第5課時隋唐時期：繁榮與開放的時代第一部分中國古代史【時空坐標】考點一隋朝的統一與滅亡【課標內容】知道隋朝的統一了解科舉取士制度的創建和大運河的開通知道隋朝滅亡的原因。1.隋的統一(1)建立:581年(隋文帝)奪權建立隋朝以長安為都城。(2)統一:年隋文帝滅掉陳朝結束了長期分裂的局面。【識圖學史】楊堅5892.開通大運河(1)目的:為了加強南北交通鞏固隋朝對全國的統治。(2)開始:從605年起下令開鑿。(3)概況:大運河以為中心北抵南至余杭連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系全長2700多千米。(4)作用:加強了南北地區政治、經濟和文化交流。隋煬帝【特別提示】用“3+4+5=1”概括大運河:3點:中心洛陽北抵涿郡南至余杭4段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河5河:海河、黃河、淮河、長江、錢塘江1條:一條貫通南北的大運河。【史料解讀】天下轉漕仰此一渠。解讀這句話的意思是國家水上運糧食全靠大運河。體現了大運河的巨大作用。洛陽涿郡3.開創科舉取士制度(1)誕生:時初步建立起通過考試選拔人才的制度。時的創立標志著科舉制的正式確立。(2)作用:加強了皇帝在選官和用人上的權力擴大了官吏選拔的范圍使有才學的人能夠由此參政。推動了的發展。4.隋朝的滅亡(1)原因:隋煬帝的暴政。(2)滅亡:年隋煬帝在江都被叛將殺死隋亡。隋文帝隋煬帝進士科教育618考點二從“貞觀之治”到“開元盛世”【課標內容】知道唐太宗和“貞觀之治”知道唐玄宗和“開元盛世”初步認識唐朝興盛的原因。1.唐朝的建立618年稱帝建立唐朝定都長安。李淵【識圖學史】2.貞觀之治(1)措施:唐太宗李世民吸取隋朝速亡的歷史教訓勤于政事虛心納諫(如:______)從善如流。唐太宗廣納賢才知人善任(如房玄齡、杜如晦)。推行的革新措施:在政治上進一步完善明確中央機構的職權及決策程序制定法律減省刑罰增加科舉考試科目鼓勵士人報考逐漸成為最重要的科目嚴格考察各級官吏的政績。在經濟上減輕人民的勞役負擔鼓勵發展農業生產。(2)表現:政治比較清明經濟得到進一步發展國力增強文教昌盛史稱“”。魏征三省六部制進士科貞觀之治3.女皇帝武則天(1)地位:武則天改國號為是中國歷史上唯一的女皇帝。(2)措施:打擊敵對的官僚貴族發展科舉制創立________制度繼續推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施重視發展生產。(3)結果:社會經濟得以持續發展人口持續增長邊疆得到鞏固和開拓。為后來“”局面的出現奠定了基礎。周【識圖學史】殿試開元盛世4.開元盛世(1)措施:唐玄宗(前期年號為“開元”)即位以后穩定政局勵精圖治重用賢能得到賢相和宋璟的輔佐。實行了一系列改革:整頓吏治裁減冗員發展經濟改革稅制注重文教編修經籍。(2)表現:政治穩定經濟繁榮國庫充盈民眾生活安定唐朝的國力達到前所未有的強大進入了鼎盛時期史稱“”。姚崇【誤區警示】貞觀之治出現于唐太宗貞觀年間開元盛世出現于唐玄宗統治前期。開元盛世考點三盛唐氣象【課標內容】通過經濟繁榮、開放的社會風氣和唐詩的盛行了解盛唐的社會氣象以文成公主入藏等史實為例說明唐代民族和睦。1.經濟的繁榮(1)農業:墾田面積擴大發明并推廣了和等重要的生產工具重視興修水利。(2)手工業:蜀錦冠于全國越窯的青瓷、邢窯的白瓷和是代表造船業、礦冶業、造紙業等都頗具規模。(3)商業:唐朝都城商業繁榮既是當時中國政治、經濟和文化交往的中心也是一座國際性的大都會。曲轅犁筒車唐三彩長安【識圖學史】【史料解讀】“水激輪轉眾筒兜水次第傾于岸上所橫木槽謂之天池以灌田稻日夜不息絕勝人力。”王禎農書解讀材料描述的農業生產工具是筒車它具有灌溉功能。2.民族交往與交融(1)反擊突厥:貞觀年間唐太宗發兵先后擊敗東、西突厥加強了對西域的統治。(2)民族交往與交融的表現:唐太宗實行的民族政策得到周邊各族的擁戴尊奉唐太宗為各族的“”。東北、西北、西南等地區一些少數民族建立的政權與唐王朝密切聯系如唐玄宗封渤海國首領為渤海郡王封回紇首領為封南詔首領為。