部編版九年級語文下冊第五單元17屈原節(jié)選隨堂測試.doc
屈原(節(jié)選)1.下列加點字的注音全部正確的一項是( )A著火(zhu)詭譎(ju) 咆哮(po)B立侍(sh) 鞠躬(j) 迸射(bng)C三閭(l) 瘦削(xio) 國殤(shng)D焚燒(fn) 頸上(jng)稽首(j)2.下列詞語書寫全部正確的一項是 ( )A木梗 犀利 指天劃地B馳騁 俄傾 憤憤不平C虐待 嬋娟 拖泥戴水D雷霆 污穢 嘩眾取寵3.下面加點的詞語使用正確的一項是( )A大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。B在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁,流下了辛酸的眼淚。C他用了多少本錢,費了多少手腳,只騙得七千銀子,未免小題大做了。D晚會結束前,她獻上了一曲燭光里的媽媽,唱得栩栩如生。4.對下列各句的修辭和表達效果判斷有誤的一項是( )A“啊,電!你這宇宙中最犀利的劍呀!”運用比喻的修辭手法,熱切地贊美了電這種自然界的偉力。B“你,你東君,你是什么個東君?”運用反復、反問的修辭手法,直抒胸臆,有力地抒發(fā)了主人公的愛憎感情。C“光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。”運用呼告、反復的修辭手法,有力地表現(xiàn)了主人公對光明的渴望與追求。D“你們這些土偶木梗,你們高坐在神位上有什么德能?”運用象征、反問的修辭手法,有力抨擊了無德無能、欺民惑眾的官僚統(tǒng)治集團。反問的運用,加強了抨擊的語氣。5.風、雷、電象征什么?洞庭湖、東海、長江象征什么?________________________________________________________________________________________________________________________6.“我這快要使我全身炸裂的怒火,難道就不能進射出光明了嗎?”表達了主人公什么樣的思想感情?________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1.B 解析:A項中的“著”應讀zho;C項中的“削”應讀xu;D項中的“稽”應讀q。2.D 解析:A項中的“劃”應為“畫”;B項中的“傾”應為“頃”;C項中的“戴”應為“帶”。3. C 解析:A項,“隨聲附和”指別人說什么,自己跟著說什么,形容沒有主見,貶義詞,用在這里與語境不符;B項,“忍俊不禁”形容忍不住笑了出來,前后矛盾;D項,“栩栩如生”指藝術形象非常逼真,如同活的一樣,不能用來形容歌聲。4.D 解析:象征不是修辭手法。5.風、雷、電象征人世間追求正義、光明的變革力量。洞庭湖、東海、長江象征人民群眾。6.表達了主人公對光明的熱烈追求,對一切黑暗的無限憤激的思想感情。3