變阻器滑片P，使電流表示數為I額；閉合開關S1、S2，保持滑片位置不變，讀出電流表示數為I1；表達式：小燈泡正常發光時的電阻RL________，小燈泡的額定功率P額_____________B.用已知阻值為R0的定值電阻進行實驗實驗電路圖：實驗步驟：閉合開關S、S2、斷開開關S1，移動滑動變阻器滑片，使電流表示數為I額；斷開開關S2、閉合開關S、S1，保持滑片位置不變，讀出電流表示數為I1；表達式：小燈泡正常發光時的電阻RL________，小燈泡的額定功率P額____________20.用定值電阻替換小燈泡，設計測定值電阻阻值的記錄表格2019.24【實驗步驟】(4)(I1I額)I額R0一題練透一實驗例小明同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中【實驗器材】電源(電壓是6V)、小燈泡(額定電壓是3.8V，電阻約為8)、電流表、電壓表、滑動變阻器、導線若干.【設計實驗與制定計劃】(1)請你用筆畫線代替導線幫他將圖甲中的實物圖連接完整例題圖甲(2)正確連接電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應該置于________(選填“A”或“B”)端(3)小明同學調節滑動變阻器，進行了幾次實驗，得到部分U和I的數據如下表所示：燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，則燈泡的額定功率為________W.B1.9例題圖乙(4)請你根據表中數據在圖丙所示的坐標紙上作出小燈泡的IU圖像例題圖丙(5)小明同學在對圖像和數據進行分析時發現：小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而________(選填“增大”“減小”或“不變”)在第1次實驗中，小燈泡不亮的原因是__________________________________________________________________________________________________(6)當小明同學繼續調節滑動變阻器測量時，燈絲突然燒斷了(其余元件完好)，則此時電壓表示數約為____V.(7)小明同學在實驗室借了甲：“101.5A”、乙：“201.2A”和丙：“301A”三個滑動變阻器，你認為他完成上表實驗所使用的滑動變阻器是：_______(選填“甲”“乙”或“丙”)，理由是_______________________________________________________________________增大小燈泡的實際功率太小(或小燈泡兩端的實際電壓太小、小燈泡的實際電流太小、滑動變阻器接入電路的阻值太大)6丙由第一組數據可知滑動變阻器接入電路的電阻為R滑25，故選擇丙滑動變阻器補充設問(1)若小明按實驗圖連接電路時，剛連好最后一根導線，小燈泡立即發出耀眼的光并很快熄滅檢查后發現連線正確，請你指出實驗中操作的不當之處______________________；_________________________________________(2)小剛在測量小燈泡的額定功率時，處理數據時，算出了小燈泡的平均功率，并認為這樣更精確，你認為這樣處理數據是________(選填“合理”或“不合理”)的，理由是____________________________________________(3)小麗在實驗時發現電壓表015V量程不能使用，應該如何改進電路：______________________________，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為________V時小燈泡正常發光連接電路時開關沒有斷開滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處不合理小燈泡在不同電壓下燈絲溫度不同，電功率不同將電壓表并聯在滑動變阻器兩端2.2(4)完成實驗后，小明不用電壓表，增加電阻箱和單刀雙擲開關，設計了如圖丁、戊兩種方案，則能測出燈泡額定功率的方案是________例題圖戊(5)老師說：雖然電壓表的內阻很大，但電路接通后仍有微小電流流過電壓表；雖然電流表的內阻很小，但是電路接通后電流表的兩端仍有微小的電壓差請你根據這一事實并結合電路圖分析判斷，該電路主要是由于所測________(選填“電流”或“電壓”)值偏____(選填“大”或“小”)而引起測量的小燈泡電功率偏________(選填“大”或“小”)電流大大(6)小明還做了小燈泡的功率與電壓二次方、電流二次方的關系圖像，如圖所示，其中表示功率與電壓二次方關系的是________，功率與電流二次方關系的是________BC江西6年真題“面對面”1.(2019江西24題7分)實驗：測量小燈泡的電功率實驗中選擇的小燈泡的額定電壓為2.5V.【實驗步驟】(1)請你用筆畫線代替導線，把圖中的電路連接完整(導線不準交叉)，并要求滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡會變亮；第1題圖(2)正確連接電路后，閉合開關，電流表指針不動，但用手按住開關，發現電流表指針擺動，出現這種現象的原因是________________；(3)查明原因，排除故障，正確操作，得到如表所示數據，請將表中內容補充完整：開關接觸不良正常發光由表中數據可知，該燈的額定電功率為______W；0.80(4)利用上述電路，用定值電阻替換小燈泡，測量該定值電阻的阻值請在虛線方框中設計一個記錄數據的表格2.(2016江西25題8分)某市中考實驗操作考試時，實驗員為同學們“探究小燈泡的額定電功率”準備了以下器材：額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發光時電阻約為10)、規格為“101A”的滑動變阻器、新干電池4節、開關、電流表、電壓表、導線若干【設計實驗與制定計劃】(1)請你用筆畫線代替導線，將如圖甲所示的電路連接完整；第2題圖甲(2)在閉合開關前，應將滑片P移到最____(選填“左”或“右”)端；(3)在上邊虛線方框內畫出對應的電路圖；(4)經檢查，電路連接無誤，各元件完好，閉合開關后，無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數都調不到2.5V，存在這種問題的原因是________________________________________________，讓小燈泡正常發光最簡便的方法是：__________________；(5)解決上述問題后，移動滑片P使電壓表的示數為2.5V時，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W.右電源電壓太高了(或滑動變阻器的最大阻值太小了)減少干電池的節數0.5例2題圖乙3.(2015江西22題8分)實驗：測量小燈泡的電功率【實驗器材】額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發光時電阻約為6)、滑動變阻器(“102A”)、新干電池兩節、開關、導線若干等【實驗原理】________________第3題圖PUI【實驗步驟】(1)連接電路時，開關要________；如圖甲所示的實物圖連接中，連接不妥之處為___________________；(2)閉合開關后，若出現下表所述的現象，請在表中空格處填寫可能的原因：斷開電流表量程選擇錯誤電壓表斷路燈泡斷路(3)排除故障后，當移動滑片P到某位置時，電壓表示數如圖乙所示；若要測量小燈泡的額定功率，此時應在此位置基礎上將滑片P向________(選填“左”或“右”)移動，使電壓表的示數為________V.此時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是________W.左2.514.2014江西21(2)(3)題5分在測定性實驗中(1)如圖所示，在圓圈中填上電流表或電壓表的符號只閉合開關S1，可以測量定值電阻的阻值；只閉合開關S3，可以測量小燈泡的功率請分別設計測量定值電阻的阻值和測量小燈泡功率時的記錄實驗數據的表格第4題圖VA測量定值電阻阻值的記錄實驗數據表格測量小燈泡功率的記錄實驗數據表格(2)如圖所示，只閉合開關S2和S4，電源電壓保持3V不變，電流表的量程是00.6A，電壓表的量程是03V，則電路中允許的最大總功率是______W.1.8