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人教版九年級下冊歷史第二單元第二次工業革命和近代科學文化第7課近代科學與文化學案.docx

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人教版九年級下冊歷史第二單元第二次工業革命和近代科學文化第7課近代科學與文化學案.docx

第7課近代科學與文化學習目標1.知道英國科學家牛頓和達爾文取得的突出成就。2.掌握列夫托爾斯泰及其代表作、梵高和他的向日葵、貝多芬和他的英雄交響曲。3.認識牛頓、達爾文等科學家取得科技成就的原因。學習過程一、自主預習、自我檢測(一)科學家1.英國科學家牛頓(1)地位:近代的奠基人之一。 (2)成就:、光學分析和微積分學是他的三大成就;1687年,他的具有劃時代意義的科學巨著出版。 (3)意義:牛頓的科學發現,使人類對客觀世界的探索向前邁了一大步。2.英國生物學家達爾文(1)提出的觀點:“”。 (2)著作的出版,打破了千百年來“上帝創造萬物”的,在生物科學領域掀起了一場偉大革命。 (二)文學巨匠1.巴爾扎克:19世紀法國最偉大的作家之一,完成了一套名為“”小說集,經典著作有等。 2.列夫托爾斯泰:俄國偉大的作家。他的小說有復活等。他被列寧稱為“”。 (三)音樂美術大師1.貝多芬:德國作曲家。是他的代表作。 2.梵高:近代杰出的畫家。代表作有夜間的咖啡館等。 二、合作探究、交流展示1.為什么托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”?2.閱讀下列材料,回答問題。物種都處于不斷變化之中,經歷了由低級到高級、從簡單到復雜的演變過程;生物的發展和進化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的,而是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結果;人類也是進化而來的,不是上帝創造的。物種起源(1)這段文字最有可能出自誰的著作?(2)這一著作提出了一個什么觀點?(3)這一著作的出版有何歷史意義?三、課堂練習1.牛頓被后人譽為“現代科學之父”,他最突出的成就是()A.闡述了科學社會主義B.提出了“相對論”C.建立了經典力學的完整體系D.創立了進化論2.英國科學家赫胥黎看完物種起源后,馬上給作者寫信說:“如果是必須的話,我準備接受火刑,也要支持你的理論。”該“作者”是()A.牛頓B.達爾文C.法拉第D.愛因斯坦3.下圖是一本世界名著,該著作的封面已經無法看到作者名字。請你根據所學知識,選擇其作者()A.巴爾扎克B.但丁C.列夫托爾斯泰D.莎士比亞4.文學藝術是社會政治經濟的反映。被譽為“俄國革命的鏡子”的文化巨匠創作的作品有()戰爭與和平羅密歐與朱麗葉復活安娜卡列尼娜A.B.C.D.5.文學藝術作品是社會現實的反映。下列作品中熱情歌頌資產階級革命運動的是()A.最后的晚餐B.戰爭與和平C.向日葵D.英雄交響曲四、達標檢測1.有人說:“一個蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉動了世界,一個元素讓愛迪生點燃了世界”其中“一個蘋果讓牛頓吸引了世界”主要是指牛頓()A.創立了生物進化論B.提出了相對論C.發明了電燈D.提出了萬有引力定律2.“人類是由一種古猿進化而來的。”這一論斷的科學依據是()A.哥白尼的“太陽中心說”B.牛頓的萬有引力定律C.達爾文的生物進化論D.伏爾泰的天賦人權思想3.他“不僅創作了無與倫比的俄國生活的圖畫,而且創作了世界文學中第一流的作品”。他是()4.他一生命運多舛,卻敢于扼住命運的咽喉,譜寫出英雄交響曲等傳世名作。這位音樂家是()A.伏爾泰B.貝多芬C.莎士比亞D.梵高5.荷蘭人梵高是19世紀后期印象派畫家。他提倡在創作中吸收和擷取東方繪畫的因素,自由地抒發內心的情感意識。下列屬于他的作品的是()6.文學是以語言文字為工具,比較形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術。閱讀下列材料,回答問題。材料一恩格斯說,巴爾扎克是“比過去、現在和未來的一切作家都要偉大得多的現實主義大師”。維克多雨果曾經在他的墓旁滿懷敬意地感嘆說,巴爾扎克的“作品比歲月還多”,當他走入墳墓的同時,也“步入了永恒的光榮”。材料二一方面,是一個天才的藝術家,不僅創作了無與倫比的俄國生活的圖畫,而且創作了世界文學中第一流的作品;另一方面,是一個發狂地篤信基督的地主。列寧列夫托爾斯泰是俄國革命的鏡子(1)根據材料一分析,恩格斯為何稱巴爾扎克為“現實主義大師”?(2)根據材料二結合所學知識說明列夫托爾斯泰怎樣“創作了無與倫比的俄國生活的圖畫”。列寧是怎樣評價托爾斯泰的?(3)綜上所述,可以看出兩位作家的作品同屬哪一流派?參考答案一、自主預習、自我檢測(一)1.(1)自然科學(2)萬有引力定律自然哲學的數學原理2.(1)進化論(2)物種起源神創論(二)1.人間喜劇高老頭歐也妮葛朗臺2.戰爭與和平安娜卡列尼娜俄國革命的鏡子(三)1.英雄交響曲2.向日葵二、合作探究、交流展示1.托爾斯泰在小說中一方面深刻抨擊了俄國的沙皇專制和地主對農民的殘酷壓榨,另一方面又否定暴力革命,宣揚道德上的博愛。托爾斯泰的小說反映了在社會轉型時期俄國農民既想反抗又找不到出路的狀態,所以,托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。2.(1)出自英國生物學家達爾文的著作。(2)提出了進化論的觀點。(3)打破了千百年來“上帝創造萬物”的神創論,在生物科學領域掀起了一場偉大革命。三、課堂練習1.C2.B3.A4.C5.D四、達標檢測1.D2.C3.D4.B5.B6.(1)他創作的作品再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景。他給他人留下了一部法國社會,特別是巴黎上流社會的變遷史。所以,他被稱為“現實主義大師”。(2)列夫托爾斯泰的小說如戰爭與和平安娜卡列尼娜復活等,描繪出俄國社會各階層的生活場景。評價:列寧既肯定了列夫托爾斯泰在文學史上的崇高地位, 稱他為“俄國革命的鏡子”;同時又指出了他所代表的階級和時代的局限性。(3)現實主義流派。5

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