6變色龍1梳理小說(shuō)的主要情節(jié)，了解故事的來(lái)龍去脈，把握課文大意。2抓住人物的言行舉止，把握其心理活動(dòng)，分析其形象。3了解諷刺小說(shuō)的特點(diǎn)，品析其主要藝術(shù)手法。一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們知道變色龍是什么嗎？(展示變色龍圖片)變色龍是一種生活在熱帶森林中的爬行動(dòng)物，樣子十分奇特，它最大的特征是能根據(jù)所處環(huán)境的變化而改變自身的顏色，從而達(dá)到保護(hù)自身的目的。不過(guò)，今天我們的任務(wù)可不是認(rèn)識(shí)這種動(dòng)物，而是認(rèn)識(shí)一種像變色龍一樣的人。大家也許會(huì)問(wèn)，難道人也會(huì)變色嗎？就讓我們走進(jìn)課文，一起看看吧。二、教學(xué)新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：認(rèn)識(shí)作者，了解作品背景作者簡(jiǎn)介：契訶夫(18601904)，19世紀(jì)俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。與法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)家”。他的短篇小說(shuō)，采取批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，以犀利的筆鋒直刺罪惡的社會(huì)，揭露小市民的庸俗和丑惡，抨擊反動(dòng)統(tǒng)治，批判黑暗的現(xiàn)實(shí)。作品背景：變色龍作于1884年，正是在俄國(guó)民意黨人刺殺亞歷山大二世(1881)之后，亞歷山大三世一上臺(tái)，在竭力強(qiáng)化警察統(tǒng)治的同時(shí)，也搞了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專制主義蒙上一層面紗。在這個(gè)時(shí)代，警察再不是果戈理時(shí)代隨意用拳頭揍人的警棍了，而是打著遵守法令的官腔，干著獻(xiàn)媚邀功的勾當(dāng)。契訶夫刻畫(huà)的警官奧楚蔑洛夫正是沙皇專制統(tǒng)治下警察的縮影。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：閱讀全文，梳理故事情節(jié)1閱讀全文，說(shuō)說(shuō)本文故事是圍繞什么展開(kāi)的。明確：故事圍繞警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”案件，探究狗的主人是誰(shuí)展開(kāi)的。2小說(shuō)中，隨著“狗的主人是誰(shuí)”的猜測(cè)不斷改變，奧楚蔑洛夫的態(tài)度和裁斷也左右搖擺，請(qǐng)你結(jié)合課文思考探究第一題，梳理本文故事情節(jié)。不知是誰(shuí)家的狗錯(cuò)在狗弄死狗，懲罰主人將軍家的狗錯(cuò)在被咬的人不是將軍家的狗錯(cuò)在狗教訓(xùn)狗及其主人也許是將軍家的狗錯(cuò)在被咬的人不是將軍的狗錯(cuò)在狗弄死狗是將軍哥哥的狗錯(cuò)在被咬的人恐嚇赫留金目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：分析文章，初步把握人物形象1從奧楚蔑洛夫的態(tài)度變化中我們可以看出，奧楚蔑洛夫是一個(gè)怎樣的形象？明確：可以看出奧楚蔑洛夫是一個(gè)趨炎附勢(shì)、見(jiàn)風(fēng)使舵的勢(shì)利警官形象。【教學(xué)提示】辨析人物描寫，分析人物性格。2文中為了刻畫(huà)奧楚蔑洛夫趨炎附勢(shì)、見(jiàn)風(fēng)使舵的形象，運(yùn)用了大量人物描寫方法，請(qǐng)你結(jié)合文本具體的語(yǔ)句做簡(jiǎn)要分析。(1)警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)。明確：運(yùn)用外貌描寫，句中“軍大衣”是沙皇警官的標(biāo)志，也是他裝腔作勢(shì)、用以嚇人的工具，交代了奧楚蔑洛夫的身份。(2)“你把這條狗帶到將軍家里去，問(wèn)問(wèn)清楚。就說(shuō)這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來(lái)了。”明確：運(yùn)用語(yǔ)言描寫，強(qiáng)調(diào)狗是自己找到的，這是邀功的小人的諂媚姿態(tài)，表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫趨炎附勢(shì)、當(dāng)面說(shuō)謊的特點(diǎn)。(3)“他哥哥來(lái)啦？是烏拉吉米爾伊凡尼奇嗎？”奧楚蔑洛夫問(wèn)，整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫情。