部編版九年級語文下冊第四單元16驅遣我們的想象預習測試.doc
驅遣我們的想象1.給下面加點的字注音。油漆( )契合( )拘泥( )悵然( )2.給下列多音字注音。解解釋( )押解( )解氏( )落落日( )落枕( )丟三落四( )折曲折( )折騰( )折了本( )提提問( )提防( )3.根據(jù)拼音寫漢字。橋t( )一l( )wn( )如驅qin()4.形近字辨析。q( )合qi( )而不舍j( )使j( )然jin( )賞qin( )到5.解釋詞語或根據(jù)意思寫出詞語。(1)拘泥:______________________________(2)茍安:______________________________(3)__________:廣闊遼遠。(4)__________:精神不集中,情志迷亂,不能把握自己而失其主張。6.文學常識填空。本文的作者是__________,原名__________,字圣陶,江蘇蘇州人,著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活動家。著有新中國第一部童話集__________。7.預習課文,思考并回答以下問題。(1)作者為什么說“如果僅能按照字面解釋,也接觸不到作者的所見所感”?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根據(jù)課文內(nèi)容,我們應該怎樣欣賞文藝作品?________________________________________________________________________________________________________________________(3)對于本課內(nèi)容,我還有這樣的疑惑:________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1. q q n chng2.ji ji xi lu lo l zh zh sh t d3. 堍 縷 宛 遣4.契 鍥 即 既 鑒 簽5.(1)固執(zhí),不知變通。 (2)指只顧眼前,暫且偷安。 (3)曠遠 (4)悵然6.葉圣陶 葉紹鈞 稻草人7.(1)因為僅按照字面解釋,僅僅是知道作者寫了什么,卻并不明白其中包含的意境,這是因為還缺少了想象這一環(huán)節(jié)。作者這樣說,是為了強調(diào)驅遣想象的重要作用。 (2)不僅要理解文字的表層含義,更要驅遣想象,透過文字進入到作品的意境中,體驗閱讀的愉悅。 (3)略。3