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人教版八年級下冊歷史與社會5.1.2統一多民族國家的鞏固與發展同步練習含解析.doc

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人教版八年級下冊歷史與社會5.1.2統一多民族國家的鞏固與發展同步練習含解析.doc

第二框統一多民族國家的鞏固與發展見學生用書P4一、明清時期抵御外來侵略1抗倭(1)時間:16世紀中期。(2)地區:中國東南沿海。(3)代表人物:__戚繼光__、俞大猷。(4)史實:元末明初,日本的一些武士和商人,組成海盜武裝集團,到中國東南沿海地區進行走私貿易和搶劫,被稱為“__倭寇__”。16世紀中期,戚繼光等將領奉命抗倭。(5)結果:戚繼光等抗倭取得決定性勝利,東南沿海的倭寇基本肅清。(6)對戚繼光的評價:戚繼光是我國歷史上一位偉大的民族英雄。2收復臺灣(1)背景:明朝末期,__荷蘭__殖民者出兵侵占了我國寶島臺灣,在臺灣實行殖民統治。(2)代表人物:__鄭成功__。(3)經過1661年,鄭成功率領軍隊從金門出發,橫渡臺灣海峽,向臺灣殖民者發動進攻。1662年2月,鄭成功發動總攻,荷蘭殖民長官被迫投降。(4)結果:被荷蘭殖民者占據了38年的臺灣,重新回到祖國的懷抱。(5)對鄭成功的評價:鄭成功是我國歷史上的民族英雄。鄭成功代表明朝開始收復臺灣,但其最終收復臺灣的時間,從歷史上看已經是__清朝__。3雅克薩之戰(1)目的:反抗沙俄的入侵。(2)時間:1685年和1686年。(3)過程:康熙帝兩次派清軍大規模圍攻雅克薩城。(4)結果:清軍勝利,1689年,中俄雙方經過平等協商簽訂__尼布楚條約__。(5)意義:__尼布楚條約__的簽訂,從法律上確定了__黑龍江__和__烏蘇里江流域__包括__庫頁島__在內的廣大地區為中國領土。二、明清時期加強邊疆地區管理的措施地區史實作用西北地區(新疆)(1)平定__準噶爾部叛亂__:康熙時,天山北路的蒙古族準噶爾部首領噶爾丹在俄國的唆使下,發動叛亂。康熙帝三次率軍親征,平定了叛亂(2)平定__大、小和卓叛亂__:乾隆時期,回部上層貴族大、小和卓發動叛亂,形成割據勢力。清軍經過兩年戰斗,平定了叛亂(3)清朝設置__伊犁將軍__,管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區(4)清軍駐扎新疆各地,設置哨所(5)蒙古族__土爾扈特部__回歸祖國,得到清政府的妥善安置穩定了西北邊疆地區,加強了對西北地區的管轄,維護了國家統一和民族團結,為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝的篇章西藏(1)清初,確立西藏歷代__達賴和班禪__都必須經過中央政府的冊封:1653年,順治帝正式賜予五世達賴喇嘛金冊、金印和“達賴喇嘛”的封號;1713年,清朝冊封格魯派另一位首領“班禪額爾德尼”封號(2)設置__駐藏大臣__:1727年,清朝在西藏設置駐藏大臣,監督西藏地方政務(3)設立__噶廈__(西藏地方政府):1751年,清朝在西藏地方設立噶廈,授予__達賴喇嘛__和__駐藏大臣__管理政教事務的權力(4)頒布__欽定藏內善后章程__29條:1793年,清朝頒布欽定藏內善后章程29條,規范了西藏地方行政體制和法規內容:章程明確__駐藏大臣__政治上與達賴、班禪地位平等,共同管理西藏__政教__事務;駐藏大臣還掌管地方軍事、外交等事務。西藏地方達賴與班禪等大活佛的轉世,需要通過__金瓶掣簽__,依照宗教儀軌和歷史定制,最后報請朝廷批準有效地加強了對西藏的管轄西南少數民族地區(1)明朝初期,統治者沿用元朝治邊的辦法,任命__當地民族首領__為官,對這一地區進行管理(2)__改土歸流__:目的:加強中央對地方的管理實行:明成祖時,在一些條件成熟的地區,設立與中原地區相同的行政制度,派遣__有一定任期的流官__進行管理。這就是改土歸流。