明確：運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)描寫，句中“洋溢”是充分流露的意思，形象刻畫(huà)了奧楚蔑洛夫趨炎附勢(shì)、阿諛?lè)畛械某髴B(tài)。(4)“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說(shuō)，裹緊大衣，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。明確：運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，寫出了奧楚蔑洛夫力圖保持自己的威風(fēng)，但對(duì)于自己不光彩的表演，又有些難堪的情態(tài)，呈現(xiàn)在人們面前的是一個(gè)沙皇走狗夾著尾巴狼狽而逃的形象。【教學(xué)提示】文中運(yùn)用人物描寫的地方很多，這里僅作拋磚引玉之用，教師宜引導(dǎo)學(xué)生自主分析，多角度把握奧楚蔑洛夫的人物形象。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：把握細(xì)節(jié)描寫1細(xì)節(jié)描寫是本文突出人物形象的重要手段。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页鼍賷W楚蔑洛夫脫穿大衣的細(xì)節(jié)描寫，想想這些細(xì)節(jié)表現(xiàn)了什么。明確：(1)當(dāng)人群里有人說(shuō)“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰保賷W楚蔑洛夫一聽(tīng)，嚇出了一身冷汗，一個(gè)脫大衣的動(dòng)作，一句“天這么熱，看樣子多半要下雨了”，掩蓋對(duì)初判的惴惴不安和出爾反爾的狼狽相，為他若無(wú)其事的否定原判作掩護(hù)。(2)當(dāng)人群里有人說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)兒，將軍家的！”警官又吃了一驚，趕緊叫巡警給他穿上大衣。由“脫”到“穿”，反映了奧楚蔑洛夫的恐懼心理，穿大衣只是一種掩飾窘態(tài)的動(dòng)作。(3)文末寫奧楚蔑洛夫處理完狗咬人事件后，恐嚇了赫留金，裹緊大衣走了。這里第四次寫大衣，與開(kāi)頭相呼應(yīng)。文章通過(guò)一脫一穿，一熱一冷的細(xì)節(jié)描寫，反映出人物的復(fù)雜心理活動(dòng)，也表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫反復(fù)無(wú)常、見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下的丑態(tài)。2文章幾次寫到赫留金的手指頭？想想這些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了什么。明確：(1)赫留金“舉起右手，把一個(gè)血淋淋的手指頭伸給人們看”“血淋淋的手指頭”表明赫留金作為一個(gè)受害者的身份。把“手指頭”比作“一面勝利的旗幟”，因?yàn)楹樟艚鸢阉鳛橐笾鞒止溃踔烈筚r償?shù)淖C據(jù)。(2)奧楚蔑洛夫聽(tīng)人群里有人說(shuō)是將軍家的狗時(shí)，就對(duì)赫留金的手指頭做了新的結(jié)論。“手指頭一定是給小釘子弄破的”，想得到一筆“賠償費(fèi)”，這判斷使赫留金由受害人轉(zhuǎn)眼成了敲詐者。(3)在人群里又有人說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)兒，將軍家的”時(shí)，奧楚蔑洛夫訓(xùn)斥赫留金“你這混蛋，把手放下來(lái)！不用把你那蠢手指頭伸出來(lái)！怪你自己不好！”這時(shí)赫留金手指頭的“蠢”“不好”成了冒犯名種狗的罪證。(4)奧楚蔑洛夫當(dāng)著普洛訶爾的面贊美小狗“還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！哈哈哈”這時(shí)赫留金的手指頭成了活該被咬的對(duì)象，由于將軍的權(quán)勢(shì)，不但狗成了可愛(ài)的，連咬人都成了美德。小結(jié)：總之，手指頭的細(xì)節(jié)描寫寫出了赫留金的命運(yùn)和遭遇，它反映出奧楚蔑洛夫見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下的卑劣品質(zhì)，突出了沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)五：分析諷刺藝術(shù)，把握文章主旨1作為一篇諷刺小說(shuō)，本文主要運(yùn)用了哪些寫作手法表現(xiàn)諷刺藝術(shù)？明確：夸張。諷刺小說(shuō)往往離不開(kāi)夸張，本文也是如此。在短短的時(shí)間里，隨著狗的主人的身份不斷變化，奧楚蔑洛夫的態(tài)度也發(fā)生了多次變化。