國際經濟合作課型新授課自讀課復習課試卷評析其它第1課時學習目標知識與能力 知道經濟全球化帶來的影響以及經濟合作的重要性，知道聯合國、世界貿易組織、二十國集團等國際組織的作用過程與方法學會用實例說明國際經濟合作的重要性情感態度和價值觀培養學生開放的心態和合作精神，以及維護世界和平、全球共同發展的觀念學習重點國際經濟合作中的重要組織學習難點國際經濟合作與經濟全球化的理解教學準備1. 教師準備精心設計活動，提供充足的地圖和資料，制作多媒體課件。2學生準備根據教材的活動題自學課文，課前搜集資料，認識和了解國際間的經濟合作。教法學法講授、提問、討論、多媒體輔助知識鏈接學教過程學習活動學法指導備注一、情境導入提問：在我們中國市場，你接觸過哪些外國品牌？（學生回答）補充明確：三星、可口可樂、肯德基、阿迪達斯等提問：你知道哪些中國品牌走向了世界市場？（學生回答）補充明確：阿里巴巴、李寧、華為、格力、海爾等。提問：這是一種什么經濟現象？它有什么影響？（學生回答）明確：經濟全球化。隨著知識經濟和信息時代的來臨，國家與國家之間各成體系，相對封閉的發展格局已被打破，各國各地區的經濟合作越來越密切。今天我們來學習國際經濟合作。（一）經濟全球化圖片展示美國某汽車公司生產的轎車提問：上一幅圖所表達的含義是什么？美國某汽車公司的這種汽車生產方式有何好處？（學生討論回答）明確：當今經濟全球化，產品生產的分工協作越來越顯著；為最大限度的合理配置和利用這些資源提供了保障，生產效率大幅度提高，各國間的經濟相互依賴、相互融合、空前緊密，并朝著世界經濟一體化的方向發展。過渡：經濟全球化已成為當今世界經濟發展的重要特征。提問：從剛才的例子可以看出，經濟全球化有哪些特征？（學生回答）明確：資源、技術、人才、信息等逐漸成為全球共享的財富；各國各地區經濟聯系越來越緊密；產品生產的分工和協作越來越顯著；各國之間的競爭更加激烈討論：如果我們家鄉（望都縣）招商引資，有哪些優勢？（學生討論回答）明確：蔬菜基地“蓮藕、葡萄、櫻桃”等特色種植，打造生態、休閑、觀光農業等一條龍服務；發揮辣椒出口示范區品牌優勢，提升“辣都”知名度。展示圖片，提問：下面的圖片反映了哪些領域的國際合作？（學生看圖回答）明確：來自國家的宇航員反映的是科技方面的合作；聯合國大會是政治方面的合作；2016年里約奧運會開幕式是體育方面的合作；國際紅十字會是醫療衛生方面的合作；中俄軍事演習是軍事方面的合作。課堂練習1.關于國際合作的敘述，正確的是（ C ）A.發展中國家給發達國家供應全部的原料和燃料 B.發達國家發展中國家提供所有的資金、設備、技術、和管理經驗C.任何國家都不是孤立存在的，總是與其他國家發生不同程度的聯系 D. 如果離開了某些大國，其他國家的經濟就無法發展2.隨著經濟全球化的發展，資源、技術、人才、信息逐漸成為（ A ）A.全球共享的財富 B.各國發展的秘密C.各國競爭的手段 D.跨國公司共享的財富課堂小結通過本節課學習，我們了解了經濟全球化使世界各國各地區的聯系越來越緊密，競爭也越來越激烈。因此需要在合作交往中建立必要的國際規則和經濟秩序。隨著大量的國際經濟組織不斷出現，世界各國的經濟更加相互依賴、相互融合。課后作業板書設計經濟全球化國際經濟合作國際經濟合作中的重要組織作業反饋教后反思3