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部編版九年級下冊語文寫作 有創意的表達 教案.doc

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部編版九年級下冊語文寫作 有創意的表達 教案.doc

寫作有創意地表達1學習在作文中有創意地進行表達的方法。2能夠從選材、角度、語言表達、表現形式等方面進行創新,提高作文水平。一、概念導入所謂有創意地表達,就是在表達時要有新意、有個性、不落俗套。寫作時,要做到有創意地表達,除了我們常說的立意要新穎外,還需要注意哪些呢?二、有創意地表達的方法1選材要新穎。從大的方面說,要寫社會生活中的新事物,特別是具有時代特點的事物;從小的方面說,要寫屬于自己的經歷、體驗、感受中那些富有個性的東西。如:同樣寫母愛,史鐵生寫了兩次“看花”,表達對母親深深的懷念及悔恨、愧疚之情;冰心則借荷葉比喻母親,贊頌母愛的偉大。2角度要新穎。好的視角能讓文章內涵更豐富。如:孔乙己,通過酒店小伙計的視角,將各種人對孔乙己的態度傳達出來;我的叔叔于勒也采用孩子的視角,表現出對成人社會的批判。3語言表達要新穎。語言新穎,涉及詞語使用、句式選擇、修辭手法等諸多方面。如:寫春天的景象,王安石的“春風又綠江南岸”,一個“綠”字盡顯春到人間的勃勃生機,給人以色彩的動態之美;朱自清的春中“像母親的手撫摸著你”,運用比喻、擬人的修辭手法,寫出春風溫暖柔情的特點;而“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”,則用排比句(兼帶比喻)寫出春天百花盛開的景象。4表現形式上的創新也很重要。如:在記敘性、議論性、說明性文章之外,如能根據內容的需要,恰當采用寓言、童話、劇本、小說、書信等形式,也會帶來新鮮的閱讀感受。三、實戰演練(一)選擇一篇你覺得有創意的文章,推薦給同學閱讀,并寫一則簡短的“推薦語”,300字左右。范文推薦:借你一雙慧眼關于“他人優點”的實驗報告【實驗名稱】研究“他人優點”的性質【實驗目的】探索“他人優點”分別與“忽視”溶液、“發現”溶液、“欣賞”溶液反應所生成的“物質”。在現實生活中,人人都有優點,有的誠實守信,有的樂于助人,有的思維敏捷,有的沉著冷靜,有的能歌善舞,有的妙筆生花但是,大多數人往往只看到他人的缺點,而忽視他人的優點。在這個過程中,變化的不是他人的性質而是你的性質。本實驗將借你一雙慧眼,讓你明白發現并欣賞“別人優點”的重要性。【實驗用品】三支大試管、“他人優點”顆粒、“忽視”溶液、“發現”溶液、“欣賞”溶液。【實驗步驟】1將等質量的“他人優點”顆粒分別置于三支大試管中。2向三支試管中分別滴入等質量的三種溶液。【實驗現象】1滴入“忽視”溶液的試管中反應緩慢,很久后生成一種刺鼻的氣體且溶液由紅色變為黑色。“他人優點”顆粒由飽滿變萎縮。2滴入“發現”溶液的試管中反應適中,生成一種無色無味的氣體和一種叫“完美”的固體,“他人優點”顆粒發生緩慢增長。3滴入“欣賞”溶液的試管中反應極快,生成一種有沁人心脾香味的氣體,“他人優點”顆粒迅速長大,生成一種叫“成功”的固體。【實驗方程式】忽視他人優點平凡有害物質發現他人優點完美無毒物質欣賞他人優點成功香氣【實驗總結】由此可見,忽視他人的優點會使你變得平庸,發現他人的優點會使你更加美麗,欣賞他人的優點會使你走向你成功。【實驗時間】2019年6月21日后記生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。如果每個人都有一雙善于發現并欣賞他人優點的慧眼,我們的生活將會變得更加美好。推薦語:大膽的結構形式。獨具匠心地將化學實驗移植到探索他人優點的作文中,真是令人贊嘆。而且整個實驗合乎實驗步驟和要求,可見,作者創新能力非同一般。語言具有知識性、科學性、趣味性,也不乏文學性。文末的后記畫龍點睛,為整個“實驗”畫上了完美的句號。(二)你寫過“我的老師(同學、朋友)”這類題材的作文吧?面對熟悉的話題,你是否能產生新的創意呢?從中選擇一個話題,自擬題目,寫一篇作文。不少于600字

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