變化之快，跨度之大，令人瞠目。夸張手法的巧妙運(yùn)用，使人物性格鮮明突出，給人留下了深刻的印象。對(duì)比。奧楚蔑洛夫面對(duì)狗主人身份的變化，不停地改變著自己的態(tài)度，時(shí)而威風(fēng)凜凜，時(shí)而奴顏婢膝，一會(huì)兒痛罵小狗是“瘋狗”“下賤胚子”，一會(huì)兒又夸小狗“名貴”“伶俐”，前后矛盾，對(duì)比鮮明，自己打自己的嘴巴，使小說(shuō)的喜劇效果更加突出。2自然界中變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能。而奧楚蔑洛夫幾次變色又是為了什么？作者通過(guò)他的言行揭示了一種怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？明確：奧楚蔑洛夫之所以幾次變色，是因?yàn)樗桓业米餀?quán)貴，哪怕僅僅是權(quán)貴家的一條狗。這樣的一個(gè)小官僚，面對(duì)一般群眾的時(shí)候，他往往會(huì)擺出一副官架子，在眾人面前拿腔作調(diào)、作威作福。而面對(duì)權(quán)貴，卻是一副奴顏婢膝的樣子。這樣的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)的必然產(chǎn)物。像奧楚蔑洛夫這樣的小官僚，為了生存，不得不用喪失人格和尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取生存的空間。這樣的人物雖然可恨，但作者批判的鋒芒其實(shí)更多的是指向當(dāng)時(shí)腐朽專制的社會(huì)，指向孕育這種奴性人格的土壤。透過(guò)這條“變色龍”，我們看到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)中媚上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵的腐敗風(fēng)氣，看到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的黑暗與腐朽，也看到了作者對(duì)這類社會(huì)現(xiàn)象的深惡痛絕和辛辣的諷刺。3小說(shuō)結(jié)尾寫道：“普洛訶爾喊一聲那條狗的名字，帶著它從木柴廠走了。那群人就對(duì)著赫留金哈哈大笑。”那群人笑什么呢？為什么笑？由圍觀的群眾和當(dāng)時(shí)的環(huán)境，可以看出俄國(guó)社會(huì)的哪些弊病？示例：甲生：笑赫留金事與愿違，他本來(lái)想得到賠償，結(jié)果卻是一場(chǎng)空。乙生：笑赫留金偏偏遇上了奧楚蔑洛夫這樣一個(gè)警官。他見(jiàn)風(fēng)使舵，媚上欺下，一副統(tǒng)治者奴才的嘴臉；笑赫留金偏偏遇上了這樣一條狗。如果這狗的主人不是將軍的哥哥，結(jié)果就不一定這樣了。丙生：笑這個(gè)社會(huì)里，一人得勢(shì)，雞犬升天；笑當(dāng)時(shí)窮人不如富人家的一條狗。對(duì)圍觀群眾的描寫深刻地揭示了當(dāng)時(shí)小市民階層的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的病態(tài)。社會(huì)環(huán)境的冷清、蕭條，這正是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國(guó)社會(huì)的寫照，交代了“案子”發(fā)生的社會(huì)背景。4這篇小說(shuō)的主題是什么？明確：本文通過(guò)敘述警官奧楚蔑洛夫在街頭處理狗咬人事件的經(jīng)過(guò)，塑造了一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的“變色龍”形象，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)沙皇俄國(guó)的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)情地鞭撻了沙皇走狗的丑惡靈魂，也揭示了小市民階層的麻木、庸俗和愚昧。三、板書(shū)設(shè)計(jì)奧楚蔑洛夫：見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下沙皇俄國(guó)：社會(huì)黑暗，沙皇走狗靈魂丑惡小市民麻木、庸俗、愚昧可取之處1.通過(guò)人物前后的態(tài)度變化引導(dǎo)學(xué)生探究人物形象，進(jìn)而結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景揭示小說(shuō)的主題。2教學(xué)環(huán)節(jié)清晰流暢，層層推進(jìn)，利于學(xué)生學(xué)習(xí)。不足之處教學(xué)過(guò)程中，給學(xué)生獨(dú)立思考及表達(dá)的機(jī)會(huì)較少，偏向知識(shí)灌輸，后續(xù)教學(xué)中需調(diào)整