到了清朝雍正時期,這一制度開始大規模推行加強了中央與西南少數民族地區的聯系,鞏固了國家的統一與邊疆的穩定臺灣地區(1)1683年,__清軍__進入臺灣,鄭成功的后代歸順清朝(2)1684年,清朝設置__臺灣府__(隸屬福建省)(3)1885年臺灣正式建省,成為中國的一個行省加強了中央政府對臺灣的管轄,鞏固了祖國的東南海防,臺灣的社會經濟發展也步入了新的歷史時期三、明清時期的民族政策民族政策表現影響明朝__防御__政策為了防范蒙古騎兵南下,明朝在歷代長城的基礎上,進一步__加固__、__增修長城__有效地保護了中原地區經濟的發展;長城北部的蒙古族積極與中原地區發展貿易,從而出現長期穩定的和平交往局面清朝__懷柔__政策(1)在承德修建__避暑山莊__,并在山莊周圍修建了宏偉的藏傳佛教廟宇(2)清朝統治者經常在夏季前往避暑山莊和附近的__木蘭圍場__,接見蒙古王公、西藏政教首領以及其他少數民族上層人物,利用聯姻、宴飲、圍獵等手段,與他們聯絡感情增強了民族感情,促進了統一的多民族國家的鞏固與發展四、明清鞏固統一措施的共同意義明朝至清朝前期政府采取的這一系列措施,維護了國家統一,進一步奠定了今天我國統一的多民族國家的__疆域版圖__。五、清朝前期疆域拓展提升1新疆、西藏、臺灣自古以來就是中國領土的一部分新疆(1)西漢時,設置西域都護,總管西域事務,其管轄范圍為新疆地區(2)唐朝時,唐太宗和武則天分別在今新疆地區設立了管轄西域的安西都護府和北庭都護府(3)清朝時,平定大、小和卓分裂祖國的叛亂,設置伊犁將軍,管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區。清軍駐扎新疆各地,設置哨所,加強了對西北地區的管轄西藏(1)唐朝時,西藏地區稱吐蕃,唐與吐蕃關系密切。7世紀前期,唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。8世紀初,唐中宗又將金城公主嫁到吐蕃,唐與吐蕃的關系日益密切(2)元朝時,設宣政院,管理西藏地區的行政事務,加強了對西藏的管轄,西藏成為元朝正式的行政區(3)清朝確立了達賴和班禪的冊封制度;設立駐藏大臣,代表中央與達賴、班禪共同管理西藏臺灣(1)自古以來,祖國大陸和臺灣就往來不斷。早在三國時期,孫權就派大將衛溫率領船隊到達臺灣(當時稱夷洲),加強了臺灣和祖國大陸的聯系(2)隋煬帝三次派人去流求,即今臺灣(3)元政府設立澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球(琉球也就是現在的臺灣)(4)17世紀初,荷蘭殖民者侵占臺灣。1662年,鄭成功打敗荷蘭殖民者,收復了臺灣(5)1683年,清軍進入臺灣。1684年,清朝設置臺灣府(隸屬福建省),加強了中央政府對臺灣的管轄,鞏固了祖國的東南海防2.秦長城和明長城的異同(1)相同點都是為了抵御北方民族南下進攻而修筑。都是人類歷史上的偉大建筑之一,都是中華民族的驕傲。都是當時勞動人民血汗和智慧的結晶。(2)不同點起點、終點:秦長城西起臨洮,東到遼東;明長城東起鴨綠江,西至嘉峪關。目的:秦朝修長城是為了抵御匈奴南下;明朝修長城是為了防范蒙古騎兵南下。基礎:秦長城是在戰國時期各國長城的基礎上修建的;明長城是在歷代長城的基礎上修建的,達到了歷史最高水平。位置:明長城的位置較秦長城更南一些。建筑材料:秦長城以土筑為主,明長城多用磚石砌成。一、選擇題1如圖時間軸上標注的年代與該年發生的歷史事件對應正確的是(C)A唐朝統一全國B隋朝統一全國C中俄簽訂尼布楚條約D清朝設置臺灣府【解析】 貞觀二年(628),李世民鏟除了割據朔方的梁師都,標志著全國統一。A項錯誤。589年,隋軍南下,滅掉了南朝最后一個朝代陳,南北重新統一,結束了長期的分裂局面。B項錯誤。1689年,中俄雙方經過平等協商,簽訂了尼布楚條約。C項正確。1684年,清朝設置臺灣府(隸屬福建省)。D項說法錯誤。2維護國家統一是中華民族的根本利益所在。下列屬于清朝維護國家統一的措施有(D)土爾扈特部回歸祖國雅克薩之戰設置伊犁將軍平定大、小和卓叛亂A BC D【解析】 明朝末年,蒙古族土爾扈特部西遷到伏爾加河下游游牧,后因不堪忍受沙皇俄國的控制和壓迫,在杰出首領渥巴錫的領導下,萬里東歸,返回新疆,為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝的篇章。