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    人教版九年級下冊歷史第五單元二戰(zhàn)后的世界變化第18課社會主義的發(fā)展與挫折課件2.ppt

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    人教版九年級下冊歷史第五單元二戰(zhàn)后的世界變化第18課社會主義的發(fā)展與挫折課件2.ppt

    第18課社會主義的發(fā)展與挫折一、社會主義力量的壯大二、蘇聯(lián)的發(fā)展與改革三、東歐劇變與蘇聯(lián)解體18社會主義的發(fā)展與挫折1917年11月7日,列寧和布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒工人和士兵群眾,通過武裝起義推翻了資產(chǎn)階級臨時政府,建立了蘇維埃俄國,史稱“十月革命”。蘇聯(lián)是世界上第一個社會主義國家。后來,社會主義陣營不斷擴。那社會主義是如何發(fā)展的?在發(fā)展過程中又遇到了哪些困難?一、社會主義力量的壯大閱讀教材,聯(lián)系社會主義陣營的構(gòu)建,說說社會主義力量壯大的概況。(1)經(jīng)互會建立。(2)全方位內(nèi)部改造。(3)中蘇互助。“東歐”指位于歐洲東南部和中部地區(qū),蘇聯(lián)西側(cè)的8個國家,這些國家在二戰(zhàn)后都按照蘇聯(lián)模式建立社會主義制度,并與蘇聯(lián)結(jié)盟,成為社會主義陣營成員。二、蘇聯(lián)的發(fā)展與改革圖一赫魯曉夫圖二勃列日涅夫圖三戈爾巴喬夫?qū)τ谔K聯(lián)的改革,有人評述說:赫魯曉夫把蘇聯(lián)改病了,勃列日涅夫把蘇聯(lián)改殘了,戈爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了。1953年,斯大林逝世。不久,赫魯曉夫當(dāng)選為蘇共第一書記,他著手在蘇聯(lián)的政治、經(jīng)濟領(lǐng)域進行了一系列改革。他在經(jīng)濟領(lǐng)域采取了哪些措施?如何看待赫魯曉夫的改革?經(jīng)濟:發(fā)動墾荒運動;發(fā)展飼料生產(chǎn),廣種玉米;取消農(nóng)產(chǎn)品的義務(wù)交售制,改行收購制;改革工業(yè)管理體制。評價:他在農(nóng)業(yè)方面進行的調(diào)整與改革,改變了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)長期停滯不前的狀態(tài)。到1960年初,耕地與谷物的播種和收獲已實現(xiàn)全面機械化,農(nóng)民生活水平也有較大提高,但改革沒有從根本上改變蘇聯(lián)高度集中的政治、經(jīng)濟體制,改革成效不大。閱讀教材,對比赫魯曉夫的改革舉措,說說勃列日涅夫在經(jīng)濟、軍事上進行了哪些改革?這些改革有何影響?改革:(1)經(jīng)濟上,推行“新政策”。(2)軍事上,同美國展開軍備競賽,把科技進步的重心放在軍事方面。評價:高投入、高消耗、低效率成為蘇聯(lián)經(jīng)濟的痼疾。三、東歐劇變與蘇聯(lián)解體戈爾巴喬夫改革的內(nèi)容是什么?這次改革產(chǎn)生怎樣的影響?思想上多元化,放棄馬克思列寧主義作為指導(dǎo)思想;政治上多黨制、議會制代替共產(chǎn)黨和蘇維埃制度;經(jīng)濟上實行私有化。改革影響:改革使人們的思想發(fā)生混亂,無政府狀態(tài)蔓延,局勢迅速失控。各加盟共和國的分離趨勢也隨之加劇。活動探究一閱讀材料,探究問題。材料這些事情(指東歐劇變)來得雖很突然,但都有長期形成的多方面的深刻原因。這些國家沒有找到一條適合本國情況的建設(shè)社會主義的道路,更多地照搬蘇聯(lián)的一套做法。這些情況阻礙了這些國家的社會經(jīng)濟發(fā)展,傷害了這些國家人民的民族感情,使得社會主義在這些國家不僅沒有發(fā)揮和顯示出應(yīng)有的優(yōu)越性,而且聲譽受到很大影響。從外部條件來說,蘇聯(lián)“新思維”的改革之風(fēng),西方的“和平演變”的鼓勵政策,都對東歐變化有影響,起了推動作用。錢其琛答世界知識記者問時的發(fā)言思考:依據(jù)材料和所學(xué)知識,簡析東歐劇變的原因。照搬蘇聯(lián)模式,經(jīng)濟發(fā)展遲緩,各國改革沒有觸動高度集中體制弊端,成效不大,社會主義的優(yōu)越性未充分發(fā)揮出來;戈爾巴喬夫“新思維”改革的影響;西方推行的“和平演變”策略等。蘇聯(lián)是在哪一年解體的?1991年,蘇聯(lián)解體。活動探究二閱讀材料,探究問題。材料伴隨政治體制的“根本改革”,政局失控狀況日趨嚴(yán)重,無政府狀態(tài)在全國迅速發(fā)展,社會日益動蕩。蘇共黨內(nèi)的思想十分混亂,從全盤否定斯大林發(fā)展到徹底否定十月革命和蘇聯(lián)70年的歷史,反對馬列主義,反對共產(chǎn)黨和社會主義制度。蘇共內(nèi)部進一步分化,400多萬黨員退黨。1990年,波羅的海沿岸的立陶宛、愛沙尼亞和拉脫維亞三個加盟共和國首先宣布脫離蘇聯(lián)而獨立。結(jié)合材料和所學(xué)知識,回答:蘇聯(lián)解體的主要因素是什么?東歐劇變和蘇聯(lián)解體對我們有哪些啟示?主要因素:政治體制“根本改革”的影響;政治思想改革錯誤,反對馬列主義和共產(chǎn)黨執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo),否定社會主義制度。啟示:堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路,堅持獨立自主的外交政策;堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,提高人民生活水平;建立健全社會主義民主和法治,實行以法治國;加強執(zhí)政黨建設(shè),維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位等。課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了社會主義的發(fā)展與挫折。東歐劇變和蘇聯(lián)解體不是社會主義運動的失敗,而是蘇聯(lián)社會主義模式的失敗,是社會主義遭受的重大挫折。東歐劇變和蘇聯(lián)解體的根本原因是改革沒有觸動高度集中的政治經(jīng)濟體制的束縛,偏離了馬克思主義方向,不切實際地倡導(dǎo)“政治多元化”,使改革始終沒有找到符合實際的正確道路。實踐證明:立足國情的改革才是社會發(fā)展的動力。板書設(shè)計

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