驅遣我們的想象導學案【學習目標】1.能夠把握作者的主要觀點，理清作者的論證思路。2.能夠品味文中意蘊深刻的語言。3.理解文章內容，學會欣賞文藝作品的方法。【教學過程】一新課導入 三年以來的語文課堂上，我們已學習了不少經典篇目，它們大多都具有很高的文學價值。說說欣賞這些文藝作品，我們應該注意些什么。二作者簡介【葉圣陶】（18941988），原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，生于江蘇蘇州，現代作家、教育家。有“優秀的語言藝術家”之稱，終身致力于出版及語文的教學。三整體感知1閱讀全文，在文中找出能表達作者觀點的句子。2.綜合上述觀點，結合文題總結作者在全文中所表達的中心觀點。欣賞文藝作品，要學著驅遣自己的想象力，通過文字去接觸作者的所見所感。四細讀感悟1.作者要論述如何鑒賞文藝作品，為什么在開篇大篇幅論述作者、讀者以及文字之間的聯系？2. 閱讀第57自然段，說說作者是如何論證欣賞文藝作品需要驅遣想象力的，作者在論證的過程中運用了哪些論證方法，請簡要分析。3.根據前面的探究，總結本文的論證思路。五寫法探究文中有許多句子，都有十分深刻的文藝觀，它們或有十分深刻的內蘊，或有寫作值得借鑒的實用價值，請閱讀下面幾句，談談你對它們的理解。文藝的創作決不是隨便取許多文字來集合在一起。作者著手創作，必然對于人生先有所見，先有所感。假如死盯著文字而不能從文字看出一幅圖畫來，就感受不到這種愉快了。六擴展延伸文章以王維的詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”為例，論證了想象力于鑒賞文學作品的重要性，你能在讀過的詩或散文中，再舉一個例子來論證作者的觀點嗎