不屬于清朝維護國家統一的措施。3維護國家領土和主權完整是中華民族的歷史使命。以下史實屬于明清時期抗擊外來侵略的是(C)A平定噶爾丹叛亂 B設立噶廈C鄭成功收復臺灣 D冊封達賴喇嘛【解析】 明朝末期,荷蘭殖民者侵占了臺灣,鄭成功率領將士于1662年初擊敗荷蘭殖民者,臺灣重新回到祖國懷抱。C項符合題意。4“萬眾一心兮,群山可撼;惟忠與義兮,氣沖斗牛上報天子兮,下救黔首;殺盡倭奴兮,覓個封侯!”這首豪邁雄壯的凱歌反映的歷史事件是(C)A文天祥抗元B鄭成功收復臺灣C戚繼光抗倭D康熙帝組織雅克薩之戰【解析】 根據材料“殺盡倭奴兮,覓個封侯”可知,此人物是戚繼光。明朝中期以后,海防松弛,倭患嚴重,明政府派遣戚繼光等人抗倭。戚繼光組建了一支作戰勇敢、紀律嚴明的“戚家軍”,到16世紀中期,取得決定性勝利,東南沿海的倭寇基本肅清。C項符合題意。5下列關于清朝疆域的說法,不正確的是(D)A西跨蔥嶺 B北接西伯利亞C東臨太平洋 D南至海南島【解析】 清朝前期,中國的疆域西跨蔥嶺,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亞,西南至喜馬拉雅山脈,東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島,東臨太平洋,東南到臺灣及其附屬島嶼,包括釣魚島、赤尾嶼等,南至南海諸島。D項說法錯誤,符合題意。6順治十年(1653),順治帝賜送離京返藏的五世達賴金冊、金印和“達賴喇嘛”的封號,確立了五世達賴在喇嘛教中的領袖地位。順治帝此舉反映了清初民族政策的特點是(D)A民族歧視 B民族自治C民族隔離 D政教合一【解析】 清朝時期沿襲少數民族的宗教信仰,而不強行改變他們的習俗;不變更他們原有的傳統生產方式、生活方式和風俗習慣。這反映了清初民族政策的特點是政教合一。D項正確。72019年是西藏民主改革60周年。明清時期,加強對西藏地區管理的措施有(D)設置駐藏大臣實行達賴和班禪冊封制度金瓶掣簽制度改土歸流A BC D【解析】 改土歸流是針對西南少數民族地區的措施,不符合題意。8從創建“戚家軍”到戚繼光蕩平倭寇,從鄭成功驅逐荷蘭殖民者到設置臺灣府,從冊封班禪到修筑須彌福壽之廟。如果給上述史實提煉一個主題,較為合理的是(C)A外交的開放與危機 B政治的成熟與穩定C國家的鞏固與發展 D民族的交流與融合【解析】 根據所學知識可知,戚繼光等蕩平東南沿海倭寇、鄭成功收復被荷蘭殖民者占領的臺灣都是抗擊外國侵略的史實。清朝時期,為了加強對西藏地區的管理,順治皇帝接見五世達賴,授予五世達賴“達賴喇嘛”的封號,康熙接見五世班禪,授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號;確立了歷代達賴和班禪都必須經過中央政府的冊封的制度。上述史實都屬于國家的鞏固與發展,C項符合題意。9臺灣自古屬于中國。清朝中央政府的對臺措施包括(D)鄭成功收復臺灣設置臺灣府,隸屬福建省在臺灣設行省冊封當地宗教首領A BC D【解析】 鄭成功收復臺灣不是清朝中央政府的對臺措施,是鄭成功個人的所為,不符合題意。冊封當地宗教首領是對西藏的措施,不符合題意。二、非選擇題10圖片是對歷史形象而直觀的反映。閱讀明清時期相關圖片,結合所學知識,回答問題。圖1 圖2 圖3 圖4(1)圖1和圖2分別反映了我國歷史上哪兩位民族英雄?【答案】圖1、圖2對應的歷史人物分別是戚繼光、鄭成功。(2)明清兩朝修建圖3和圖4這兩處建筑的共同目的是什么?【答案】鞏固國家統一,維護統治。(3)請結合所學知識,列舉出除上述四幅圖片以外的兩例清朝加強對邊疆少數民族地區管理的史實。【答案】順治帝賜予達賴五世“達賴喇嘛”封號;康熙帝賜予另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號;清朝在西藏設置駐藏大臣;清朝在新疆設置伊犁將軍。(列舉兩個例子,符合題意即可)(4)結合所學知識,綜合上述四幅圖片擬一個合適的主題。【答案】明清統一多民族國家的鞏固

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