唐朝先后設置______________和北庭都護府管轄西域的天山南北地區。唐與吐蕃的和親:唐太宗將__________嫁給吐蕃贊普促進了吐蕃經濟和社會發展。開明天可汗懷仁可汗云南王松贊干布安西都護府文成公主【識圖學史】3.開放的社會風氣(1)唐朝的社會風氣比較社會充滿活力人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌。(2)社會風氣人們的衣食住行等方面多受西北少數民族習俗的影響剛健豪邁的尚武風氣盛行一時。開放兼容并包4.多彩的文學藝術(1)唐詩:李白享有“”的美譽杜甫的詩有“”之稱他被譽為“”白居易的詩風平易近人通俗易懂。(2)書法:最著名的是、柳公權和歐陽詢。(3)繪畫:的人物畫的畫風格奔放。(4)音樂、舞蹈:吸收了周邊民族的藝術精華涌現出一批名家。詩仙詩史詩圣顏真卿閻立本吳道子考點四唐朝的中外文化交流【課標內容】以鑒真東渡、玄奘西行等史實為例說明唐代中外文化交流的發展。1.遣唐使和鑒真東渡(1)遣唐使:把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本對日本社會的發展產生了深遠的影響。(2)東渡:鑒真第6次東渡才抵達日本在日本傳授和中國的醫藥、文學等為中日文化交流作出了卓越的貢獻。【識圖學史】鑒真佛經2.唐與新羅的關系新羅居唐朝進口首位。新羅采用選拔官吏引入中國的醫學等科技成就。朝鮮半島的音樂傳入中國。3.玄奘西行(1)歷程:貞觀初年玄奘西行前往取經在佛學最高學府那爛陀寺游學成為遠近聞名的佛學大師。(2)影響:記載了玄奘游歷過的100多個國家和地區的山川風物及社會習俗是研究中外交流史的珍貴文獻。物產【特別提示】遣唐使是日本向中國唐朝學習先進文化鑒真東渡日本傳播唐文化和傳授佛經玄奘西行天竺求取佛教學習天竺的先進文化。科舉制天竺大唐西域記考點五安史之亂與唐朝衰亡【課標內容】知道“安史之亂”導致唐朝由盛轉衰知道唐朝滅亡后五代十國的局面。1.安史之亂(1)原因:唐玄宗時朝政日趨腐敗節度使勢力膨脹中央與地方的力量對比失去平衡。(2)過程:755年和史思明發動叛亂。763年唐朝平定叛亂。安祿山由盛轉衰藩鎮割據(3)影響:對社會經濟造成極大的破壞唐朝的國勢從此唐朝的中央權力衰微導致局面形成。【史料解讀】“萬國盡征戍烽火被岡巒。積尸草木腥流血川原丹。”杜甫垂老別解讀詩中描繪慘狀是安史之亂造成的這場動亂標志著唐朝國勢從此由盛轉衰。2.黃巢起義與唐朝滅亡(1)黃巢起義:起義軍轉戰南北給唐朝統治以致命的打擊。(2)唐朝滅亡:年建立后梁政權唐朝滅亡。【圖解記憶】唐朝的興亡過程907朱溫3.五代十國的更迭與分立(1)五代十國:五代:唐朝滅亡后北方______________先后出現后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權。十國:南方地區出現吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權再加上北方割據太原的。(2)時代特征:五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續它們的開國君主都是掌握兵權的武將。北方政局動蕩不安南方地區政局相對穩定。【誤區警示】五代十國中的“五代”都在北方地區是先后存在而“十國”中九個在南方只有北漢在北方地區是同時并存的。黃河流域北漢重難拓展拓展漢唐時期中外交往的特點有何不同(1)漢朝的對外交往以陸路為主唐朝的對外交往水陸并舉。漢朝自張騫通西域后“絲綢之路”開通唐朝時“絲綢之路”仍為中國重要的通商要道且開辟了廣州至西亞的海上商道。(2)漢朝的對外交往以商貿為主唐朝時的使臣往來、商貿往來、文化交流全面展開。(3)漢朝的對外交往以絲織品為主唐朝的對外交往物品種類豐富有絲綢、瓷器、紙張、茶葉等。(4)漢朝的對外交往具有單向性唐朝的對外交往具有雙向性。唐朝通過對外交往不僅傳播了唐朝的文化而且廣泛吸取了各國的經濟文化成果促進了唐朝的繁榮