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    部編版九年級語文下冊第二單元6變色龍隨堂測試.doc

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    部編版九年級語文下冊第二單元6變色龍隨堂測試.doc

    變色龍1.下列加點字的注音全部正確的一項是( )A恐嚇(xi) 伶俐(lng) 混蛋(hn)B豬崽(zi) 乞丐(gi) 徑直(jng)C沒收(m) 戳到(chu) 赫然(ch)D畜生(ch) 咳嗽(sou) 醋栗(c)2.下面詞語書寫不正確的一項是( )A咳嗽 廚師 無緣無故B首飾 荒唐 鄙夷不屑C不賴 驕貴 一想天開D賠償 惦記 無精打采3.根據(jù)課文內(nèi)容及括號內(nèi)的提示,填寫成語。(1)商店和飯館的門__________(形容精神不振,提不起勁頭)地敞著,面對著上帝創(chuàng)造的這個世界,就跟許多饑餓的嘴巴一樣。(2)忽然,這賤畜生__________(沒有任何原因)就咬了我的手指頭一口。(3)你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來卻__________(形容想法離奇,不切實際),想得到一筆什么賠償費了。4.變色龍以一種動物為題而實寫人,這種寫法是( )A借喻 B借代C雙關(guān) D暗喻5.下列句子中的標點符號使用不恰當?shù)囊豁検牵?)A“伙計們,別放走它!這年月,咬人可不行!逮住它!哎喲哎喲!”B“你在這兒干什么?你究竟為什么舉著那個手指頭?誰在嚷?”C“沒錯兒,將軍家的”!人群里有人說。D這個案子的“罪犯”呢,坐在人群中央的地上,前腿劈開,渾身發(fā)抖原來是一條白毛的小獵狗,臉尖尖的,背上有塊黃斑。6.契訶夫以“變色龍”作為小說題目的用意是( )A說警官奧楚蔑洛夫像變色龍一樣,一會兒脫下大衣,一會兒又穿上大衣。B諷刺沙皇制度下,統(tǒng)治階級的走狗奧楚蔑洛夫之流趨炎附勢、狡詐多變的性格。C諷刺奧楚蔑洛夫一會兒怕狗的主人,一會兒又不怕狗的主人的多變性格。D說明當時的社會制度迫使人們不得不經(jīng)常改變自己的態(tài)度。7. 奧楚蔑洛夫這個典型具有什么社會意義?________________________________________________________________________________________________________________________8.警官有沒有始終不變的地方?________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1. B 解析:A項“嚇”應(yīng)讀h;C項“赫”應(yīng)讀h;D項“畜”應(yīng)讀ch。2.C 解析:“驕”應(yīng)為“嬌”,“一”應(yīng)為“異”。3.(1)無精打采 (2)無緣無故 (3)異想天開4.C 解析:應(yīng)弄清雙關(guān)的含義,即在一定的語言環(huán)境中,利用詞的多義或同音的條件,有意使語句具有雙重意義,言在此而意在彼。雙關(guān)可使語言表達得含蓄、幽默,而且能加深寓意,給人以深刻印象。5. C 解析:感嘆號應(yīng)放在引號里面。6.B 解析:回答本題的關(guān)鍵在于理解“變色龍”的諷刺意義,諷刺奧楚蔑洛夫之流趨炎附勢、狡詐多變的卑劣性格。7.奧楚蔑洛夫這樣媚上欺下、見風使舵的走狗、奴才,是沙皇腐敗統(tǒng)治的產(chǎn)物。作者以極端憎惡的感情,用尖銳辛辣的筆觸揭露他們的丑態(tài)和骯臟的靈魂,用以揭示沙皇統(tǒng)治的腐敗黑暗。這就是作者塑造“變色龍”奧楚蔑洛夫的社會意義。8.警官在處理“狗咬人”的事件中,態(tài)度來回變化,但是,在整個過程中,他媚上欺下、見風使舵的性格特征始終不變。這充分暴露了奧楚蔑洛夫作為沙皇忠實走狗的卑鄙心理。3

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